班組管理培訓(xùn)_(可排版)

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1、班組管理培訓(xùn)編制：姚遠(yuǎn)努力就有機(jī)會(huì)，不努力一定不會(huì)有機(jī)會(huì)杰出的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備??扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)??豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)??正確的作業(yè)管理方法??卓越的組織協(xié)調(diào)能力？？良好的交流溝通技巧??獨(dú)立分析和解決問題的能力引用：善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)，不責(zé)于人，故能擇人而任勢(shì)。兵有走者，有弛者,有陷者，有崩者，有亂者，有北者。凡此六者，非天之災(zāi)，將之過也。課程說明第一講：班組長(zhǎng)定位與作用第二講：班組長(zhǎng)的權(quán)力和管理原則第三講：班組組織與班組建設(shè)第四講：班組生產(chǎn)管理第五講：班組質(zhì)量管理第六講：班組物料管理第七講：班組設(shè)備與工具管理第八講：班組的現(xiàn)場(chǎng)管理與6S第九講：班組成木管理第十講：班組人員管理第一講班組

2、長(zhǎng)在企業(yè)管理屮的作用?班組長(zhǎng)的地位?班組長(zhǎng)的角色?班組長(zhǎng)的使命?班組長(zhǎng)的重要作用?班組長(zhǎng)的職責(zé)班組長(zhǎng)的地位1、企業(yè)的縱向管理層次在金業(yè)屮，從縱向結(jié)構(gòu)上劃分為三個(gè)層次：經(jīng)營(yíng)、管理、督導(dǎo)和執(zhí)行。經(jīng)營(yíng)層管理層督導(dǎo)層執(zhí)行層??經(jīng)營(yíng)層：是指董事長(zhǎng)、總經(jīng)理；負(fù)責(zé)企業(yè)戰(zhàn)略的制定及重大決策。？?管理層：是指部門經(jīng)理、廠長(zhǎng)、車間主任等；負(fù)責(zé)層層組織和督促員工們保質(zhì)保量地積極生產(chǎn)市場(chǎng)上所急需的各種產(chǎn)品。？?執(zhí)行層：就是最基層的管理者；例如現(xiàn)場(chǎng)管理人員、車間班長(zhǎng)、領(lǐng)班、主機(jī)手，更多的是指班組長(zhǎng)。2、班組長(zhǎng)的地位??班組的地位一班組是金業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基木單位；一班組是企業(yè)最基層的牛產(chǎn)管理組織；一班組是企業(yè)管

3、理的基礎(chǔ)；一班組是提高員工素質(zhì)的基本場(chǎng)所；一班組是激發(fā)創(chuàng)意、解決問題的團(tuán)隊(duì)。??班組長(zhǎng)的地位一班組屮的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)；一班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者；一班組長(zhǎng)既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者，也是直接的生產(chǎn)者；—班組長(zhǎng)是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屈于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍。班組長(zhǎng)的定義：班組是為了共同完成某項(xiàng)生產(chǎn)（工作）任務(wù)，而由一定數(shù)量的操作人員或工作人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個(gè)工作集體。班組長(zhǎng)是班組中的生產(chǎn)、行政負(fù)責(zé)人，一般由現(xiàn)場(chǎng)/車間主管指派或由群眾選舉經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)/車間主管批準(zhǔn)產(chǎn)生。班組管理的定義：是指為完成班組生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各項(xiàng)管理活動(dòng)，即

4、充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產(chǎn)均衡有效地進(jìn)行、產(chǎn)生+的效應(yīng)，最終做到按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)。??班組長(zhǎng)的角色班組長(zhǎng)的特殊地位決定了他要對(duì)三個(gè)階層的人員時(shí)，應(yīng)充當(dāng)不同的角色：一面對(duì)部下吋，應(yīng)充當(dāng)“代表經(jīng)營(yíng)者”的角色，用領(lǐng)導(dǎo)的聲音說話;—面對(duì)經(jīng)營(yíng)者時(shí)，應(yīng)充當(dāng)“反映部下呼聲”的角色，用部下的聲音說話；一面對(duì)他的直接上級(jí)時(shí)，應(yīng)充當(dāng)“部下和上級(jí)輔導(dǎo)人員”的角色講話?？傊嘟M長(zhǎng)的特點(diǎn)可以用16個(gè)字來概括：職位不高，決策不少，“麻雀”雖小，責(zé)任不小。班組長(zhǎng)的使命一使命是最根本性的任務(wù)。一班組長(zhǎng)

5、的使命就是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)組織創(chuàng)造利潤(rùn)的生產(chǎn)活動(dòng)。班組長(zhǎng)的使命通常包括四個(gè)方面:??提高產(chǎn)品質(zhì)量質(zhì)量關(guān)系到市場(chǎng)和客戶，班組長(zhǎng)耍領(lǐng)導(dǎo)員工為按時(shí)按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。??提高生產(chǎn)效率提高牛產(chǎn)效率是指在同樣的條件下，通過不斷地創(chuàng)新并挖掘生產(chǎn)潛力、改進(jìn)操作和管理，生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。??降低成本降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。??防止工傷和重大事故有了安全不一定有了一切，但是沒有安全就沒有一切。一定要堅(jiān)持安全第一，防止工傷和重大事故，包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能，監(jiān)督職工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事等。很多事故都是由于違規(guī)操作造成的。班組長(zhǎng)的重要作用班組是企業(yè)的“細(xì)

6、胞”，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。無論什么行業(yè)、工種，它的共性就是擁有共同的勞動(dòng)的手段和對(duì)象，直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù)，其屮也包括服務(wù)產(chǎn)品，因此班組長(zhǎng)冇三個(gè)重要作用：??班組長(zhǎng)影響著決策的實(shí)施，因?yàn)闆Q策再好，如果執(zhí)行者不得力，決策也很難落到實(shí)處。所以班組長(zhǎng)影響著決策的實(shí)施，影響著企業(yè)口標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)；??班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁，乂是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶；？?班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的直接組織和參加者，所以班組長(zhǎng)既應(yīng)是技術(shù)骨干，又應(yīng)是業(yè)務(wù)上的多而手。練習(xí)下表中列出了三類班組長(zhǎng)及其班組的工作情況，請(qǐng)你針對(duì)三個(gè)班組的工作情況分別對(duì)三個(gè)班組長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。類別工作現(xiàn)場(chǎng)人員-?天的工作量你的作業(yè)評(píng)價(jià)人員班組t總?cè)藬?shù)作業(yè)

7、人員平均量/人總產(chǎn)量全體人員平均量班組t徒有A10人虛名和作業(yè)10人1個(gè)10個(gè)1個(gè)人員一樣B9人專職班長(zhǎng)1人10人1個(gè)9個(gè)01>.9個(gè)C9人（同上）10人1.4個(gè)13個(gè)1.3個(gè)班組長(zhǎng)的職責(zé)班組長(zhǎng)是企業(yè)屮人數(shù)相當(dāng)龐大的一支隊(duì)伍，班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低決定著企業(yè)的政策能否順利地實(shí)施，因此班組長(zhǎng)是否盡職盡責(zé)至關(guān)重要。班組長(zhǎng)的職責(zé)主要包括:??勞務(wù)管理人事調(diào)配、排班、考勤、嚴(yán)格考勤、情緒管理、質(zhì)量宣傳、技術(shù)培訓(xùn)以及安全操作