西師版3冊音樂教案第一單元唱吧跳吧

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1、第一單元唱吧跳吧【一】教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《七個好朋友》、《山谷回咅真好聽》、《我們大家跳起來》。欣賞《DoRcMi》、《跳圓舞曲的小貓》和《小狗圓舞曲》;音樂游戲《拾積木》、《吹氣球》、《山谷回聲》；音樂活動《隨著音樂跳起來》?！径拷滩姆治觯?）歌曲《七個好朋友》：是一首幫助兒童認(rèn)識唱名的音階歌曲，歌曲為四二拍。歌曲《山谷回咅真好聽》是一首大調(diào)式兒童歌曲，咅樂結(jié)構(gòu)風(fēng)趣，重復(fù)短句和強弱對比手法，形象地模仿出回音效果?！段覀兇蠹姨饋怼沸蓺g快流暢，大調(diào)式，一段體，舞蹈感強。（-）欣賞曲《DoReMi》這是一首美

2、國故事片《音樂之聲》中的一首插曲柯二拍，大調(diào)式，二段體。歌曲輕快，活潑?！短鴪A舞曲的小貓》是一首專為孩子寫的，由美國作曲家安德森創(chuàng)作。《小狗圓舞曲》又稱《一分鐘圓舞曲》或《憐間圓舞曲》，由波蘭作曲家消邦作曲。曲目短小，一氣呵成，速度快?！救拷虒W(xué)口標(biāo)1、通過本單元學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識7個音的唱名，感受音的高低，并能用唱名模唱簡單的曲調(diào)。2、通過咅樂游戲及歌曲演唱，初步感受咅的強弱，初步掌握基木的發(fā)聲方法和正確的演唱姿勢，能做到自信、自然、有表情的歌唱。3、通過欣賞和歌曲演唱，引導(dǎo)學(xué)生初步感受不同節(jié)扌門、節(jié)奏、風(fēng)

3、格的音樂作甜所表現(xiàn)的音斥形彖，并能用動作表現(xiàn)出來?！舅摹拷虒W(xué)時間：3課時。第一課時（主題一:快樂DoReMi）【一】教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《七個好朋友》，認(rèn)識唱名1234567?！径拷虒W(xué)目標(biāo)1、能有表情地演唱歌曲《七個好朋友》；2、能認(rèn)識唱名1234567,初步感受音的高低?！救拷特悳?zhǔn)備：電了琴、錄咅【四】教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。講述《七仙下凡》故事（創(chuàng)編），……這七仙冇自已的名字，老大叫Do,老二叫Re,老三叫Mi,老四的名字叫fa,老五的名字叫sol,老六的名字叫l(wèi)a,老七的名字叫si

4、。這七仙身高不一樣，老七最高，老大最矮小，按曲低到高順序排列是:1234567,它們常常手拉手，肩靠肩，共同往來共同玩，是七個不可分離的好朋友，也是我們?nèi)碎g離不開的好朋友。同學(xué)們，想認(rèn)識他們嗎？（二〕在陰讀中感知美，創(chuàng)造美，學(xué)習(xí)歌詞《七個好朋友》。1、學(xué)生齊讀歌詞。初步認(rèn)識七個朋友是1234567。2、用不同的節(jié)奏來讀歌詞。3、用打擊樂器進行伴奏，加上自己的形體動作，來表現(xiàn)歌詞的美。（小學(xué)音樂西師版第三冊）第一單元＜wbr＞＜wbr＞唱吧〈vbr＞跳吧（小學(xué)音樂西師版第三冊）第一單元＜wbr＞＜wbr＞唱吧

5、＜wbr＞跳吧（三）在歌聲中感受美、表現(xiàn)美1、教師播放音樂《七個好朋友》，讓學(xué)生對此歌曲產(chǎn)生美感。2、教師播放音樂《七個好朋友》，聯(lián)想七仙下凡的事故。師：藍藍的天空中飄飄飛來七仙，他們手拉手，唱著歌“1234567”，朝我們輕輕地飛來，同學(xué)們，我們閉上眼睛，隨著咅樂輕輕擺動，讓我們坐上飛船遨游天空，與七仙共舞吧。3、認(rèn)識七個朋友“DoReMifasollasi”，注意音高。4、跟著錄音范唱演唱歌曲，注意感受毎句的樂感。然后由教師教唱歌曲旋律和歌詞，學(xué)習(xí)歌曲《七個好朋友》。5、抽生檢查,鞏固練習(xí)。6、歌曲表演，

6、用孩子自己的想像，進一步去感受音樂。7、搭積木游戲：看誰先把各音卡片積木放到正確的位置。8、音樂游戲：《小音符真有趣》學(xué)生跟琴聽唱和模唱，“DoReMifasollasi”，要求學(xué)生記住音高，認(rèn)準(zhǔn)唱名。（四）總結(jié)全課，情感升華1、孩子們用自己喜歡的打擊樂器為歌曲《七個好朋友》進行伴奏，部分學(xué)生即興表演歌曲。2、我們的生活離不開咅樂，咅樂是人類的好朋友。想想看，我們生活中哪些地方用到了音樂？請同學(xué)們下去找出來，列成表，下次上課檢查。第二課時（主題二：歌聲多美妙）[-1教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)節(jié)奏、音樂游戲《吹氣球》和《山

7、谷回音》，歌曲學(xué)習(xí)《山谷回音真好聽》?！径拷虒W(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生正確的唱歌姿勢。2、通過吹氣球練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的呼吸。3、通過學(xué)習(xí)歌曲《山谷回音真好聽》，感受音的強弱變化，培養(yǎng)學(xué)生正確的強弱節(jié)奏能力?！救拷叹邷?zhǔn)備：風(fēng)琴、錄音[四】教學(xué)過程（一〕復(fù)習(xí)歌曲《七個好朋友》（二）唱歌姿勢教學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏，領(lǐng)會唱歌姿勢：“我們學(xué)唱歌，姿勢很重要，坐立要端正，眼睛向前瞧；我們學(xué)唱歌，高音不喊叫，音發(fā)準(zhǔn)，字唱清，感情表達好?！北纫槐?，看誰的唱歌姿勢最正確？（三〕咅樂游戲：《吹氣球》1、模仿氣球，用嘴吹氣，使氣球產(chǎn)生變

8、化。2、幾人一圈，模仿吹氣球，看看有什么變化？3、體會氣球的變化與強弱關(guān)系。（四）故事：《山谷回音》，導(dǎo)入課題。小明上山砍柴，在休息時對著大山唱起了山歌，忽然對面大山上也有一個人唱起了相同的山歌，于是他便問:“你是誰啊？”對面的朋友也問了起來“你是誰?。俊?這只不過是聲音略小一些。小明很生氣，說：“你究竟是誰？我在問話！”這時對而的朋友也很生氣，回答道：“你究竟是誰？我在問話！”這時小明問起媽媽，問