初一美術(shù)色彩教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、初一美術(shù)色彩教學(xué)設(shè)計(jì)　　　　【課程名稱】：美術(shù)　　　　【任課老師】：王佑應(yīng)　　　　【課題】：色彩的對(duì)比　　　　【課型】：造型·表現(xiàn)　　　　【教學(xué)時(shí)間】：45分鐘　　　　【授課年級(jí)】：七年級(jí)　　　　【授課時(shí)間】：20XX年5月9日　　　　【教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)】：通過教學(xué)使同學(xué)們掌握掌握色彩視覺規(guī)律引導(dǎo)學(xué)生感受色彩對(duì)比的形式美感分析生活和藝術(shù)作品中的色彩對(duì)比現(xiàn)象培養(yǎng)學(xué)生的感知美的能力提高學(xué)生的審美素養(yǎng)　　　　【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】：（1）重點(diǎn)：學(xué)習(xí)色彩的對(duì)比感受對(duì)比的形式美感　　　?。?）難點(diǎn)：藝術(shù)實(shí)踐中對(duì)比色的選擇與搭配

2、　　　　【教學(xué)方法】：啟式法、觀察法、講授法、欣賞法、討論法　　　　【教學(xué)準(zhǔn)備】：圖片、教材、課件　　　　【教學(xué)過程】：　　　　一、導(dǎo)入：互動(dòng)游戲《正反義詞》　　　　同學(xué)們?cè)谡n前我們先來做個(gè)小互動(dòng)《正反義詞》大家都會(huì)吧那我們就來看一看那位同學(xué)反應(yīng)最快長——、高——、胖——、黑——、同學(xué)們表現(xiàn)的很棒都能快速的答出它們的反義詞那我們今天就來學(xué)習(xí)今天的課題《色彩的對(duì)比》　　　　同學(xué)們你還知道生活中有些對(duì)比現(xiàn)象　　　　明確概念：將兩個(gè)或兩個(gè)以上的物品放在一起相互影響顯示出差別的現(xiàn)象叫對(duì)比色彩的對(duì)比是指兩個(gè)以上的色彩以空

3、間或時(shí)間關(guān)系相比較能比較出明確的色差時(shí)他們的相互關(guān)系就稱為色彩的對(duì)比關(guān)系即色彩對(duì)比（結(jié)合圖片）　　　　二、同時(shí)對(duì)比與連續(xù)對(duì)比　　　　1、同時(shí)對(duì)比　　　　兩種色彩同時(shí)并置在一起對(duì)方都會(huì)把對(duì)方推向自己的補(bǔ)色紅和綠并置紅得更紅綠得更綠；黑和白并置黑顯得更黑白顯得更白這就是色彩的同時(shí)對(duì)比　　　　明度對(duì)比、純度對(duì)比、色相對(duì)比等都是在同時(shí)對(duì)比作用下產(chǎn)生對(duì)比效果的　　　　2、連續(xù)對(duì)比　　　　連續(xù)對(duì)比和同時(shí)對(duì)比都是由視覺生理因素作用發(fā)生的視覺色彩現(xiàn)象同時(shí)對(duì)比是指在同一時(shí)間下顏色的對(duì)比效果；連續(xù)對(duì)比是指在不同的時(shí)間條件下或者說在

4、時(shí)間運(yùn)動(dòng)過程中在不同顏色刺激之下的對(duì)比　　　　例如我們?cè)陉柟庀麻L久凝視一張大紅色的海報(bào)當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛看周圍的人時(shí)會(huì)覺得他們的臉色很綠；當(dāng)我們?cè)诎凳蚁从『诎渍掌蝗粊淼秸９饩€下時(shí)會(huì)覺得正常光線變得很冷視覺殘像也屬于色彩的連續(xù)對(duì)比現(xiàn)象　　　　掌握連續(xù)對(duì)比的規(guī)律減輕緊張工作條件下所造成的視覺疲勞設(shè)計(jì)師利用它來加強(qiáng)視覺傳達(dá)的印象　　　　二、明度對(duì)比　　　　每一種顏色都有自己的明度特征飽和的紫色和黃色一個(gè)暗一個(gè)亮當(dāng)它們放在一起對(duì)比時(shí)視覺上不僅能分辨出它們的色相不同還會(huì)明顯地感覺到它們之間有明暗的差異這就是色彩的明度對(duì)比　

