大班音樂欣賞教案《禮貌歌》

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1、幼兒教育：________大班音樂欣賞教案《禮貌歌》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共6頁(yè)大班音樂欣賞教案《禮貌歌》教學(xué)目的與要求：1.再熟悉歌曲的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作，注意動(dòng)作的形象和節(jié)奏的合拍。2.大膽主動(dòng)的邀請(qǐng)同伴合作表演，學(xué)習(xí)兩兩合作分角色表演。3.體驗(yàn)歌曲中小朋友之間寬容所帶來(lái)的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：再熟悉歌曲的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：能與

2、同伴合作表演，學(xué)習(xí)兩兩合作分角色表演。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、教學(xué)課件，幼兒已會(huì)記歌詞的內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：一、開始部分1.談話導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。小朋友們想做一名懂禮貌的好孩子，那怎樣做才是懂禮貌?讓幼兒自由發(fā)言。2.引出課題《禮貌歌》。3.發(fā)生練習(xí)1=C――F2/41234︱5—︱555︱555︱5432︱小朋友唱啦　　啦啦啦　啦啦啦　啦啦啦啦1　—　‖第3頁(yè)共6頁(yè)啦。二、基本部分1.放映課件，幫助幼兒回憶歌詞內(nèi)容，引起興趣。2.教師范唱歌曲，幼兒仔細(xì)聽后回答問題。提問：(1)歌曲是幾

3、拍子的?(2)歌曲里說(shuō)了一件什么事?3.幼兒看掛圖一起朗誦歌詞。4.教師教唱歌曲，直到幼兒唱會(huì)為止。5.引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))教師給與指導(dǎo)。6.教師幫助幼兒兩兩分角色表演。(1)教師和幼兒討論兩兩分角色表演的分配方式。(2)教師引導(dǎo)幼兒商量?jī)蓛珊献鞅硌莸慕巧峙浜蛣?dòng)作安排。幼兒主動(dòng)邀請(qǐng)同伴進(jìn)行角色表演2-3遍。7.幼兒邊唱歌曲邊進(jìn)行表演。三、結(jié)束部分1.教師總結(jié)，教育幼兒小朋友之間要寬容相處，互相幫助。2.下課休息。第3頁(yè)共6頁(yè)大班音樂欣賞教案《美麗的草原我的家

4、》第5頁(yè)共6頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1．在情境中學(xué)習(xí)蒙古族舞蹈提、壓腕動(dòng)作，嘗試創(chuàng)編、模仿擠奶舞的各種動(dòng)作。2．感受蒙古族風(fēng)情，增進(jìn)熱愛祖國(guó)大家庭的情感。教學(xué)準(zhǔn)備：課件一份。教學(xué)過(guò)程：一、跳一跳，草原小駿馬。1．談話：旅游過(guò)的地方。師:你們?nèi)ヂ糜芜^(guò)嗎？去過(guò)哪里？小結(jié)：我們的祖國(guó)是個(gè)大家園，到處都有美麗的風(fēng)景！2．律動(dòng)：草原小駿馬。（1）播放。提問:這是哪里？怎么去？你們會(huì)騎馬嗎？怎么騎？（2）播放音樂。（3）師：這一次音樂有變化了，馬兒有時(shí)跑得快，有時(shí)會(huì)跑得慢，仔細(xì)聽音樂！二、學(xué)一學(xué)，快樂擠奶舞。1．欣賞蒙

5、古風(fēng)光片。師：我們來(lái)到了草原的深處，一起看看草原上的人是怎么生活的？2.學(xué)習(xí)提、壓腕動(dòng)作。（1）嘗試自己做動(dòng)作。（2）老師示范擠奶動(dòng)作。（3）再次示范。（4）動(dòng)作講解、練習(xí)。3.創(chuàng)編擠奶舞動(dòng)作。第5頁(yè)共6頁(yè)（1）討論：有什么辦法讓奶牛心情好一點(diǎn)？（2）跟著音樂，用你們自己的方法讓奶牛好心情好一點(diǎn)。4.組合動(dòng)作快樂舞蹈。（1）組合表演。師:奶牛心情好了，方法也會(huì)了，再來(lái)試試看，能不能擠出更多的牛奶。（2）完整表演。（3）不同姿勢(shì)再次完整表演。三、看一看，優(yōu)美蒙古舞。播放視頻。師：我們帶著滿桶的牛奶

6、回到蒙古包，喝牛奶、看表演。第5頁(yè)共6頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁(yè)共6頁(yè)