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《2019春蘇教版品社三下《不給鄰居添麻煩》word教案1》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、2019春蘇教版品社三下《不給鄰居添麻煩》word教案1教學(xué)內(nèi)容:不給鄰居添麻煩教學(xué)目標(biāo):1、發(fā)展自我意識(shí)和自我概念,學(xué)會(huì)樹(shù)立正確的鄰里關(guān)系2、了解《民法通則》第八十三條,能學(xué)會(huì)關(guān)心他人,正確處理鄰里之教學(xué)重、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人,樹(shù)立正確鄰里關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的能力與理性教學(xué)資源:多媒體、課件教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)導(dǎo)學(xué)教學(xué)流程二次備課活動(dòng)一教師導(dǎo)學(xué)明確任務(wù)(一)淡話(huà)引入你在家有那些活動(dòng)會(huì)影響到鄰居的生活?1、在樓上跳繩2、看電視把聲音開(kāi)得很大3、在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服和拖把4、把垃圾倒入鄰居的院子里同學(xué)們所舉的例子,都說(shuō)明了這些活動(dòng)都會(huì)影響鄰居的生活.因
2、此,我們要時(shí)時(shí)學(xué)會(huì)心中有他人,事事有他人.活動(dòng)二學(xué)生自學(xué)開(kāi)展活動(dòng)二.學(xué)習(xí)課文㈠、有了麻煩怎么辦?看看出現(xiàn)了什么麻煩?如果是你,你會(huì)怎么辦呢?你給鄰居添過(guò)麻煩嗎?㈡、學(xué)生看圖討論,交流自己的看法1.把水不小心倒在鄰居家曬的衣服上我會(huì)()2.把耕牛趕到鄰居家的稻田里我會(huì)()㈢看圖交流1、樓上養(yǎng)鴿子將糞便拉到我家窗臺(tái)上小組討論(1)我家是忍一忍,把它掃干凈(2)找他們?nèi)ピu(píng)理他們不理又該怎么辦?㈣、學(xué)習(xí)《民法通則》第八十三條。1、這條民法告訴我們要正確處理鄰里之間發(fā)生的矛盾2、閱讀不一樣的琴聲㈤、指名讀,交流⑴回答:琴聲怎么會(huì)前后不一樣呢?⑵看圖說(shuō)說(shuō)1、在公
3、共過(guò)道里堆放雜物2、把垃圾倒在人家的門(mén)口小組討論學(xué)生制定公約3、召開(kāi)鄰里大會(huì)你看到類(lèi)似的情況嗎?鄰里之間有許多事情需要我們共同解決,就需要制定一個(gè)鄰里公約活動(dòng)三檢測(cè)反饋總結(jié)延伸三、寫(xiě)一寫(xiě)你的鄰居曾經(jīng)做過(guò)什么事讓你對(duì)他留下了非常好的印象?請(qǐng)你寫(xiě)一段話(huà)向他表達(dá)你的謝意四、議一議1.請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小法官2.你知道嗎空調(diào)不能擾鄰居,相鄰關(guān)系有發(fā)依五、讀一讀1、有時(shí)鄰居也會(huì)給你家添麻煩.該怎么辦?2、你們家遇到過(guò)什么樣的麻煩?當(dāng)時(shí)是怎樣處理的?附送:2019春蘇教版品社三下《不給鄰居添麻煩》word教案2教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:能夠了解鄰里之間如何和諧共處;如何解
4、決鄰里之間的矛盾。培養(yǎng)學(xué)生自我解決問(wèn)題的能力。2、過(guò)程與方法和情感、態(tài)度:引導(dǎo)兒童熱愛(ài)生活、學(xué)習(xí)做人;培養(yǎng)學(xué)生寬容的心態(tài)良好的處事態(tài)度。3、價(jià)值觀:良好的道德是學(xué)生成長(zhǎng)的重要組成部分。教學(xué)重難點(diǎn):1、合理分析問(wèn)題,恰當(dāng)?shù)倪x擇2、如何解決鄰里之間的矛盾,如何讓學(xué)生真正成為社區(qū)一份子。教學(xué)準(zhǔn)備:1、學(xué)生了解自己的鄰居的情況。2、收集有關(guān)鄰居節(jié)的有關(guān)資料圖片。3、課件教學(xué)過(guò)程:第2課時(shí)三、發(fā)現(xiàn)鄰里矛盾尋求解決方法師:剛才同學(xué)們通過(guò)談話(huà),知道了要學(xué)會(huì)為他人著想,懂得了住進(jìn)樓房應(yīng)該學(xué)會(huì)改變。不要妨礙鄰居的生活。那么現(xiàn)實(shí)生活中,你遇到過(guò)這些情況嗎?(師通過(guò)多媒體
