明德尚行、學貫中西、兼收并蓄,

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1、明德尚行、學貫中西、兼收并蓄，為大學生健康成長成才而努力奮斗——外國語系2010-2011學年度學生工作自評報告伴著燦爛的陽光,外國語系又走過了一個學年。在這一年里,我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。在緊緊圍繞學校中心工作，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“明德尚行、學貫中西、兼收并蓄”系訓為指導(dǎo)，始終堅持以踐行科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以德育工作為首位，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，加強安全穩(wěn)定和學生工作隊伍建設(shè)，使我系學生工作規(guī)范化、嚴格化，努力塑造具有外語特色的學生工作新局面，實現(xiàn)學生工作的可持續(xù)發(fā)展。我系將在以下各方面對學生工作

2、全年的成果向領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時與其他院系交流：一、健全的組織領(lǐng)導(dǎo)制度我系一貫十分重視學生的思想政治教育工作，堅持以“德育為先、素質(zhì)領(lǐng)先”作為育人的目標。在校黨委、學工部的領(lǐng)導(dǎo)下，我系成立了以黨總支書記、系主任為組長，黨總支副書記、系副主任為副組長，團總支書記、輔導(dǎo)員為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞學校及學院的各項工作重點，出色的完成了本年度的工作任務(wù)。（見附1）外國語系學生工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持建立暢通的學生工作信息通報渠道和學生工作例會制度，并做好學生工作回報制度，積極參加學生組織的各項活動深入班級、宿舍檢查與指導(dǎo)。做到學團會各部學期初有計劃、

3、學期末交總結(jié)，動態(tài)有記錄。目前，我系共有5名專職輔導(dǎo)員，3名一線專職輔導(dǎo)員。按照我校學工部要求，結(jié)合我系思想政治教育和管理工作的實際，11系里對輔導(dǎo)員建立了相應(yīng)的考核制度及獎懲政策，做到學生工作職責明確。在做好日常思想和管理的同時，輔導(dǎo)員認真參加學校組織的培訓學習，不斷提高自身的理論水平，積極探索學生工作的新途徑、新思路、新方法，注重科研能力的培養(yǎng)，積極撰寫有關(guān)學生工作的學術(shù)論文或調(diào)查報告，我系專職輔導(dǎo)員都認真、準確的履行了各自的職責。同時專職輔導(dǎo)員老師重視學生工作的調(diào)查研究，積極進行理論探索，每人每年至少一篇學術(shù)論文或調(diào)查報告。

4、（見附二）而且，為及時跟進學生思想動態(tài)，擬定了《外國語系黨員包辦包年級制度》等制度。二、及時有效的思想政治教育在學生的思想政治教育、精神文明建設(shè)及政治理論學習方面，我系秉承“及時、有效”的原則，開展了多種多樣的形式。我們每周舉行“周四論壇”到每學期定期舉行班級主題班會；從新生入校的思想信念教育、愛國主義教育、道德法制教育、誠信教育、安全教育等主題教育到切合學生專業(yè)學習的學習思維方式轉(zhuǎn)變及考場紀律等主題會議；從每周一下午的全體學生干部例會到深入班級學生宿舍的個別學生問題溝通；從入學教育的事無巨細到畢業(yè)教育的長遠前景規(guī)劃，我系的思想政

5、治教育工作始終放在學生工作的首要位置。1、“周四論壇”在校團委的號召與要求下，我系每周四晚上定時定點舉行“周四論壇”。每期論壇均根據(jù)團委提供主題，確定相關(guān)活動，內(nèi)容豐富多彩，形式多樣。2、“創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、爭做文明大學生”主題班會等為充分調(diào)動學生積極性，我系在學生入學期間及時進行了創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、爭做文明大學生”的主題班會，讓學生充分認識到什么才是真正的合格大學生。在學期中，根據(jù)學生情況適時開展相關(guān)主題班會，如嚴肅考風考紀、積極參加校學生會等。3、新生入校教育2010年9月15－16號，在外語樓多媒體202－302

6、室，對10級新生進行了入校教育，采取集中教育與分散教育（以班級為單位）相結(jié)合的方式進行。曹廣存書記-校、系、教師情況介紹、系風要求、總體期望。何常麗主任-專業(yè)思想教育。張雪-校紀校規(guī)教育、安全教育。李運河-專業(yè)學習、外事教育（紀律）。劉靜-入學教育雜談等各個方面。4、畢業(yè)教育暨畢業(yè)生晚會隨時向畢業(yè)生宣講就業(yè)形勢和政策，11引導(dǎo)他們認清自身狀況，端正就業(yè)思想，樹立正確的擇業(yè)觀、合理的就業(yè)期望值。并對學生結(jié)合本專業(yè)進行就業(yè)指導(dǎo)，以提高就業(yè)技巧，把握就業(yè)時機，促進學生就業(yè)。建立與畢業(yè)生就業(yè)單位的密切聯(lián)系，及時了解畢業(yè)生的就業(yè)動態(tài)，做好離

7、校畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。全面關(guān)心每一位畢業(yè)生，對尚未就業(yè)的畢業(yè)生，繼續(xù)做好信息服務(wù)和推薦工作：廣泛收集并及時發(fā)布就業(yè)信息，調(diào)動各種因素拓寬就業(yè)渠道、開辟就業(yè)市場，積極主動聯(lián)系用人單位來我校進行招聘，推薦學生就業(yè)。2011年6月16日，以何常麗主任、張雪書記為代表的系領(lǐng)導(dǎo)老師與07級本科08級專科學生于外語樓202多媒體教室成功舉辦了一場名為“別YOUNG青春”的畢業(yè)生茶話會，對即將畢業(yè)的學生進行了離校前最后一次正式的教育。三、健全的心理健康教育機制加強大學生心理健康教育，已經(jīng)成為近年來高校學生工作的重中之重，我系也不例外。為更好的與學

8、生溝通、更有效的解決問題，我系采取了形式多樣的心理健康教育活動。首先，我系成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，我系成立了以曹廣存書記、何常麗主任為組長、張雪副書記、宋存修李運河副主任為副組長、劉靜團總支書記、陸純子、張麗競、徐先戰(zhàn)為組員的系領(lǐng)導(dǎo)小組。同時在