高職院校酒店管理專業(yè)的實踐與思考_以江西青年職業(yè)學院為例

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1、第19卷第1期江西青年職業(yè)學院學報Vol.19,No.12009年3月JOURNALOFJIANGXIYOUTHVOCATIONALCOLLEGEMar.2009高職院校酒店管理專業(yè)的實踐與思考———以江西青年職業(yè)學院為例劉江海高九紅(江西青年職業(yè)學院,江西南昌330033)[摘要]本文結合江西青年職業(yè)學院高職酒店職業(yè)教育的辦學實踐,對專業(yè)設置和人才培養(yǎng)目標、師資隊伍結構、教學改革效果、生源和就業(yè)形勢等方面的實踐進行了總結。同時,也對該院酒店管理專業(yè)今后的發(fā)展方向做了初步思考。[關鍵詞]酒店管理;職業(yè)教育;實踐;思考[中圖分類號]G712[文獻標識碼]A[文章編號

2、]1672-2108(2009)01-0045-03酒店管理專業(yè)作為學院首批設立的專業(yè),我們對近四長),對酒店從業(yè)人員,特別是高素質(zhì)的酒店管理人才需求年來的辦學實踐進行了系統(tǒng)的梳理和回顧,同時也對今后缺口非常大;與此形成鮮明對比的是由于本地專業(yè)生源不的發(fā)展方向做了初步的思考。足,一些沿海地區(qū)高校酒店管理專業(yè)正在走向委縮。作為一、江西青年職業(yè)學院專業(yè)建設的基本狀況承接沿海地區(qū)服務業(yè)人才培養(yǎng)基地的江西高職院校,完全酒店管理專業(yè)是該院首批設立的專業(yè)之一,原專業(yè)名能夠在把握機遇中尋求更大的作為。稱為“酒店服務與管理”,現(xiàn)按照教育部高職高專專業(yè)目錄該院瞄準市場需求,從一開始

3、就明確了酒店管理專業(yè)要求改為“酒店管理”,專業(yè)代碼為640106。的人才培養(yǎng)目標定位為具備良好的職業(yè)道德,熟悉酒店各酒店管理專業(yè)是該院建院初期首批申辦的專業(yè),2005項主要業(yè)務,具有現(xiàn)代酒店經(jīng)營管理理念、酒店管理理論年開始招收高職酒店管理專業(yè)學生,該專業(yè)隸屬于藝術設知識和熟練的職業(yè)技能,能勝任高星級酒店前廳部、餐飲計與旅游管理系,是該院服務現(xiàn)代第三產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)面向部、客房部等一線業(yè)務部門的組織和現(xiàn)場管理工作的高素的重點建設專業(yè)。質(zhì)技能型專門人才。使學生畢業(yè)就能順利就業(yè)上崗。(一)專業(yè)設置與人才培養(yǎng)目標(二)師資隊伍結構旅游業(yè)屬于朝陽產(chǎn)業(yè),是現(xiàn)代服務業(yè)中發(fā)展前景最好

4、該院始終把造就一支適應高職教育發(fā)展需要的,綜合的行業(yè)之一。旅游消費已經(jīng)成為僅次于食品、住房的第三素質(zhì)高、專業(yè)理論功底厚、實踐應用能力強、知識更新速度大消費領域。旅游消費市場的迅速發(fā)展,促使了一大批從快,并能熟練應用現(xiàn)代化的教學手段進行理論和實踐教事旅游接待企業(yè)的誕生和發(fā)展,同時也給社會創(chuàng)造了大量學,具有良好職業(yè)道德的“雙師型”教師隊伍作為師資隊伍的就業(yè)機會。建設目標。2005年,我們對江西省大、中專院校酒店專業(yè)設置情目前,酒店管理專業(yè)已初步形成老、中、青梯隊結構合況及省內(nèi)外酒店人才需求情況作了全面的調(diào)研和分析。通理的師資隊伍。既有從事專業(yè)教學經(jīng)驗豐富的教授隊伍,過

5、調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn):又有具備豐富的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗并曾擔任行業(yè)高層管理職1.江西省作為旅游大省和沿海城市的后花園,加大了務的教師和理論功底扎實的中青年教師隊伍。對服務現(xiàn)代第三產(chǎn)業(yè)的扶持力度,旅游業(yè)也得到了長足發(fā)本專業(yè)現(xiàn)有專任教師9名,全部為本科以上學歷。具展,因而對酒店行業(yè)人才的需求十分旺盛。有副高級以上職稱的教師4名,占教師人數(shù)的44.4%,中2.江西省大、中專院校中酒店管理專業(yè)生源良好,但級職稱教師3人,占教師人數(shù)33.3%?!半p師型”教師7人,開辦此專業(yè)的學校有限,滿足不了社會需求。且整體教學占教師人數(shù)的77.8%,其中1位教師獲得了旅行社經(jīng)理資質(zhì)量和教學設施有待提

6、高。格證書,2位教師獲得全國導游資格證書,1位教師獲得中3.近年來,沿海地區(qū)酒店業(yè)迅猛發(fā)展(以上海為例,自級調(diào)酒師證書。從年齡結構上來看,教師隊伍中40歲以上2000年以來,五星級酒店的建設正以每年20%的速度增5人,占教師人數(shù)的56%,30-40歲2人,30歲以下的2[收稿日期]2008-09-24[作者簡介]劉江海,江西青年職業(yè)學院教師,主要從事酒店職業(yè)教育、會展旅游、酒店人力資源管理等方面的研究。高九紅,女,江西青年職業(yè)學院。-45-人,這些教師在教學上承擔了本專業(yè)的所有專業(yè)課程教學實踐環(huán)節(jié)異常薄弱。為了克服困難,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量,學任務。校本著一切為了學生

7、就業(yè)需要出發(fā),校內(nèi)不足校外補,走同時,為了更好地實現(xiàn)產(chǎn)學結合,該專業(yè)建立了一支產(chǎn)學合作的道路,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。2005級酒店管理專穩(wěn)定的兼職教師隊伍。聘請江西省旅游文化研究會副會長業(yè)學生進入大三第一學期,學校將全體學生輸送到杭州市黃細嘉博士擔任名譽教授,聘請福建青云山御溫泉酒店總團校進行為期半年的教學、實習。充分利用杭州地區(qū)旅游、經(jīng)理孟猛擔任客座教授等等。良好的師資隊伍,使得酒店酒店業(yè)發(fā)達的地緣優(yōu)勢和杭州市團校長期辦學形成的酒管理專業(yè)的教學能夠符合行業(yè)的需求,為培養(yǎng)合格的人才店管理教學品牌和豐富的教學經(jīng)驗,重點開設了實訓課教提供了有力的保障。學和現(xiàn)場課教學。學生

8、普遍反映,

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