5、向同學(xué)們展示一幅幅圖片)1、樓下曬著被子,樓上卻滴下了水珠。2、樓梯口堆放著雜物,妨礙了人們的進(jìn)出。3、樓道中有隨意丟棄的雜物還有亂涂亂畫(huà)的墻壁。4、家中下水道堵塞,污水冒溢?!瓗煟哼@些情景在生活中遇到過(guò)嗎?生:(爭(zhēng)先恐后舉手)有一次,我家晾的被子就被樓上的濕衣服弄濕了生:有一次,我家門(mén)口有一堆垃圾,好像是樓上的鄰居灑落的生:有一次,我們家小狗在鄰居家門(mén)口尿尿了。(生笑)生:有一次,樓下廁所堵了,非說(shuō)是我們家弄得。我爸爸和她吵起來(lái)了……師:老師聽(tīng)出來(lái)了,這些事情在生活中時(shí)有發(fā)生。有時(shí)候是鄰居給你們家造成的不便;有時(shí)候是你們家給鄰居家造成的不便;有時(shí)
6、候還產(chǎn)生了誤會(huì)。那么遇到這種問(wèn)題,應(yīng)該如何解決呢?(學(xué)生分成小組展開(kāi)討論,提出解決問(wèn)題的方法。并進(jìn)行交流)生:我們小組認(rèn)為:應(yīng)該好好解釋。生:我們認(rèn)為:應(yīng)該和氣,不能打架、罵人?!◣熥龀黾皶r(shí)評(píng)價(jià):都注意了謙讓、和氣、禮貌)師:如果在解決問(wèn)題過(guò)程中,不能得到和平解決怎么辦?(比如:不聽(tīng)勸告、蠻不講理)(小組在進(jìn)行討論。在討論的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有些小組已經(jīng)通過(guò)角色的表演來(lái)尋求解決的最佳方法。討論之后交流)生:那就忍一忍。我爸爸說(shuō)不要跟他們計(jì)較。(師評(píng)價(jià):看來(lái)你爸爸遇到過(guò),他真有風(fēng)度。)生:如果真打起來(lái)了,就找樓長(zhǎng)或者是找居委會(huì)。上次我們家就是找的樓長(zhǎng)。
7、現(xiàn)在好了。(師評(píng)價(jià):關(guān)鍵時(shí)候,知道找中間人協(xié)調(diào),也不錯(cuò))生:我們也覺(jué)得還是不理他、不跟他計(jì)較就行了。我媽媽說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不如對(duì)門(mén)”(師評(píng)價(jià):媽媽非常注重鄰里關(guān)系,覺(jué)悟也非常高,向他學(xué)習(xí))師:看來(lái),大家都希望依靠文明的方法解決問(wèn)題,要學(xué)會(huì)寬容。我們同學(xué)應(yīng)該是家中的文明使者,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起重任,用自己的行動(dòng)保護(hù)我們的和諧家園。對(duì)不對(duì)?生:(齊聲回答)對(duì)四、了解鄰居節(jié),倡導(dǎo)和諧社區(qū)學(xué)生通過(guò)前面的活動(dòng),對(duì)搞好鄰里之間的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。結(jié)合活動(dòng)前四方區(qū)“鄰居節(jié)”的圖片以及活動(dòng)的意義,讓學(xué)生也來(lái)發(fā)起倡議,也來(lái)寫(xiě)下文明公約書(shū),讓每位學(xué)生為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)力
8、量。學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)倡議書(shū)、寫(xiě)文明公約書(shū),之后讓學(xué)生之間進(jìn)行交流。有機(jī)會(huì)于社區(qū)居委會(huì)聯(lián)系,搞一次實(shí)踐活動(dòng)。板書(shū)設(shè)計(jì)