歸納式探究專(zhuān)題

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1、《歸納式探究》學(xué)案范例1:歸納式探究：在學(xué)習(xí)了同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引這一?規(guī)律后，好學(xué)的曉麗等同學(xué)很想知道，兩個(gè)電荷間相互作用力的大小與什么因素有關(guān)呢？經(jīng)查閱資料他們搜集到真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷電荷q/x10"C電荷^2/x108C電荷間距離r/m電荷間作用力F/N1110.31X10-52120.32X10-53220.34X10-54220.136X10-55430.1相互作用力數(shù)據(jù)表格。實(shí)驗(yàn)次數(shù)//IllZi/A72/Ar/mF/N110.20.20.1l.OxlO-7210.10.20.10.5x10-7

2、31.50.20.20.11.5x10-7410.20.20.052.0x10-751.50.20.40.13.0x10—7（1）電荷間作用力F與甲電荷量如、乙電荷量§2及兩電荷間距離廠之間關(guān)系的表達(dá)式為：F=k（其屮上=）（數(shù)值加單位）。（2）保持?和兩個(gè)電荷間的距離不變，電荷間相互作用力F與電荷間的關(guān)系可以用圖像中的圖線來(lái)表示。（3）若要使兩個(gè)帶電量一定的點(diǎn)電荷之間的作用力增大，則兩個(gè)點(diǎn)電荷的間距應(yīng)（4）將表格中的空格填好。反饋練習(xí)1：（08中考改編）科學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)，兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖所示的現(xiàn)象（圖中實(shí)線、虛線分

3、別表示通電前、后的情況）。（1）可見(jiàn)，平行通電導(dǎo)線Z間有力的作用。而且，當(dāng)通入的電流方向相反時(shí)，導(dǎo)線相互;（2）安培發(fā)現(xiàn)平行通電導(dǎo)線之間相互作用力F的人小與兩根導(dǎo)線中的電流人、g導(dǎo)線的長(zhǎng)度/,導(dǎo)線之I'可的距離廠有關(guān)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：①通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得，兩平行導(dǎo)線間的相互作用力F的表達(dá)式為F=k（其中￡為常數(shù)），k=（數(shù)值和單位）；通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以寫(xiě)出相應(yīng)的表達(dá)式，這在物理上是法。①對(duì)于長(zhǎng)度一定的兩根平行導(dǎo)線，如果保持通入電流/

4、>12大小不變，導(dǎo)體所受到的力F與導(dǎo)線之間的距離廣之間的關(guān)系可以川圖像屮的圖線來(lái)農(nóng)示。②若要

5、使長(zhǎng)度和間距一定的兩根通電導(dǎo)線之間產(chǎn)生的作用力增大，則可以O(shè)③兩根長(zhǎng)度是2m、間距是0.2m的直導(dǎo)線，一根導(dǎo)線中的電流是0.4A,要產(chǎn)生5.0x10_7N的作用力，則另一根導(dǎo)線中的電流是Ao反饋練習(xí)2：歸納式探究葉子姐姐在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中，將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板。如圖所示，將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明導(dǎo)體板兩端存在電壓，這個(gè)電壓叫做崔爾電壓。葉子姐姐進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)板的板的厚度通入板的磁場(chǎng)強(qiáng)度霍爾電壓次數(shù)材料d/m電流〃AB/Tt/H/v1甲2x10-22x1

6、0-6lxlO"41.02乙2xl0~22xl0-6lxlO"40.73甲4xl0~22xl0-6lxlO-40.54乙2xl0~24xl0~6lxlO41.45甲2xl0~22xl0~62xl0~42.06乙4xl0-26xl0-62xl0~4NbS(1)由上述實(shí)驗(yàn)乙材料的數(shù)據(jù)可得：霍爾電壓如=?乙(K乙為系數(shù),稱(chēng)為乙材料的“霍爾系數(shù)”)，其中K乙二(2)在UH—d關(guān)系圖像中，能正確的反映隨材料的厚度d變化的規(guī)律。(3)由卬、乙兩種材料做成的厚度相同的導(dǎo)體板，通入相同的電流，放入同一個(gè)磁場(chǎng)中，產(chǎn)生霍爾電壓較大的是材料。(

7、4)請(qǐng)你將表中的空格填上?！稓w納式探究》課堂檢測(cè)實(shí)驗(yàn)次數(shù)材料S/m2nr/mAl(N-m4)1銅3x106100lxlO2902鋼3x106100lxlO21803銅6x1061001x1023604鋼3x106200lxlO2905銅6x1061002x10245現(xiàn)在，我們想要知道金屬桿的伸長(zhǎng)與什么因素有關(guān)。因此我們就采用了如圖所示裝置對(duì)同種金屬制成的不同規(guī)格的樣品進(jìn)行了測(cè)試。獲得了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：(1)這種金屬制成的金屬桿在拉力作用下伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與拉力、長(zhǎng)度、橫截面積的數(shù)學(xué)關(guān)系表達(dá)式為：AI=k;其中k=,由數(shù)據(jù)形式變?yōu)?/p>

8、公式形式運(yùn)用了法。(2)分析數(shù)據(jù)可知，在拉力、金屬桿長(zhǎng)一定吋，金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與金屬桿的橫截而積的關(guān)系可以川圖像屮的圖線來(lái)表示。(3)如果兩根材料相同、橫截而積相同的金屬桿，在相同拉力作用下，長(zhǎng)度越的，伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。(4)請(qǐng)將表格內(nèi)容填寫(xiě)完整。《歸納式探究》課后作業(yè)(2011中考改編)我們知道，彈簧受到的拉力越人，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度就越人。但是，用同樣大小的力去拉兩只不同的彈?簧，伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不同，這說(shuō)明彈簧有“軟”、“硬”之分，容易被拉伸的彈簧比較軟，反Z比較駛。彈贊的軟駛用它的剛性系數(shù)來(lái)表示。剛性系數(shù)越大，彈贊越駛。為了研

9、究彈費(fèi)的剛性系數(shù)與哪些因素有關(guān)，通過(guò)有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究，取得數(shù)據(jù)如下(其中：s為制造彈簧的金屬絲的橫截面積，〃為彈簧的匝數(shù)，廣為彈簧的半徑，A為彈簧的剛性系數(shù)):實(shí)驗(yàn)次數(shù)拉力F/N長(zhǎng)度〃m橫截面積S/X106m2伸長(zhǎng)JA/xlO^m110001.0516210001.0108310002.0532420002