張艷艷學習心得

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1、學習感悟城關鎮(zhèn)東城小學張艷艷學習感悟城關鎮(zhèn)東城小學張艷艷聽了魏書生老師的講座，我感受頗深，感覺他就像在跟你面對面談心，他不講高深的大道理，也不川華麗的詞語，只是談一些身邊的生活、工作，學習有關的小事情，幽默有■趣，很有一番見地，讓我深受感動和啟發(fā)。1、在魏教師的講座中一宜向在坐的人傳達這樣一個牛活態(tài)度，身體放松、心靈平靜、呼吸均勻、情緒快樂，簡稱“松、靜、勻樂”。他告訴我們做好生活中“普通士兵”，不攀比、不折騰，腳踏實地做好每一件小事，要有平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，從每天的細節(jié)的小事著手，從改變口己做起，才能適應環(huán)境,從而使環(huán)境朝著如人意的方面改變，一定要小一些抱怨，積極面

2、對現(xiàn)實，活好當下每一天。他能教師寫教案為例，說咱們在寫時,不由自主地支付了一些不必要的成本，一邊寫一邊生氣，“這備課筆記寫多少遍了，還有什么寫的，不寫不行嗎”，不寫不行，校長還得檢查，“糊弄糊弄不行嗎”，糊弄糊弄不行，讓人查出來怎么辦，'‘哎呀，寫吧”，一邊寫，一邊煩，一邊寫，一邊恨，一邊寫一邊怨，實行上這些事還得做，等于什么，增加了許許多多的勞動成本，降低了這個效率，翻過來呢，呼吸勻暢，情緒快樂,多快樂的事情啊，一邊上著班，一邊工作拿公家的時間，練自已的字，一邊備，一邊高興，一邊備，一邊快樂，一邊備，一邊放松，降低成本了，備課結束。2、在他的講座中我最欣賞的有兩句話：多改變自己

3、，少埋怨環(huán)境；有平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。面對我們無法改變的現(xiàn)狀，我們唯有能改變的就是自已的心態(tài)，多改變自已，少埋怨環(huán)境，以積極的角色面對生活。工作生活中會有各種各樣的困難，在遇到問題時要變換角度思考問題，選擇積極的態(tài)度進入生活，不要一味地要求學生來適應老師,而是要去努力適應自已的學生。樂觀寬容則是受人喜愛的重要條件，只要我們捧著一顆真誠的心對待每一?個學生，我們必定會收獲真摯的感情。善待學生就是善待自己。3、魏老師說這樣一句話“凡是學生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班長不要干；凡是班長能干的事班主任不丁”從這句話里，體現(xiàn)了他民主、科學的的

4、管理思想。他的民主主要體現(xiàn)在四個方面：首先樹立服務的觀念；第二是和學生建立互助的關系；第三是發(fā)展每個人的人性和個性；第四是決策過程多商量。在工作要了解學生，尊重學生，相信學生，要牢固地樹立為學生服務的思想，在生活、工作中無論遇到什么事情，需要做什么工作，都要積極地和學生商量，讓大家暢所欲言，群策群力，共同去把事情做好，創(chuàng)造一個有凝聚力的班級，同吋，無論班級的什么工作，我和學生都認真地科學地制定計劃，在貫徹落實的過程中做到一絲不茍。有工作，就有監(jiān)督、檢查。每項工作都要認真地總結、反饋，從中總結經(jīng)驗，這樣班級能夠健康、高效地運轉。4、在作文改錯字方面，鄭重老師說得操作性很強。一是劃出

5、并改過，二是劃出不改正，三是劃出范圍如這名括中有一個錯字，大家一聽就知第三更有效。5、鄭重老師還講到了聽課評課方面，聽課他認為聽老師講課看學生學習，首先站在教室的前面，能看到學生的地方，從學生注意力集中上就能反應教師能達到預設目標。評價上需對象性評價，評價演員看觀眾，評價教師要看學生?？珊蛯W生座談，另外評一節(jié)課教師本人、聽課人要從三方面優(yōu)點、缺點、特點著手。6、鄭重老師還說道教師可以不贊同學牛的觀點，但應該尊重學生表達觀點的權力，老師用尊重得到了學生的尊重。親其師,信其道，要問自己“你愛學生嗎？你會愛學生嗎？你的學生感受到你的愛了嗎？你的學生愛你嗎？”。