優(yōu)秀英語(yǔ)老師必備素質(zhì)

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2、atEnglishTeacher.教師的英語(yǔ)教學(xué)素質(zhì)起決定性作用HowcanwespeakProficientEnglish?What’rethetrickstoimproveyouroralEnglishdrastically?SpeakEnglishThisWay掌握有效語(yǔ)音訓(xùn)練方法ComparingSimilarSounds易混淆音素對(duì)比訓(xùn)練BeConfidentToSpeakBeautifulEnglish自信說(shuō)出漂亮英文AGENDA大量語(yǔ)音聽(tīng)辨訓(xùn)練糾正發(fā)音口型面對(duì)鏡子不斷重復(fù)模仿SpeakEnglishThisWa

3、yAfterfivedecadesofresearchintheU.S.,therearetwomajorconclusionsProficientlanguageabilitiescanbehighlyeffectiveforimprovinglifesuccess流利的語(yǔ)言能力能有效地促進(jìn)生活的成功Theeffectivenessisallbasedonthequalityofthelanguageprogram有效性的基礎(chǔ)是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的質(zhì)量如何能夠說(shuō)出漂亮、地道英語(yǔ)?Let’sseehowyoulearnedChines

4、e?RememberYourFirstWord?CriticalPeriodofLearningLanguage0–7yearsoldAcriticalperiodfortheacquisitionoflanguagecapabilities過(guò)了語(yǔ)言學(xué)習(xí)敏感期才開(kāi)始學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言者,對(duì)于分辨第二語(yǔ)言字音的能力及發(fā)音的準(zhǔn)確性和清晰度都將大大低于處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)敏感期開(kāi)始第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者,并且難以祛除語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)受母語(yǔ)干擾的影響。CriticalPeriodofLearningLanguageWhatshallwedo?Don’tbeafr

5、aidBetterLateThanNeverKnowledgewillnotbeacquiredwithoutpainandapplication.語(yǔ)音訓(xùn)練基礎(chǔ)方法:(每天至少2個(gè)小時(shí)與英語(yǔ)接觸)聽(tīng)模仿練習(xí)正確糾音掌握有效語(yǔ)音訓(xùn)練方法糾正不良發(fā)音習(xí)慣、注意發(fā)音規(guī)則模仿句子、注意語(yǔ)調(diào)大量實(shí)際模擬練習(xí)、建立語(yǔ)感注意課文表演(帶感情、情緒等)能夠建立辨音、糾音的能力聽(tīng)模仿練習(xí)正確糾音PHONEMICSYMBOLS糾音、辨音練習(xí)Thereare26lettersthataredividedinto21consonants5vowel

6、sLettersmakesounds–phonemesPhonemesmakewordsAphonememayberepresentedbyaletter,adigraphoratrigraph.assinsick/drindress/tchincatchEnglishisencodedintoapproximatelysounds(phonemes)44NowLet’sPractice!!!Forpractice:Picksomecommonpronunciationerrors/i:/Vs/i/sheepship/?/V

7、s/?/nutnot/u:/Vs/u/foodfoot/e/Vs/?/metmat/ei/Vs/e/gameget/?:/Vs/?/ballbox/au/Vs/?:/househorsebeatbitleadlitseeksickseatsitfeetfitteamTimsheepshipcheekchick/i:/Vs/i/peachprettyfeelmealmissmilkfieldlittlelippiglivingnineslitherfishwishthirdsisternightkittencinemaNice

8、tomeetyou.Takeaseat,please.Pleasesitdown./Pleasehaveaseat.Repeatafterme.Listentomecarefully.Lookatthepicture.Whocanfinishthis?Doyouwanttogopee-pe

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