教學(xué)設(shè)計(jì)《我叫足球》

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1、教學(xué)設(shè)計(jì)《我叫足球》    教學(xué)目的:    1、正確、流利、有感情地朗讀課文    2、學(xué)會(huì)端正的書寫宮、祝兩個(gè)生字認(rèn)識(shí)新偏旁    3、了解有關(guān)足球的一些知識(shí)知道足球運(yùn)動(dòng)是當(dāng)今的流行運(yùn)動(dòng)同時(shí)讓學(xué)生明白能給人帶去歡樂(lè)自己才是最快樂(lè)的    教學(xué)重點(diǎn):朗讀、寫字    教具:多媒體動(dòng)畫圖片    教學(xué)過(guò)程:    一、復(fù)習(xí)檢查    1、出示紀(jì)、皇、帝、慶、祝宮、進(jìn)、運(yùn)、帶、踢、自、己   ?。?)、指名讀、齊讀    2、出示寫過(guò)的生字紀(jì)、慶、進(jìn)、運(yùn)、帶   ?。?)、指名讀并組詞全班跟讀    二、學(xué)課文 

2、   1、自讀第一自然段說(shuō)說(shuō)主要講了什么(出示第一自然段投影)    相機(jī)出示圓圓的身體個(gè)頭不大年紀(jì)可有一大把嘍    2、指名讀    3、指名上臺(tái)表演評(píng)獎(jiǎng)    4、齊讀    過(guò)渡:是啊足球從誕生到現(xiàn)在已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史了關(guān)于足球的歷史讓我們讀讀第二自然段看看你知道些什么    1、自讀    2、交流   ?。?)、點(diǎn)出很久很久中國(guó)讀好、自豪    (2)、只有才師:可見(jiàn)足球是件非常高雅的活動(dòng)   ?。?)、他們?cè)诨蕦m前.里(放動(dòng)畫)    師:有誰(shuí)對(duì)當(dāng)代的足球有更多的認(rèn)識(shí)    1、指名說(shuō)    2、齊

3、讀第二自然段    過(guò)渡:許多年過(guò)去了今天踢足球已經(jīng)成為世界上最流行的運(yùn)動(dòng)    師展示何以為流行:大連的足球建筑足球的望遠(yuǎn)鏡足球報(bào)印有足球圖案的衣服    師:小朋友們?cè)賮?lái)看這兩張圖人們都在干嘛(歡笑)是誰(shuí)帶給他們歡笑(足球)    平時(shí)生活中你或你的家人有沒(méi)有這種舉動(dòng)說(shuō)說(shuō)怎樣的    1、指名交流(球迷)    2、師:足球?yàn)槲覀儙?lái)了許多歡笑那么課文中的最后一句中我就覺(jué)得自己也是快樂(lè)的了什么意思    (1)、指名說(shuō)(能給別人帶來(lái)歡笑自己才是最快樂(lè)的)    (2)、指名讀最后一句    過(guò)渡:課文只是簡(jiǎn)

4、單的介紹了一下足球你還知道足球的什么知識(shí)    1、交流    2、齊讀全文    三、教學(xué)生字    1、出示宮、慶、?!   。?)、認(rèn)讀并組詞   ?。?)、說(shuō)說(shuō)如何識(shí)記認(rèn)識(shí)新偏旁   ?。?)、師范寫生書空   ?。?)、生描紅師巡視

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