十七病梅館記

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1、在臺灣有這么一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15-18之間,每年三千多學(xué)生中,因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的二、三百人。學(xué)校沒有工人,沒有保衛(wèi),沒有大師傅,一切的必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長制,三年級學(xué)生帶一年級學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒有寒署假作業(yè),沒有一個(gè)考不上大學(xué)的。??這就是臺灣享譽(yù)30年的以道德教育為本忠信高級工商學(xué)校。在臺灣的各大報(bào)紙招聘廣告上,經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”的字樣。是誰把一所中學(xué)辦得這樣有規(guī)有矩、有聲有色呢?這位老師叫高震東,今年65歲(2004年),他創(chuàng)立的臺灣忠信高級工商管理學(xué)校及其《中信教育法》在臺灣有數(shù)

2、十萬人受益。近年來,高老師多次應(yīng)邀來大陸講學(xué),已被山東、云南、貴州、湖南、華中、河南、河北等十多所大學(xué)授予“客座教授”或成教院“名譽(yù)院長”的稱號。他長達(dá)五個(gè)多小時(shí)的“道德?教育?愛國”演講打動了無數(shù)家長、教師和領(lǐng)導(dǎo)的心,更令廣大的在校學(xué)生反思良久?,F(xiàn)在,我們將其演講的部分內(nèi)容整理成文刊出,相信大家會從中領(lǐng)略到高老師的人格風(fēng)范及其愛國激情。希望大家能從中領(lǐng)悟些什么……2004年  ?????同學(xué)們,你們說“天下興亡”的下一句是什么???????---“匹夫有責(zé)”?!?????--不,是“我的責(zé)任”。如果今年高考每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒加嗎?“天下興亡,匹夫

3、有責(zé)”等于大家無責(zé)。  “匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”,我是這樣教我的學(xué)生的。所以說,現(xiàn)在我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責(zé)任,只因?yàn)檫@樣,我才回祖國專門舉辦道德方面的演講?! 。ㄕ坡暎耙蕴煜屡d亡為已任”是孟子的思想。禹是人,舜是人,我也是人呀!他們能做到的,我為什么不能呢?“天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這個(gè)思想,我們的國家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生如果人人都說:學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家教育辦不好,是我的責(zé)任;國家不強(qiáng)盛,我的責(zé)任……人人都能主動負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國家?哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?所以說,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來,而不是推出去?! ∥以谂_

4、灣辦學(xué)校就是這樣,如果教室很臟,我問“怎么回事?”假如有個(gè)學(xué)生站起來說:“報(bào)告老師,今天是32號同學(xué)值日,他沒有打掃衛(wèi)生”。那樣,這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校,學(xué)生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責(zé)任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個(gè)學(xué)生看見了,自己就會掏錢去買一個(gè)安上,窗戶玻璃壞了,學(xué)生自己馬上買一塊換上它--這才是教育,不把責(zé)任推出去,而是攬過來。也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個(gè)中國人都要記??!  學(xué)校更應(yīng)該訓(xùn)練學(xué)生這種“天下興亡,我的責(zé)任”的思想。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任。你想,這么大的一個(gè)校園,你

5、不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?你只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的?!保@是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務(wù)嗎?眼前的務(wù)你都不服,你還能為未來服務(wù)?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù),未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會說:“那不是我的事,那是總務(wù)處的事?!边@是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒水,又去開第二個(gè),第二個(gè)也沒有,又去開第三個(gè)--這樣的學(xué)生,在我學(xué)校是要被開除的!連舉一反三都不懂,第一個(gè)沒水,第二個(gè)會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠(yuǎn)慮怎么能行?作為一個(gè)

6、干部,作為一個(gè)人,都要想到后果,后果看得越遠(yuǎn)的人,越是一個(gè)成功的人。一個(gè)只管眼前,不顧將來的人,不是一個(gè)好干部,不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān),來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關(guān)注:“反正是國家的水,不是我的自己的!”--浪費(fèi)國家的,就是漢奸!你為什么浪費(fèi)國家的水?你為什么浪費(fèi)國家的資源?我每天洗臉都為國家省一盆水,一年省多少水,你算算,你們學(xué)校六千多學(xué)生,每個(gè)每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省國家資源?! 塾袃煞N,一種是積極愛國,一種是消極愛國。積極愛國是為國家創(chuàng)造財(cái)富,消極愛國是為國家節(jié)省財(cái)富。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪

7、費(fèi)國家的財(cái)富,你良心何在?你上大學(xué)都如此,怎么能期望于中學(xué)生、小學(xué)生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高級知識分子都不愛國,怎么能讓老百姓去愛國呢?從自己身邊做起,我們國家才有希望--這就是“天下興亡,我的責(zé)任”的積極負(fù)責(zé)的道德觀念,這就是道德教育?! ×硪稽c(diǎn),我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才干。今天上午下課的時(shí)候,我和師大校長一塊出來,禮堂里有很多廢紙。我說不要撿,

8、要等下午學(xué)生自己撿--同

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