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1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在終身學(xué)習(xí)中的作用作者姓名：學(xué)號(hào)：系（院）、專業(yè)指導(dǎo)教師姓名13目錄現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在終身學(xué)習(xí)中的作用2摘要2一．終生學(xué)習(xí)的特征41．在終生學(xué)習(xí)中，以學(xué)習(xí)者為主體52．終生學(xué)習(xí)是個(gè)別化和個(gè)性化的學(xué)習(xí)63．終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高人生存質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步6二．實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)的條件71．轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念72．從傳統(tǒng)的封閉的學(xué)校教育走向開放型教育83．為個(gè)別化和個(gè)性化的學(xué)習(xí)提供更充分的學(xué)習(xí)選擇和學(xué)習(xí)支助9三．現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育及其在終生學(xué)習(xí)中的作用101．現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是每個(gè)人終生學(xué)習(xí)的最佳選擇112．遠(yuǎn)程教育促進(jìn)了終生學(xué)習(xí)體系的構(gòu)建113．遠(yuǎn)程教育推進(jìn)了學(xué)習(xí)的個(gè)別化和個(gè)性化114．遠(yuǎn)程教育的
2、應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了教育和學(xué)習(xí)資源的共享1213現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在終身學(xué)習(xí)中的作用摘要：遠(yuǎn)程教育已經(jīng)由教育的邊緣模式，發(fā)展成為教育的主流模式。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的遠(yuǎn)程教育不再是作為一種替補(bǔ)的教育形式，為那些錯(cuò)過(guò)接受高等教育機(jī)會(huì)的人們提供補(bǔ)救的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而是作為一種代表未來(lái)方向的教育形式，正在引領(lǐng)著各國(guó)教育領(lǐng)域的全面變革，目標(biāo)是使得教育能夠?yàn)樗腥颂峁┙K身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，遠(yuǎn)程教育肩負(fù)著空前重要的歷史使命，也必然面臨著更大的新挑戰(zhàn)。遠(yuǎn)程教育的實(shí)踐者必須充分地認(rèn)識(shí)到這一重大變化，才能夠站在新的高度上去推動(dòng)遠(yuǎn)程教育的全面發(fā)展Abstract:Distanceeducationhasbeenmargin
3、alizedfromtheeducationmodel,thedevelopmentofeducationasthemainstreammodel.Networktimesasdistanceeducationisnolongeraplaceofeducation,forthosewhomissedoutonhighereducationopportunitiesforpeopletoprovideremediallearningopportunities,butasarepresentativeofthefuturedirectionofeducation,isguiding
4、thenationalcomprehensiveeducationreformgoalistomakeeducationavailabletoalltheopportunitiesforlifelonglearning.IntheInternetera,distanceeducationismoreimportantthanevertoshoulderthehistoricmission,andisalsoboundtofaceevengreater13challenges.Thepracticeoftele-educationmustbefullyawareofthismaj
5、orchange,canstandontheheightofnewboosttopromotedistanceeducationinthecomprehensivedevelopment關(guān)鍵詞：信息技術(shù)現(xiàn)代教育終身學(xué)習(xí)作用[Keyword]Informationtechnologymoderneducationlifelongstudyfunction13正文：當(dāng)今社會(huì)信息技術(shù)的進(jìn)步對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生極其巨大的影響，其影響波及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，促使了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起，世界文化的交匯，各國(guó)政治的公開和進(jìn)一步的民主化。社會(huì)的生產(chǎn)方式和人們的生存方式、生活方式有了根本的改變；更重要的是，
6、人在社會(huì)發(fā)展中的主體地位得到了確定，人在一生中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的潛能和不斷選擇未來(lái)被認(rèn)為是人的基本權(quán)利。終生學(xué)習(xí)的重要性更加凸現(xiàn)，終生學(xué)習(xí)的觀念已被普遍認(rèn)同。遠(yuǎn)程教育作為一種教與學(xué)的模式，已經(jīng)滲透到傳統(tǒng)學(xué)校中，正在改變著傳統(tǒng)教與學(xué)的理念和方法。遠(yuǎn)程教育為學(xué)生提供更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立與自治的能力；遠(yuǎn)程教育允許在更大范圍內(nèi)、更有效地共享優(yōu)質(zhì)教育資源，這種教育模式是實(shí)現(xiàn)教育全球化的主要教學(xué)模式，因此，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，遠(yuǎn)程教育是革新傳統(tǒng)教育教學(xué)改革的重要手段。在上述背景下，本文擬討論終生學(xué)習(xí)的特征、實(shí)現(xiàn)終生學(xué)習(xí)的條件，遠(yuǎn)程教育在終生學(xué)習(xí)中的作用等問(wèn)題。一．終生學(xué)習(xí)的特征
7、13隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，科技的競(jìng)爭(zhēng)和人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，終身學(xué)習(xí)成為每一個(gè)人能夠生存、發(fā)展和有所作為必不可少的條件。遠(yuǎn)程開放教育以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主要的教學(xué)方式，在教學(xué)過(guò)程中我們要特別注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓他們真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這樣能夠讓學(xué)生掌握終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，在科技和人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下能夠適應(yīng)社會(huì)的需求和變化，謀求更好地生存和發(fā)展。從終生教育到終生學(xué)習(xí)反映了在教育領(lǐng)域從以社會(huì)為本位到以人為本位的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)換，也標(biāo)志著教育觀念在民主化的進(jìn)程中又邁進(jìn)了一大步。觀念的轉(zhuǎn)換也導(dǎo)
