古代詩歌鑒賞專項(xiàng)指導(dǎo)教案(蔣玉軍)

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1、古代詩歌鑒賞專項(xiàng)指導(dǎo)教案（蔣玉軍）詩歌鑒賞高考要求：鑒賞評(píng)價(jià)E①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧②評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度冃標(biāo)：1、弄清高考要求，闡釋考點(diǎn)2、鑒賞用詞Z妙、思想情感、表達(dá)技巧3、分類別鑒賞：送別詩、寫景詩、詠史詩、詠物詩4、十大置疑角度5、做題指導(dǎo)時(shí)間：10課時(shí)步驟：第一節(jié)考點(diǎn)明析、歷年高考盤點(diǎn)導(dǎo)入：相傳，蘇東坡，一次與他的妹妹蘇小妹及詩友黃山谷一起論詩，互相題試。小妹說ill：輕風(fēng)細(xì)柳”和“淡月梅花''后，要哥哥從中各加一字，說出詩眼。蘇東坡當(dāng)即道：前者加“搖"，后句加“映"，即成為“輕風(fēng)搖細(xì)柳，

2、淡月映梅花?！辈涣咸K小妹卻評(píng)之為“下品蘇東坡認(rèn)真地思索后，得意地說：“有了，’輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花。小小妹微笑道：“好是好了，但仍不屬上品。”一旁的黃山谷忍不住了，問道「依小妹的高見呢？”蘇小妹便念了起來「'輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花?！碧K東坡、黃山谷吟誦著，玩味著，不禁托掌稱妙。這樣一改究竟妙在何處？我們不妨也來玩味一番?！拜p風(fēng)”徐來，“細(xì)柳"動(dòng)態(tài)不顯，怎能配得上'搖"、“舞"這類較鋸的動(dòng)詞呢？唯有“扶"字才恰到好處，與“輕”、呦"相宜，顯得和諧，并且乂把風(fēng)人格化了，形象地描繪出輕風(fēng)徐來，柳枝拂然的柔態(tài)，給人以一種柔美之感。下句中

3、添“映”、“隱"也欠貼切。試想，恬靜的月亮已經(jīng)輝滿人地，梅花自然沒有口天那么顯眼。在刀光照映下，也就黯然失色了。這樣，好一個(gè)“失''字，就勾畫了刀色和梅花相互交融的情景，增強(qiáng)了這一首詩的感染力。真是一字生輝。中國是詩的國度，一提到詩歌，我就情不自禁地想抒情。但到了高三，卻沒有了抒悄的激悄。以應(yīng)試為目的的鑒賞與以單純獲得美感，獲得藝術(shù)享受為目的的鑒賞的區(qū)別。應(yīng)試與素質(zhì)并不必然矛厲。詩歌鑒賞純粹走應(yīng)試的路子行不通，必須建立在對(duì)大量詩歌的感悟理解上。而要在短期內(nèi)迅速掌握詩歌鑒賞的方法，理解詩歌，首先必須設(shè)法使口己進(jìn)入古典詩歌的情境之中。

4、要進(jìn)入情境之中，就必須了解古典詩歌的基本特點(diǎn)，表達(dá)范式，相關(guān)的背景，以及起承轉(zhuǎn)合等詩歌的基本常識(shí)。一、考點(diǎn)要求能閱讀淺易的古代詩文。1.鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。2.評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。二、考點(diǎn)闡釋1.鑒賞作品屮的形象，包括事物形象、景物形象、人物形象，把握形象的特征，分析寓于形象屮的思想感情，理解形象的典型意義。2?鑒賞作品的語言包括準(zhǔn)確理解有關(guān)詞語的特定意義、比喻意義、隱含意義、喑示意義；還包括準(zhǔn)確理解重要詞語的深層含義和言外之意；賞析詩歌語言描繪形象、表達(dá)情感、創(chuàng)造意境的藝術(shù)效果。1.賞析表達(dá)技

5、巧包括比喻、比擬、借代、夸張、互文、通感、雙關(guān)、襯托、對(duì)比、反語、反復(fù)等修辭技巧，借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪址、象征、對(duì)比、映襯烘托、欲揚(yáng)先抑、先聲奪人、以小見大、動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)寫靜、虛實(shí)相生（塑造人物形彖時(shí)，稱正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合）、比興（間接抒情的詩歌），直抒胸臆（直接抒情的詩歌）等表現(xiàn)技巧。2.評(píng)價(jià)作品思想內(nèi)容包括概括主旨，簡析作品的政治意義、思想意義、人生意義，賞析作者的生活情趣、審美情趣和藝術(shù)風(fēng)格，指出局限性。三、歷年高考古典詩歌鑒賞題冃有何特點(diǎn)明確：盤點(diǎn)一、歷年的古典詩歌高考試題均選

6、自唐宋詩詞，具有經(jīng)典、規(guī)范的特點(diǎn)；考查的形式主要有客觀題和主觀題，但由客觀題向主觀題轉(zhuǎn)化；盤點(diǎn)二、歷年的高考試題均是近體詩，月?大多數(shù)是短小精悍的絕句，沒有一年選古體詩或具他形式的詩歌；盤點(diǎn)三、選材應(yīng)力避兩點(diǎn)：1、家喻戶曉的作品不選，以免給猜題押題者提供機(jī)會(huì)；2、艱澀冷僻者也不予考慮；盤點(diǎn)四、鑒賞的詩歌均選自課外。故閱讀相當(dāng)數(shù)量的課外古典詩歌是做好鑒賞題目的前捉。四、歷年高考古典詩歌鑒賞題目集錦Ki994年?全國》菊花元稹秋從繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花屮偏愛菊，此花開盡更無花。K1995年?全國1如夢令李清照昨夜雨疏風(fēng)驟，

7、濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。K1996年?全國』元曲問人間誰是英雄？有酬酒臨江，橫槊曹公。紫蓋黃旗，多應(yīng)借得，赤壁東風(fēng)。更驚起南陽臥龍，便成名八陣圖屮。鼎足三分，一分西蜀，一分江東。K1997年?全國》湖光秋刀兩相和,望洞庭劉禹錫潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。題君山雍陶煙波不動(dòng)彩沉沉，碧色全無翠色深。疑是水仙梳洗處，一螺青黛鏡中心?！?998年?全國》題李凝幽居賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，們敲月下門。過橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言。K1999年?全

8、國》漫成一首杜甫江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿露聯(lián)拳靜，船尾跳魚拔刺鳴。K2000-全國［約客趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。K2001?全國2賦得暮雨送李胄韋應(yīng)物楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來重，冥