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《2019人生的境界(教師中心稿)_1》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、重品行涵養(yǎng)底氣,不淫媚涵養(yǎng)骨氣。像一首歌中唱的那樣“酒綠燈紅心不動,浩然正氣貫長虹”,守住自己的精神家園,做一個大寫的人,永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。高校學轉(zhuǎn)促心得體會,歡迎借鑒參考,
高校學轉(zhuǎn)促心得體會一:“學、轉(zhuǎn)、促”專項活動啟動以來,伊寧市瓊科瑞克街道通過以學為先、以轉(zhuǎn)為要、以促為目,打牢基礎(chǔ)、抓住關(guān)鍵、務求實效,大力整治干部隊伍中存在的“四風”“四氣”,推動“兩學一做”學習教育不斷深化、干部作風持續(xù)轉(zhuǎn)變,確保上級黨委決策部署落地根。
以學為先,打牢基礎(chǔ)。每月下發(fā)干部政治學習計劃,采取領(lǐng)導帶頭領(lǐng)學,黨員分組討論、撰寫讀書筆記、撰寫心
2、得體會的形式,深入學習習近平總書記系列重要講話精神,特別是習近平總書記在十八屆中央紀委七次全會上的重要講話精神,為落實伊寧市社會穩(wěn)定和長治久安總目標分解方案各項任務的強大精神動力。目前,下發(fā)干部政治理論學習計劃2次,撰寫讀書筆記13篇、心得體會1次。
以轉(zhuǎn)為要,抓住關(guān)鍵。堅持深化干部入戶走訪活動,嚴格落實干部入戶走訪“八必問”“八必講”要求,重點圍繞群眾見面率、情況知曉率、工作完成率和群眾滿意率等“四率”,采取現(xiàn)場提問、入戶核對、隨機測試、檢查“四會”記錄和《民情日記》等方式,確保網(wǎng)格員認真落實“四知四堅持人民至上、促進執(zhí)政為民的必然要求,是解決突出問題、提
3、升干部素質(zhì)的重要舉措??倳浱栒俑骷夘I(lǐng)導干部:弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,著力解決突出問題,努力實現(xiàn)領(lǐng)導干部作風的進一步轉(zhuǎn),為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力保障。構(gòu)建社會主義和諧社會關(guān)鍵在黨,黨的領(lǐng)導干部在黨的各級組織中肩負著領(lǐng)導責任。領(lǐng)導干部其作風如何,直接關(guān)系到黨的影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,關(guān)系社會主義和諧社會建設(shè)的成敗。因此,加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求,是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求,是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。“轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”首先要解決領(lǐng)導干部的作
4、風問題。領(lǐng)導干部作風好,干部職工風氣盛,大家才能心往一處想,勁往一處使,推動航天事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、必須強化學習,切實增強開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”教育實踐活動的針對性和實效性。(踐行宗旨是關(guān)鍵)
第一,要強化學習,深入基層調(diào)查研究。學習是立身之本、發(fā)展之本,要堅持把學習貫穿于活動始終,認真學習集團開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”教育實踐活動動員大會精神,認真領(lǐng)悟領(lǐng)導在動員大會上的講話精神,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐。
我們要把學習作為增長才干、提升境界的重要途徑,作為履行職責的第一需要,戒除浮躁、靜下心來,把更多的時間用在
5、學習知識、思考問題上,不斷提高勝任工作的能力和素質(zhì)。人生的境界(教師中心稿) 胡學文 教學目的 1、理解人生四種境界的內(nèi)涵; 2、品味文中含義豐富的語句。 教學方法: 采取自讀質(zhì)疑、小組討論和全班共同研究的方法?! 〗虒W課時:1課時 教學過程: 一、導入新課 現(xiàn)代著名作家、學者林語堂先生30年代曾感慨地說:“今天我們所有的哲學都是一種遠離人生的哲學,它差不多已經(jīng)自認沒有教導我們?nèi)松饬x和生活智慧的意旨?!奔偃缌终Z堂先生看到了馮友蘭先生的哲學論文《人生的境界》,他會不會這樣說呢?我想,他絕對再也發(fā)不出這樣的感慨吧。(學生初讀哲學論文,一般會為
6、哲學的深奧玄妙而望而生畏。這樣導入,可以使學生了解哲學與人生的密切關(guān)系,激發(fā)閱讀興趣,消除畏難心理) 二、簡介作者(略,并讓學生看插圖) 三、閱讀課文清四掌握”工作機制。目前,通報表揚優(yōu)秀網(wǎng)格員1人,給予8名知曉率較差的網(wǎng)格員當月考核“不稱職”處理。
以促為目,務求實效。按照月初下發(fā)的推進計劃,采取黨政辦督查、效能辦巡查、業(yè)務科室檢查、專班重點清查等方式,封堵工作漏洞,落實“月考核、季獎懲”措施。開展“三項治理”,查擺突出問題4個,通報處理工作懈怠、落實不力、擅離職守、違紀等人員人實現(xiàn)干部作風持續(xù)向好。
抓思想,促管黨責任有效落實。縣委把黨建工作和中
7、心工作同謀劃、同部署、同考核,先后5次召開常委會研究基層黨建工作。與各黨(工)委書記簽訂目標責任書,年底召開由“兩代表一委員”和相關(guān)干部群眾參加的考核會議,對黨(工)委抓基層黨建工作情況進行測評、評議,并將考核結(jié)果在全縣范圍內(nèi)通報。新增基層黨組織書記黨建知識測試環(huán)節(jié),強化黨(工)委抓基層黨建主體責任。在此基礎(chǔ)上,縣委召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核會議,專題聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建履職情況,并由部分縣黨代表、人大代表、政協(xié)委員和基層干部群眾代表等進行評議。建立縣級黨員領(lǐng)導干部黨建聯(lián)系責任區(qū),經(jīng)常性深入基層開展調(diào)研,與鄉(xiāng)村兩級共同研究、協(xié)調(diào)解決強基惠農(nóng)
8、“合作股份”缺乏股本、為