資源描述：
《2019春魯教版品社三下第二單元第2課課題5《家鄉(xiāng)的歷史名人》word教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、2019春魯教版品社三下第二單元第2課課題5《家鄉(xiāng)的歷史名人》word教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)：1．掌握添加幻燈片背景的方法；2．學(xué)會(huì)幻燈片放映的特效——圖片、文本的動(dòng)畫效果設(shè)置。技能：1．熟練添加上符合主題而不花哨的幻燈片背景；2．學(xué)會(huì)給幻燈片上的圖片、文本添加動(dòng)畫效果，達(dá)到放映時(shí)按先后順序出現(xiàn)的效果。3．綜合運(yùn)用知識(shí)與技能設(shè)計(jì)一組介紹一位家鄉(xiāng)歷史名人的幻燈片。情感：重溫歷史名人，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、尊重歷史名人，向歷史名人學(xué)習(xí)、為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)的感情。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：幻燈片背景及動(dòng)畫效果設(shè)置；難點(diǎn)：背景符合主題突出主題，動(dòng)畫設(shè)置突出圖片、文本
2、出現(xiàn)的順序感。教學(xué)方法：自學(xué)法、演示法、對(duì)比法、競(jìng)賽法、鼓勵(lì)法。教學(xué)準(zhǔn)備：PPTxx課件演示文稿（待修飾）圖片、文本資料小紅旗教學(xué)教程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，在山東這片人杰地靈的土地上，哺育了一代又一代的歷史名人，有：（播放“課件.ppt”）孔子：偉大的思想家、政治家、教育家；扁鵲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期名醫(yī)……你對(duì)家鄉(xiāng)的歷史名人了解多少？【學(xué)生舉手回答】。這節(jié)課我們走近家鄉(xiāng)的歷史名人，學(xué)習(xí)歷史名人。二、新課。1．出示課題（即“課件.ppt”第五張幻燈片）“第6課家鄉(xiāng)的歷史名人”。2．（板書：家鄉(xiāng)的歷史名人）老師搜集了一些名人的資料，咱們一起來(lái)欣賞一
3、下同學(xué)們，在你們的電腦桌面上也有一個(gè)名為《家鄉(xiāng)的歷史名人》的幻燈片，同學(xué)們打開看看。提問：：你認(rèn)為你電腦上的幻燈片與老師剛才播放的幻燈片有什么不同？（生：引出動(dòng)畫，背景）5（分）3．任務(wù)一：設(shè)置背景（即“課件.ppt”第七張幻燈片）。A．那么這個(gè)背景究竟怎樣來(lái)進(jìn)行設(shè)置呢，請(qǐng)同學(xué)們看課本第32——33頁(yè)標(biāo)題一的內(nèi)容。然后為你桌面上打開的幻燈片設(shè)置上背景。一幅：全部一個(gè)背景（“全部應(yīng)用”）C聲明：背景多而不花哨，要烘托主題，突出主題。．作品展評(píng)。（2幅）二幅：多個(gè)背景（“應(yīng)用”）??????（5分）4．?任務(wù)二：設(shè)置圖片、文本的動(dòng)畫效果。A
4、．過(guò)渡語(yǔ)：剛才我們看到同學(xué)的作品放映的效果不錯(cuò)，如果放映時(shí)出現(xiàn)人物、文本動(dòng)態(tài)效果是不是更好？【再播放“課件.ppt”前四張幻燈片】那么我們就一起來(lái)看看這個(gè)動(dòng)態(tài)效果是怎樣實(shí)現(xiàn)的。請(qǐng)大家跟我一起做B．教師廣播演示：設(shè)置圖片的動(dòng)畫效果。注：邊說(shuō)操作步驟，邊演示。大家學(xué)會(huì)了沒有？既然大家都學(xué)會(huì)了，那么就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约旱幕脽羝押竺鎺讖埢脽羝謩e設(shè)置上不同的動(dòng)畫效果D．全體學(xué)生設(shè)置動(dòng)畫。教師巡視指導(dǎo)。E．作品展評(píng)：（至少2幅）。學(xué)生廣泛參與，多種形式評(píng)價(jià)。F．明確放映時(shí)圖片或文本出現(xiàn)順序。最好以上面學(xué)生作品為例說(shuō)明：像這種介紹人物的幻燈片，一般先
5、出現(xiàn)人物圖片再出現(xiàn)文本介紹。如何調(diào)整順序。G．作品再完善。105．任務(wù)三：綜合設(shè)計(jì)一篇演示文稿。A．過(guò)渡語(yǔ)：現(xiàn)在要求大家綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能設(shè)計(jì)一篇演示文稿，要求如：（廣播出示）。B．小組討論：（1）介紹哪位歷史名人？（2）從哪幾個(gè)方面介紹名人？（3）要用幾張幻燈片介紹。C．教師提供名人的圖片及資料。D．展開比賽：看哪個(gè)小組爭(zhēng)得今天的小紅旗（導(dǎo)課時(shí)出示的小紅旗）。E．作品展評(píng)：選二至三個(gè)小組的典型作品2至3幅，評(píng)出今天的優(yōu)秀作品。發(fā)放小紅旗。三、課堂小結(jié)：師：好，先展示到這兒。誰(shuí)能告訴大家這節(jié)課你有什么收獲？好者位同學(xué)說(shuō)的非常好，我給大
6、家提個(gè)要求希望同學(xué)們努力學(xué)好各種知識(shí)，為家鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn)，將來(lái)都成為家鄉(xiāng)的名人好不好，謝謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，那么課下請(qǐng)同學(xué)們搜集一下咱們山東名勝的資料，為家鄉(xiāng)做一個(gè)宣傳片！最后，讓我們?yōu)樽约旱木时憩F(xiàn)鼓掌。謝謝同學(xué)們下課四、重申下課前的常規(guī)做法，下課。附送：2019春魯教版英語(yǔ)六下Unit10《Isthereapostofficenearhere》（SectionA）word學(xué)案一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.熟記單詞：postoffice,policestation,hotel,restaurant,hospital,street,payphone
7、,park,bank,near,acrossfrom,infrontof,behind,nextto,center,bridge,between.2.學(xué)會(huì)問路和指路的基本句型1).能正確使用Isthereapostofficenearhere?Yes,itis.No,itisn’t.進(jìn)行問路、指路問答。2).能聽懂有關(guān)介紹場(chǎng)所、方位的文章，并學(xué)會(huì)用英語(yǔ)介紹某個(gè)物品的方位。二、【知識(shí)學(xué)習(xí)】：I、新課呈現(xiàn)Step1FreetalkTrytospeakoutthenamesofplaceyouknow.Step2Presentation1.
8、Learnthenewwordsaboutplacein1a.2.Finish1a.Thenchecktheanswers.3.Lookatthepicturein1aandlearnthedrills:-
