jqx教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音6jqx教學(xué)設(shè)計(jì)合山市嶺南鎮(zhèn)中心小學(xué)——阮東英教學(xué)目標(biāo)：　1.學(xué)會(huì)ｊ、ｑ、ｘ3個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)?！?.初步掌握ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)規(guī)則?！?.學(xué)會(huì)ｊ、ｑ、ｘ與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀ｊ、ｑ、ｘ開(kāi)頭的三拼音節(jié)。教學(xué)重難點(diǎn)：j、q、x與ü相拼時(shí)，ü上兩點(diǎn)省略。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入　　1.猜字游戲,復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的拼音　　圓圓臉蛋梳小辮（a）；小傘把兒（t）；9字反寫(xiě)（p）；6字反寫(xiě)（d）；一根小棒（l）?！　?.開(kāi)火車游戲，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的拼音及音節(jié)。　　二、學(xué)習(xí)“j、q、x”　　1.學(xué)習(xí)“j”　　看圖，圖上畫(huà)的

2、是什么？（一只大公雞）“j”就是“j”的發(fā)音，發(fā)音時(shí)輕一些，短一些。編兒歌：“一只公雞jjj”學(xué)生練習(xí)發(fā)音，老師指導(dǎo)?！　。?學(xué)習(xí)“q、x”　　方法同“j”編兒歌“一個(gè)氣球qqq，一把叉子xxx”　?。?記字形　　你們?cè)鯓佑涀∪齻€(gè)淘氣鬼的樣子的？（學(xué)生自編兒歌記憶：一只小雞jjj，一把小叉xxx，象個(gè)９字qqq，“b”翻跟斗qqq，“p”一轉(zhuǎn)身qqq）　　在書(shū)上描一描字形?！　∪?、練習(xí)j、q、x與韻母相拼?！　。?出示“雞、七、西”三個(gè)字。學(xué)生認(rèn)讀?！　。?讓“雞、七、西”三個(gè)字與音節(jié)“qī、xī、jī”找朋友。　?。?練習(xí)拼讀　j-ī→jī（雞）公雞的雞；q-ī→

3、qī（七）七個(gè)的七；x-ī→xī（西）西瓜的西?！　。?游戲形式練習(xí)以下音節(jié)的拼讀：jiā　xià　　師：現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)拼讀游戲，小朋友認(rèn)真聽(tīng)音節(jié)時(shí)，記住手中的字母，找準(zhǔn)自己的伙伴。j－i－ā→jiā，j、i、ā在哪里？　　生：·j在這·j在這·ā在這。·我們組成j－i－ā→jiā　　四、探究j、q、x與ü相拼的規(guī)律　?。?出示：q-ǜ→qù拼讀音節(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了什么？（ü與q相拼，兩點(diǎn)去掉了。）　?。?師：小ü脫了帽子大家還認(rèn)得它嗎？（認(rèn)得。）我們來(lái)編個(gè)順口溜：小ü小ü有禮貌，見(jiàn)著j、q、x，就脫帽。我們?cè)敢庀裥〃挂粯右?jiàn)到老師脫帽問(wèn)好嗎？（愿意）我們都來(lái)做個(gè)有禮貌的

4、小ü吧！　?。?出示小組學(xué)習(xí)內(nèi)容：①看看圖，拼一拼旁邊的音節(jié)。②說(shuō)一說(shuō)音節(jié)的聲母和韻母。③比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？　　４.生匯報(bào)自學(xué)討論結(jié)果：j、q、x后面的韻母雖然寫(xiě)的是“u”但是是發(fā)“ü”的音，g、k、h后面的韻母是u?！　∥?、布置作業(yè)。（略）