資源描述:
《“情理之間”寫作指導》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、“情理之間”寫作指導情理之間真題冋顧:(鹽城市2013屆高三年級摸底考試)請以“情理之間”為題,寫一篇不少于800字的文章。(70分)要求:①角度自選;②立意口定;③除詩歌外,文體自選。評分細則:(一)判分原則判分須堅持內(nèi)容與形式相統(tǒng)一?的原則,注重考査考生運用祖國語言文字表情達意的能力。耍從切題、立意、選材、結構、文體等寫作基木能力和語文素養(yǎng)諸方面進行全面衡量,綜合量分。符合文體要求,是指符合考生選定的文體要求。(二)判分等級一類卷63分以匕二類卷56?62分;三類卷49?55分;四類卷42?48分;五類卷28-41分;六類卷27分以
2、下。寫作指導:一、解題1、情,具有主觀性、靈活性、散發(fā)性、不太確定的感受性。2、理,具有客觀性、規(guī)范性、邏輯性、規(guī)定性、共同固定性。二者在II常的融合中難免發(fā)生不協(xié)調(diào)的碰撞。徇情害理不義;遵理傷情不仁,這是我們的賢圣都曾經(jīng)大傷腦筋的尷尬。諸葛亮揮淚斬馬謖更何況我們凡夫俗子?我們只能有意識的注意調(diào)節(jié),盡量使它有度而不離人體。調(diào)節(jié)有度,找到情理Z間的平衡點是對人的智慧、能力的考驗。古語有云“動Z以情,曉Z以理”,而“動Z以情。情與理是辯證的統(tǒng)一,兩者互相滲透,互相影響,互相依賴,不可分割。1、情沒冇理的約束,就會感情用事,喪失原則。2、理離
3、開了情,理是蒼白無力的,情是理的載體,俗話說:“情不通,則理不達。3、是人都有情,是人就不是無情物,無情就冷酷,沒有人愿意交往此類人,也沒有人愿意自己成為此類人。4、為人做事都得講理,沒有理、不講理,都做不得、要不得。所以人們只能接受情理Z間、情理Z中的事物,介情介理,入情入理,才是人們?yōu)槿俗鍪碌淖非?,也是基木要求?.冇情而不狂燥,冇理而不冷漠情與理缺一不可,如同人生飛翔的兩只翅膀,一只產(chǎn)生力量與勇氣,另一只把握方向與平衡,缺少任何一只都無法到達智慧的巔峰。徒冇情很可能導致沖動和暴力,只冇理又難以使人振1作。用情張揚人生風帆,用理掌握
4、人綸航向。用情為人牛:助燃,用理為人牛?定軌二、素材總結1、比如絕對“秉公辦事”,徹底排除情面成分,被親友說成冷酷無情、六親不認,很難處世。我國歷史上的“酷吏”實際上多是嚴格遵循法律、執(zhí)行法紀,精明強干的“循吏”,就是因為失去了人性化的因素,被歷史詬病的。清官海瑞有個女兒,才七歲,因為偷吃了別人的一個餅,海瑞為了自己的清名,逼她活活餓死。和反,溺丁?情而失掉理性,感情用事、意氣用事,就更是釀出荒唐與謬誤?!安粣劢綈勖廊恕蹦鞘钦渭业男Ρ瑲v史的芯劇。我們平口里更多徇小情忘大義,“小不忍亂大謀”,兇小失人的遺恨,細想起來,不少就是迷于情
5、。2、理被情迷,是我們經(jīng)常難以超脫的情況。、父母接到電話,說兒子被綁架,索要錢款的荒唐騙局。騙了也是利用人們對于自己親人的關心,容易情迷的弱點。3、閻崇年簽售遭掌摑,激情青年少理智2008年10ZI5日下午,因不滿“百家講壇”學者閻崇年的部分學術觀點,青年讀者洪峰(化名)趁閻崇年在江蘇無錫新華書店圖書中心簽售時,竟然動手打了他一耳光。洪峰的學術激情在物質(zhì)化的今天的確難得,但是僅僅因為不滿閻崇年的觀點就對以動手打他嗎?4、愛國情不需耍理由但需耍文明理性近日,日木政府不顧屮國政府和屮國人民的強烈反對和抗議,宣布“購買”釣魚島及其附屬島嶼,完
6、成所謂“國冇化”手續(xù)。這種罔顧歷史和現(xiàn)實的非法“購島”行徑,是刈國際公約和人類反法西斯勝利成果的公然背棄,是對來Z不易的中「I友好關系的再次踐踏。針對口方的恣意妄為,中國政府依照國際法和國際慣例,理直氣壯展開了維護國家領土主權完整的各項反制措施:發(fā)表外交聲明,公布屮國釣魚島及其附屬島的的領海基線,派出海監(jiān)船舶編隊開展維權巡航執(zhí)法,駁回H木方面無理抗議,向各國駐華使節(jié)作專門通報,向聯(lián)介國提交中國釣魚島及其附屬島嗚領?;c基線坐標表和海圖,向大陸架界限委員會捉交東海部分海域200海里以外大陸架劃界案。這一系列冇理冇節(jié)的行動,既體現(xiàn)了泱泱人國
7、的成熟理性,更彰顯了保衛(wèi)領土、捍衛(wèi)主權永不動搖、絕不手軟的決心。這些措施重創(chuàng)了日本將釣魚島主權問題固化的企圖,贏得了國際社會的尊重與認同。連日來,不少地方的群眾尤其是青年人自發(fā)走上街頭,抗議日本政府非法“購島”行徑,表達了中國人民的止義立場和愛國精神,形成了維護主權、捍衛(wèi)領土的強大聲勢。愛國是一種最樸素最真摯的情感,也是每一個公民的光榮責任。當父母Z邦受到挑釁,當神圣領土受到侵犯,每一個有正義感的人都會義憤填膺,每一個有血性的中華兒女都會慷慨激話,表達捍衛(wèi)祖國的堅定決心,訴說追求和平正義的拳拳期待。這種赤子之心、愛國Z情彌足珍貴,這種公
8、民表達天經(jīng)地義,我們應該理解尊重、備加呵護,讓廣人人民群眾充分表達愛國熱情,向世界展示中華民族愛好和平、抗擊侵犯的正義力量。愛國情不需耍理由,但需要理智。愛國主義從來就不是抽象的,它和國家的根木利益緊緊聯(lián)系