（精品教育）回顧與反思

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1、一元一次不等式和一元一次不等式組回顧反思學案學習目標1.熟練掌握不等式的性質(zhì).2.熟練運用不等式的性質(zhì)解一元一次不等式組，會用數(shù)軸表示不等式的解集，加深對化歸思想的體會.3.能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出一元一次不等式，解決簡單問題，進一步體會數(shù)學建模的思想.重點：不等式的性質(zhì)，一元一次不等式（組）的解法?難點：根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出一元一次不等式，解決簡單問題學習導航：一、你認為本節(jié)課的知識要點有哪些？二、要點突破：（一）不等式的基本性質(zhì)：例1、如果a＞b,那么下列不等式中不成立的是()A．a(chǎn)―3＞b―3B．2―3a＞2―3bC．＞D．a(chǎn)―b>0（二）、解不等式（組）例2、解下

2、列不等式或不等式組，并將在數(shù)軸上表示解集。①②（1）（2）（三）不等式（組）的應用（難點）（例2）1、數(shù)學問題例2、若關(guān)于x的不等式x－m≥－1的解集如圖所示，則m等于（）A．0B．1C．2D．3變式練習1：(2018·河北模擬)已知不等式組的解集如圖所示(原點沒標出)，則a的值為()A．－1B．0C．1D．2變式練習2：(2018·保定二模)如果不等式組恰有3個整數(shù)解，則a的取值范圍是()A．a(chǎn)≤－1B．a(chǎn)<－1C．－2≤a<－1D．－2

3、A種20件，B種15件，共需380元；如果購買A種15件，B種10件，共需280元．(1)A、B兩種獎品每件各多少元？(2)現(xiàn)要購買A、B兩種獎品共100件，總費用不超過900元，那么A種獎品最多購買多少件？你能總結(jié)一下用一元一次不等式解決實際問題的方法嗎？三、回顧反思，總結(jié)收獲通過本節(jié)課的復習，你有哪些收獲呢？一、自主檢評，完善提高1．(2018·宿遷)若a＜b，則下列結(jié)論不一定成立的是()A．a(chǎn)－1＜b－1B．2a＜2bC.

4、．－1C．2D．34.(2017·恩施)已知關(guān)于x的不等式組無解，那么m的取值范圍為()A．m≤－1B．m＜－1C．－1＜m≤0D．－1≤m＜05．一件商品的進價為500元，標價為750元，商店要求以利潤率不低于5%的售價打折出售，問售貨員至多打幾折出售此商品？五、布置作業(yè)：1．x與3的和不小于－6，用不等式表示為。2．若a＜b，用“＞”號或“＜”號填空：a－5b－5；－－；－1＋2a－1＋2b；6－a6－b；3．不等式≥的解集是。4．(2018·孝感)下列某不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖所示，則該不等式組是()A.B.C.D.5．關(guān)于x的不等式的解集如圖所示，則a的取值是（）A．0B．—

5、3C．—2D．—16．選做(2017·恩施)已知關(guān)于x的不等式組無解，那么m的取值范圍為()A．m≤－1B．m＜－1C．－1＜m≤0D．－1≤m＜07．(2018·張家口一模)已知a<0