實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)_劉文卿

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1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)劉文卿編著清華大學(xué)出版社北　京內(nèi)容簡(jiǎn)介實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是一種通用的科學(xué)合理地安排實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法。在日本，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)被稱為工程師的共同語(yǔ)言。一個(gè)實(shí)驗(yàn)如果設(shè)計(jì)得好就會(huì)事半而功倍；反之，則會(huì)事倍而功半，甚至勞而無(wú)功。本書(shū)注重應(yīng)用，通俗易懂。內(nèi)容包括單因素實(shí)驗(yàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)、多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)、均勻設(shè)計(jì)、提高產(chǎn)品穩(wěn)健性等全部簡(jiǎn)單實(shí)用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，各章節(jié)間有一定的獨(dú)立性，讀者可以根據(jù)自己的情況有選擇的學(xué)習(xí)。本書(shū)可作為高等院校理工科、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)各專業(yè)本科生或研究生的公共課教材，也可作為統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)

2、課教材或工程技術(shù)人員的參考書(shū)。版權(quán)所有，翻印必究。舉報(bào)電話：010唱627829891350125667813801310933圖書(shū)在版編目（CIP）數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)／劉文卿編著．—北京：清華大學(xué)出版社，２００５．２（應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)系列教材）ISBN７唱３０２唱１０１４１唱８Ⅰ．實(shí)…?、颍畡ⅰ、螅囼?yàn)設(shè)計(jì)（數(shù)學(xué)）－高等學(xué)校－教材?、簦甇２１２．６中國(guó)版本圖書(shū)館CIP數(shù)據(jù)核字（２００４）第１３３４４８號(hào)出版者：清華大學(xué)出版社地址：北京清華大學(xué)學(xué)研大廈http：／／www．tup．com．cn郵編：１０００

3、８４社總機(jī)：０１０唱６２７７０１７５客戶服務(wù)：０１０唱６２７７６９６９責(zé)任編輯：王海燕印刷者：北京鑫海金澳膠印有限公司裝訂者：三河市新茂裝訂有限公司發(fā)行者：新華書(shū)店總店北京發(fā)行所開(kāi)本：１７０×２３０　印張：１５．２５　字?jǐn)?shù)：２５４千字版次：２００５年２月第１版?。玻埃埃的辏苍碌冢贝斡∷?shū)號(hào)：ISBN７唱３０２唱１０１４１唱８／O·４３０印數(shù)：１～３０００定價(jià)：２４．００元本書(shū)如存在文字不清、漏印以及缺頁(yè)、倒頁(yè)、脫頁(yè)等印裝質(zhì)量問(wèn)題，請(qǐng)與清華大學(xué)出版社出版部聯(lián)系調(diào)換。聯(lián)系電話：（０１０）６２７７０１７

4、５唱３１０３或（０１０）６２７９５７０４應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)系列教材編審委員會(huì)主任：吳喜之委員：（按姓氏拼音字母排序）杜子芳馮士雍耿直何書(shū)元賈俊平金勇進(jìn)易丹輝袁衛(wèi)張波趙彥云序隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，統(tǒng)計(jì)學(xué)課程設(shè)置的不斷調(diào)整，統(tǒng)計(jì)學(xué)教材已經(jīng)有了很大的變化。為了適應(yīng)這些變化，我們從2000年開(kāi)始編寫(xiě)面向21世紀(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)系列教材，經(jīng)過(guò)近4年的實(shí)踐，該系列教材取得了較好的效果，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)。然而目前學(xué)科的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步速度相當(dāng)快，其中的一些教材已經(jīng)需要進(jìn)一步修訂，也有部分內(nèi)容成熟、適合教學(xué)需要的教材沒(méi)有列入

5、編寫(xiě)計(jì)劃。為滿足應(yīng)用統(tǒng)計(jì)科學(xué)和我國(guó)高等教育迅速發(fā)展的需求，清華大學(xué)出版社和施普林格出版社（Springer唱Verlag）合作，倡議出版這一套“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)系列教材”，作為對(duì)現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)學(xué)教材的全面補(bǔ)充和修訂。這套教材具有以下特點(diǎn)：1暢此套叢書(shū)屬于開(kāi)放式的，一旦有好的選題，即可列入出版計(jì)劃。2暢在教材選擇上，拓寬了范圍。有些教材主要面向經(jīng)濟(jì)類統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，包括金融統(tǒng)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管理與精算方面的教材。部分教材面向人文社科專業(yè)，而另外一些教材則面向自然科學(xué)領(lǐng)域，包括生物統(tǒng)計(jì)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、公共衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)等。3暢本套教材

6、的編寫(xiě)者都是活躍在教學(xué)、科研第一線的教師，他們能夠積極地、廣泛地吸收國(guó)內(nèi)外最新的優(yōu)秀成果。能夠在教學(xué)中反復(fù)對(duì)教材進(jìn)行補(bǔ)充修訂和完善。4暢強(qiáng)調(diào)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用的結(jié)合，在教材編寫(xiě)中，注重計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用，特別是可編程軟件的應(yīng)用。對(duì)于那些僅限于應(yīng)用方法的教材，充分考慮讀者的需求，盡量介紹簡(jiǎn)單易學(xué)的“傻瓜”２軟件。5暢本套教材包括部分優(yōu)秀國(guó)外教材譯著，對(duì)于目前急需，而國(guó)內(nèi)尚屬空白的教材，選擇部分國(guó)外具有廣泛影響的教材，進(jìn)行翻譯出版。我們希望這套系列教材的出版能夠?qū)ξ覈?guó)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)科學(xué)的教育和我國(guó)統(tǒng)計(jì)事業(yè)的健康發(fā)展

7、起到積極作用。感謝參與教材編寫(xiě)的中國(guó)人民大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院和兄弟院校的教師以及進(jìn)行審閱的同行專家。讓我們大家共同努力，創(chuàng)造我國(guó)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)科新的輝煌。易丹輝２００５年１月３前言理工農(nóng)醫(yī)各領(lǐng)域科技工作者的一項(xiàng)共同工作是做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就是講述如何科學(xué)有效地安排實(shí)驗(yàn)并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的學(xué)科。一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以用少量的實(shí)驗(yàn)次數(shù)就獲得最有效的實(shí)驗(yàn)信息。二戰(zhàn)后，日本工業(yè)高速發(fā)展的奧秘之一就是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，“實(shí)驗(yàn)計(jì)畫(huà)”在日本是工程師的共同語(yǔ)言。目前我國(guó)掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)技術(shù)的工程師人數(shù)不多，這是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課程在我國(guó)大學(xué)內(nèi)的開(kāi)設(shè)

8、還遠(yuǎn)未普及。每個(gè)未來(lái)的和現(xiàn)在的工程師都掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)技術(shù)是國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)。關(guān)于大學(xué)理工專業(yè)開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課程的必要性和緊迫性，引用參考文獻(xiàn)［3］的作者在書(shū)中的一段話作為說(shuō)明：“近幾年，在美國(guó)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的興趣又重新流行起來(lái)，因?yàn)楹芏喙I(yè)界發(fā)現(xiàn)，他們的海外競(jìng)爭(zhēng)者已經(jīng)應(yīng)用設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)很多年，并且這是他們競(jìng)爭(zhēng)成功的一個(gè)重要因素。所有的工程師接受實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的正規(guī)訓(xùn)練作為他們大學(xué)教育的一部分的日子已為期不遠(yuǎn)了。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在工程專業(yè)上的成功積累是美國(guó)工業(yè)基礎(chǔ)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵因素?！睂?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課程是統(tǒng)計(jì)學(xué)與工程技