班級衛(wèi)生靠大家

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1、“班級衛(wèi)生靠大家”班級主題活動方案為改變本班學(xué)生目前衛(wèi)生觀念差的現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)建文明班級。經(jīng)過和班干部商量，決定在本周的班會課開展以“環(huán)境衛(wèi)生靠大家”為主題的衛(wèi)生教育活動，進(jìn)一步對學(xué)生加強(qiáng)衛(wèi)生教育，特制訂如下實施方案：?一、活動目標(biāo)1、通過本次班會，明確搞好班級衛(wèi)生的重要性。2、制定出具體的搞好班級衛(wèi)生的計劃、措施。3、讓班級衛(wèi)生，甚至校園衛(wèi)生面貌煥然一新。二、活動準(zhǔn)備?和衛(wèi)生委員搜集本班和校園衛(wèi)生現(xiàn)狀的資料，用手機(jī)拍出來制作課件三、活動內(nèi)容??????????????????（一）??課件介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣1、不懂得珍惜別人的勞

2、動成果。剛打掃完的教室很快就有了垃圾，如同學(xué)們用完的草稿紙隨意丟到地板上；同學(xué)們來學(xué)校時帶進(jìn)零食的包裝紙、塑料袋……雖然班里每周都組織衛(wèi)生大掃除，同學(xué)們也每天認(rèn)真打掃，可是大家不注重保持教室清潔。2、亂涂亂畫、亂踢亂踏。有的同學(xué)好動，總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污漬；大家吃早餐時掉在地板上的粥、水等等，有的污跡漫延到一米多高。3、從樓上往樓下扔?xùn)|西，由班的不雅行為延及到校園4、只扔不撿，熟視無睹。?　5、個人衛(wèi)生同樣差，如書包的書、本雜亂，抽屜烏煙瘴氣。飯前飯后不洗手，便后也不洗手也不沖洗廁所。（

3、二）、學(xué)生交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為，并做出結(jié)論。?1、要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。2、要努力克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時，無論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時倒進(jìn)垃圾池中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外，影響環(huán)境衛(wèi)生。?3、主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。4、不準(zhǔn)帶零食進(jìn)校園，更不準(zhǔn)帶進(jìn)班里。從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象。5、要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備

4、衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。（三）制定班級保潔衛(wèi)生方案?1、給全班學(xué)生劃分個人的衛(wèi)生區(qū)域，實行責(zé)任區(qū)到個人，誰的責(zé)任區(qū)誰負(fù)責(zé)。學(xué)生互相監(jiān)督。教室衛(wèi)生個人區(qū)域負(fù)責(zé)制：每個學(xué)生要保持自己座位周邊環(huán)境衛(wèi)生的清潔，做到無雜物，無痰跡。　2、衛(wèi)生委員每天檢查個人座位衛(wèi)生及個人衛(wèi)生　3、每周五放學(xué)前檢查個人柜桶衛(wèi)生，合格方可放學(xué)。?4、制定獎懲方案。評出衛(wèi)生優(yōu)秀前三名，衛(wèi)生落后后三名。前三名獎筆記本一本，后三名罰掃教室一個星期。5、衛(wèi)生工作周周總結(jié)制。在每周一的班會課上，衛(wèi)生委員要對上周的衛(wèi)生工作作出總結(jié)，要評選出做的最好的和最差的小組和個人，指出問題，提出改進(jìn)意見，并對本周衛(wèi)生

5、工作提出要求或建議。6、辦一期主題黑板報。寫一篇活動心得體會。組織一次活動總結(jié)報告三、班主任寄語???古語有云：“一室不掃，何以掃天下？”，這句話足以說明一個人的行為習(xí)慣和責(zé)任意識問題。有一種行為叫做“彎彎腰”,有一種品德叫做“高尚”。這句名言很好的詮釋了一個人基本素質(zhì)。“伸伸手，彎彎腰，果皮紙屑不見了。你來撿，我來拾，菁菁校園多美好?！苯ㄔO(shè)清潔班級、美好班級，要從我做起、從現(xiàn)在做起。班級衛(wèi)生靠大家。