5、　　　三、純度對(duì)比　　　　鮮艷的紅色與含灰的紅色并置在一起能比較出它們?cè)邗r濁度上的差異色彩的這種鮮濁上的性質(zhì)的比較稱為純度對(duì)比純度對(duì)比既可以體現(xiàn)在單一色相中不同純度色的對(duì)比中也可以體現(xiàn)在不同色相的對(duì)比中純紅和純綠相比紅色的鮮艷度更高；純黃和純黃綠相比黃色的鮮艷度更高當(dāng)其中一色混入灰色時(shí)視覺也可以明顯地看到它們之間的純度差黑　　　　色、白色與一種飽和色項(xiàng)對(duì)比既包含明度對(duì)比亦包含純度對(duì)比　　　　我們可以通過兩種方法來降低飽和色相的純度　　　?。?）混入無彩色——黑、白、灰色　　　　（2）混入該色的補(bǔ)色　　　　四、色

6、相對(duì)比　　　　不同顏色并置在比較中呈現(xiàn)色相的差異稱為色相對(duì)比　　　　色相對(duì)比可以發(fā)生在飽和色與非飽和色之間用美麗的、未經(jīng)摻和的色環(huán)純色相比可以得到最鮮明的色相對(duì)比效果鮮明的顏色對(duì)比能夠給人們視覺和心理帶來滿足　　　　1、原色對(duì)比　　　　在色料中紅、黃、藍(lán)三原色是色相環(huán)上最極端的色它們不能由別的顏色混合而產(chǎn)生卻可以混合出環(huán)上所有其他的色紅、黃、藍(lán)表現(xiàn)了最強(qiáng)烈的色彩氣質(zhì)它們之間的對(duì)比屬最強(qiáng)的色相對(duì)比如果一組色僅是兩個(gè)原色或三個(gè)原色的搭配就會(huì)令人感受到一種極強(qiáng)烈的色彩沖突這樣的色彩對(duì)比很難在自然界的色調(diào)中出現(xiàn)它似乎更

7、具精神的特征世界上許多國家都選用原色作為國旗的色彩　　　　2、間色對(duì)比　　　　橙色、綠色、紫色為原色相混所得的間色其色相對(duì)比略　　　　顯柔和自然界中植物的色彩呈間色為多像橙、綠、紫這樣的　　　　對(duì)比都是活潑、鮮明又具有天然美的配色許多果實(shí)都為橙色或　　　　者黃橙色我們還可以經(jīng)常見到紫色的花朵　　　　3、補(bǔ)色對(duì)比　　　　在色環(huán)兩端的色互為補(bǔ)色確定兩種顏色是否為互補(bǔ)關(guān)系最好的辦法是將它們相混看看能否產(chǎn)生中性灰色如果達(dá)不到中性灰色就需要對(duì)色相成份進(jìn)行調(diào)整才能尋找到準(zhǔn)確的補(bǔ)色　　　　補(bǔ)色的概念出自視覺生理現(xiàn)象——視覺色

8、彩補(bǔ)償與其把它們看作對(duì)立的色不如看作姻緣之色因?yàn)檠a(bǔ)色的出現(xiàn)總是符合眼睛的需要　　　　一對(duì)補(bǔ)色并置在一起可以使對(duì)方的色彩　　　　更加鮮明如紅與綠搭配紅變得更紅綠變得更綠　　　　在最簡單的6色相環(huán)中每一個(gè)原色都與一個(gè)間色構(gòu)成補(bǔ)色對(duì)這一間色包含著另兩個(gè)原色因此一對(duì)補(bǔ)色總是包含三原色也就包含了全部色相　　　　紅與綠=紅+（黃+藍(lán)）　　　　藍(lán)與橙=藍(lán)+（黃+紅）　　　　黃與紫=黃+（紅+藍(lán)）