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《《送東陽馬生序(節(jié)選)》》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、教學(xué)目標(biāo)理解、掌握課文中的重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞把握贈序的特征和本文對比的說理方法辯證地看待學(xué)習(xí)中的難與易、苦和樂解題：正音shìshuòchìduōsìxīnqièyèjūnqīnpīxiùyèyùnxǐyìng喜歡，特殊的愛好訓(xùn)斥，呵責(zé)等待書箱拖陪送出嫁或陪嫁的人，這里指服役的人被子氣味光彩照耀舊絮皮膚因寒冷干燥而開裂。鞋子得,這里是買課文釋義我小時候愛好讀書。今浙江東陽縣姓馬的太學(xué)生，即文中的馬君則文體名，本篇為贈序我愛好借不指代抄書跑，這里意為“趕快”超過約定的期限家里貧窮，沒有辦法得到書來看.常常從有書的人家借來看，親手用筆抄寫，計算著定日歸還?！案サ≈保恍傅√鞖夥浅：洌幊乩锏哪?/p>
2、水都結(jié)成了冰，手指不能夠彎曲、伸直，也不放松抄書。抄寫完畢，跑著送書，稍微超過約定的期限。等待言辭臉色提出疑難，詢問道理已經(jīng)，到了孔孟儒家的道統(tǒng)交游曾奔赴攜帶同“欣”。終于因此大多人都愿意把書借給我，我也能看到各種各樣的書。拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的前輩請教。有時遇到老師訓(xùn)斥，我的表情更加恭敬，禮數(shù)更加周到，不敢說一句話答復(fù)；古代男子到二十歲時，舉行加冠（束發(fā)戴帽）儀式，表示已成年請教成年以后，更加仰慕古代圣賢的學(xué)說。后來擔(dān)心沒有學(xué)問淵博的老師、名人與自己交流學(xué)習(xí)，曾經(jīng)跑到百里之外，當(dāng)?shù)卦诘赖聦W(xué)問上有名望的前輩。這里指浦江的柳貫、義烏的黃溍等古文家前輩道德聲望高,向他求教的學(xué)生擠滿了屋子
3、，不曾把言辭放委婉些，把臉色放把臉色放溫和些。我站在旁邊服侍著，提出疑難詢問道理，彎下身子，側(cè)著耳朵請教；訓(xùn)斥，呵責(zé)把言辭放委婉些，把臉色放溫和些等待到他高興的時候，就又向他請教。所以我雖然愚笨，終于有所收獲。擔(dān)心,憂慮周到“及笄”女子滿15歲把頭發(fā)綰起來，戴上簪子，表示已成年學(xué)問淵博箱子拖著鞋隆冬當(dāng)我從師求學(xué)的時候,背著書箱,拖著鞋子,走在深山大谷里。到了學(xué)舍，四肢僵硬不能動彈,服侍的人拿著熱水澆洗，用被子給我蓋好，很久才暖和過來。僵硬旅店主人每日兩餐同“披”,穿有花紋的絲織品紅穗子,帽帶腰間懸著白玉圈香袋子光采照人的樣子皮膚因寒冷干燥而開裂。深冬刮著猛烈的寒風(fēng)，踏著幾尺深的大雪，腳上皮
4、膚凍裂卻不知道。陪嫁的女子,這里指女仆住在旅店里，主人一天供我吃兩頓飯，沒有鮮美肥美的滋味可以享受。熱水澆水洗被子到跟我住在一起的人，都穿著華麗的衣服，戴著有紅色帽帶的綴著珠寶的帽子，腰佩白玉環(huán)，左邊佩著刀，右邊掛著香袋，光彩照人的樣子像神仙一樣；同“肢”我卻穿著破舊的衣服生活在他們當(dāng)中，毫無羨慕的意思,粗麻絮制作的袍子破衣年老因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事，不覺得吃的穿的不如人了。大概我求學(xué)時的勤奮和艱苦就是這樣。羨慕課文釋義腰,名詞作動詞，掛在腰間。每日，名詞作狀語筆，名詞作狀語，用筆手，名詞作狀語，動手寶，名詞作狀語，用珠寶朱纓，名詞作狀語，用紅纓古今異義古義為我古義為熱水今義指食物煮熟后留
5、下的汁水古義為跑今義為雙腳向前移動古義為迎今義為向著相反的方向古義為深今義為貧窮，窮盡古義為快跑今義為趨勢今義為剩下古今異義古義為兩次今義為又古義為這、此今義為判斷動詞，是古義借今義與真相對古義：最后今義：小兵古義：香袋，香氣今義：（chòu）臭氣，氣味難聞古義：心中今義：表界限古義：大儒古義：大儒，博學(xué)之士今義：碩士后的學(xué)位同義復(fù)詞同義復(fù)詞借請教澆洗米糧訓(xùn)斥，呵責(zé)高興，快樂連詞相當(dāng)于“而”，譯為而，來介詞：因?yàn)榘?，用用在主謂之間取消句子獨(dú)立性無實(shí)義結(jié)構(gòu)助詞：的代詞擔(dān)憂,憂慮,動詞憂患，名詞所以，連詞特意，故意，副詞學(xué)說，名詞說，動詞周到，形容詞到，動詞周到，形容詞到，動詞詢問，動詞本質(zhì)，
6、資質(zhì)，名詞非天質(zhì)之卑臉色表情表承接表轉(zhuǎn)折通“肢”，四肢通“披”，穿著通“辯”，辯論通“盥”，洗手否定句代詞“之”作賓語，動詞后置“之”代筆錄的事“弗怠之”就是“不懈怠抄書這件事”。哪里是……呢？固定句式。余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請；或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù)；俟其忻悅,則又請焉。故余
7、雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問，四
