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《黃孝娥教學(xué)論文》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、--以赤壁市區(qū)為例單位：湖北省咸寧赤壁市黃蓋湖中心學(xué)校姓名：黃孝娥--以赤壁市區(qū)為例【扌商要】：運用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法和邏輯分析法，對赤壁城區(qū)中學(xué)體育戶外運動開展可行性與必要性進(jìn)行研究，并希望能夠根據(jù)目前實際情況研究發(fā)展對策。讓戶外運動有別于傳統(tǒng)的體育教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生穿梭于空氣清新的叢林、山地、溪流、湖泊等自然風(fēng)光之中，角逐著體力，較量著智力，其獨特的趣味性使學(xué)生樂于堅持長時間的體育鍛煉，全面提高城市中學(xué)生的身體素質(zhì)、促進(jìn)城市中學(xué)生心理健康、提高城市中學(xué)生的社會適應(yīng)能力。【關(guān)鍵詞L戶外運動
2、；中學(xué)生；開展現(xiàn)狀；發(fā)展對策HighschoolstudentsinoutdoorsportstocarryoutthenecessityandDeveIopmentStrategiesChibiurbanarea,forexampIeAbstract:Inthispaper,thelitcraturcdata,questionnaircsurvey,interviewsandlogicalanalysis,andresearchinthePresentSituationofoutdoorsportsofhighsc
3、hoolstudents,andaccordingtotheactualsituationofthedevelopmentofcountermeasures.Unliketraditionalsportsteachingtoenhancestudents'interestinleerrningoutdoorsports.Studentstoshuttleintothefreshairandnaturalboautyofthejungle,mountains,streams,lakesandcompetewiththe
4、physicalcontestwithintellectualandinterestingtostudentswillingtoadheretoalongperiodofphysicalexercise,andcomprehensivelyimprovethephysicalqualityofurbanhighschoolstudentstopromotethementaihealthofurbanhighschoolstudcnts，toimprovethesocialadaptabilityofthecityhi
5、ghschoolstudents.Keywords：outdoorsports;highschoolstudents;tocarryoutthestatusquo;developmentstrategies目錄一、前言?5二、研究對象與方法.52?1研究對象2?2研究方法三、研究結(jié)果與分析.63.1中學(xué)體育戶外運動開展意義和作用3.2中學(xué)生對戶外運動的認(rèn)識3.3中學(xué)戶外運動課程開展必要性分析3.3.1戶外運動課對中學(xué)生身體素質(zhì)的提高是全方面的3.3.2戶外運動課程對學(xué)生心理健康的促進(jìn)作用是十分明顯的3.3.3戶外運動
6、課程能全面提高城市中學(xué)生的社會適應(yīng)能力3.4.中學(xué)戶外運動課程開展的可行性分析3.4.1城市中學(xué)生對戶外運動很感興趣3.4.2溫泉地理環(huán)境很適合開展城區(qū)中學(xué)戶外運動課程3.4.3城區(qū)中學(xué)戶外運動課程的開展有很豐富的師資力量四、結(jié)論與建議94.1?結(jié)論4?2建議4.2.1加強(qiáng)中學(xué)安全事故教育和防范意識的培養(yǎng)。4.2.2積極借鑒國外有效經(jīng)驗開展戶外運動。3.2.3加強(qiáng)戶外運動體育教學(xué)場所的開發(fā)。3.2.4注重戶外運動教育人才的培養(yǎng)。3.2.5積極推動政策支持，有效構(gòu)建城市中學(xué)戶外運動體育教學(xué)體系五、參考文獻(xiàn)111?前言戶
7、外運動是一組以口然環(huán)境為場地的帶有探險性質(zhì)或體驗探險的體育項目群.主要包括陸地、水上、空屮三大類.口前我國開展比較廣泛的主要是陸地戶外運動.陸地戶外運動是指在陸地區(qū)域（包括犬陸和島嶼內(nèi)）進(jìn)行的戶外活動，包括山地、海島、荒漠、高原等.在全面分析戶外運動的特點和而人研究成杲的基礎(chǔ)上,本文對戶外運動課程捉出如下概念：戶外運動課程是指充分利用自然環(huán)境,以戶外運動項目群所共有的基本知識、技術(shù)、技能為主要教學(xué)內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生參與戶外運動及相關(guān)競賽所具有的身體素質(zhì)、心理詁質(zhì)和適應(yīng)能力為教學(xué)口的，并按教學(xué)計劃組織實施教學(xué)的過程.2?
8、研究對象與方法2?1研究對象赤壁一中，赤壁二中，第五初級中學(xué)，赤馬港中學(xué)，各中學(xué)教師及領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)生戶外運動課程開設(shè)的看法，和對教學(xué)模式的建議。2.2研究方法2.2.1文獻(xiàn)資料法查閱相關(guān)文獻(xiàn)報道以及戶外運動研究的書籍，分析研究屮學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀，收集相關(guān)資料。2.2.2問卷調(diào)查法針對調(diào)查對象發(fā)出問卷進(jìn)行調(diào)查。本研究共發(fā)放問卷550份，冋收517份
