語文《語文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

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1、語文《語文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)范文　　　　教學(xué)目標(biāo)：　　　　1、認(rèn)識(shí)10個(gè)漢字了解玩具的有關(guān)知識(shí)　　　　2、學(xué)會(huì)積累表達(dá)情緒的詞語　　　　3、會(huì)用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說話　　　　4、熟讀《手影戲》做到正確、流利讀懂內(nèi)容　　　　教學(xué)重點(diǎn)：　　　　1、學(xué)會(huì)積累表達(dá)情緒的詞語　　　　2、會(huì)用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說話　　　　教學(xué)難點(diǎn)：　　　　1、認(rèn)識(shí)10個(gè)漢字了解玩具的有關(guān)知識(shí)　　　　2、熟讀《手影戲》做到正確、流利讀懂內(nèi)容　　　　教學(xué)時(shí)間：　　　　1課時(shí)　　　　教學(xué)過程：　　　　一、啟發(fā)談話導(dǎo)入新課　　　　同學(xué)們你喜歡玩什么樣的玩具呢這些玩具你都玩過……跟著課本

2、一起來看一看學(xué)生自由暢談　　　　導(dǎo)入新課：讓我們一起來看看吧　　　　二、識(shí)字加油站　　　　1、出示“陀螺、毽子、不倒翁、玩具槍”　　　　領(lǐng)讀詞語出示拼音學(xué)生自讀　　　　依次出示圖片學(xué)生說一說平時(shí)是怎樣玩的　　　?。A(yù)設(shè)）：不倒翁很有趣怎樣打都不會(huì)倒下　　　　2、出示“橡皮泥、溜溜球、遙控坦克”　　　　領(lǐng)讀詞語出示拼音學(xué)生自讀　　　　依次出示圖片學(xué)生說一說平時(shí)是怎樣玩的　　　?。A(yù)設(shè)）：橡皮泥可以捏成很多不同顏色不同形狀的東西很有趣　　　　3、出示“陀螺”等全部詞語認(rèn)讀詞語開火車讀　　　　學(xué)生自由表述　　　　4、你還玩過些玩具呢學(xué)生自由表述　　　　預(yù)設(shè)：毛絨玩具、拼搭積木等可以讓學(xué)

3、生說一說玩具的玩法　　　　5、出示要求會(huì)認(rèn)的10個(gè)生字講解并讓學(xué)生組詞　　　　6、出示圖片：說一說你和玩具之間的故事吧！　　　　三、字詞句運(yùn)用　　　　1、把你積累的詞語寫下來　　　　出示課件：形容生氣：憤怒；形容高興：興高采烈；形容難過：悲傷　　　　2、小組自由交流：　　　?。?）我還知道形容生氣的詞語有：怒吼、怒氣沖沖、火冒三丈；　　　?。?）我還知道形容高興的詞語有：眉開眼笑、欣喜若狂、心花怒放；　　　　（3）我還知道形容難過的詞語有：嚎啕大哭、肝腸寸斷、痛苦　　　　3、你還知道其它表達(dá)情緒的詞語說一說　　　　我的情緒：害怕厭惡……　　　　4、照樣子用變色的詞語說句子　　　　

4、5、我看見喜鵲阿姨站在窩邊一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌一會(huì)兒教他們做游戲一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……　　　　6、“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”表示三個(gè)動(dòng)作交替進(jìn)行　　　　7、我會(huì)說：出示圖片　　　　孫悟空發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)一會(huì)兒觀察天色一會(huì)兒凝視草木的動(dòng)靜一會(huì)兒俯下身子傾聽　　　　8、我會(huì)說……出示圖片進(jìn)行　　　　9、媽媽一回到家就忙起來了……　　　　四、我的發(fā)現(xiàn)　　　　1、出示漢字“匹、巨、周”引導(dǎo)學(xué)生觀察　　　　指導(dǎo)：三包圍的字包圍部分與被包圍部分大小要寫得協(xié)調(diào)　　　　2、出示漢字“團(tuán)、圓、國(guó)”引導(dǎo)學(xué)生觀察　　　　指導(dǎo)：全包圍的字要把國(guó)字框?qū)懙梅秸騼?nèi)部分的大小要合適　　　　3

5、、想一想還有些字需要這樣注意呢　　　　預(yù)設(shè)：回、圈、因、區(qū)……　　　　五、日積月累　　　　1、有些名言要跟大家一起分享播放歌曲：好孩子要誠(chéng)實(shí)　　　　“輕諾必寡信——《老子》”意思是輕易許下的諾言必然缺乏信用“失信不立——《左傳》”意思是不講信用的人無法在社會(huì)立足“小信成則大信立——《韓非子》”指做小事情講信用就可以建立起大信用　　　　2、我積累的其它關(guān)于守信的名言：　　　　言必信行必果　　　　民無信不立　　　　一言既出駟馬難追　　　　人而無信不知其可也　　　　有所期諾纖毫必償；有所期約時(shí)刻不易　　　　六、我愛閱讀　　　　1、讀一讀文章你讀到了什么　　　　2、主要講了一件什么事情講

6、的是誰　　　　學(xué)生一句一句地讀輪讀小組合作讀慢速咬準(zhǔn)字音不斷加快速度　　　　3、練習(xí)快速、流利朗讀熟讀　　　　小組派代表展示　　　　4、討論：寧寧和男孩玩手影戲的時(shí)候心情是怎樣的　　　　5、找一找文中的擬聲詞這些詞語表現(xiàn)了什么呢　　　　6、寧寧和男孩用手影做出了些小動(dòng)物他們從劍拔弩張到握手言和這體現(xiàn)了什么