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1、Performance&Compensation績效?薪酬企業(yè)知識型員工績效考核的探討陳一清江蘇匯鴻股份有限公司摘要：本文從企業(yè)知識型員工的定義、特征入手，在分析當(dāng)識型員工的需求層次較高，對勞動報酬的認(rèn)識和普通員工的認(rèn)識前知識型員工績效考核存在主要問題的基礎(chǔ)上，探討對知識型員不同。他們身上凝結(jié)的知識是他們長期投資的一種資本，作為資工績效考核的對策。本，應(yīng)當(dāng)和其他生產(chǎn)要素一樣參與企業(yè)利潤的分配。關(guān)鍵詞：知識型員工績效考核探討二、知識型員工績效考核方法及存在問題知識型員工是指企業(yè)中掌握一定的專業(yè)知識和相關(guān)技能，企業(yè)工作中對知識型
2、員工的績效考核方法主要有：第一，關(guān)同時具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能通過創(chuàng)造性思維，不斷形成新的鍵績效考核指標(biāo)，是對企業(yè)組織運(yùn)作過程中關(guān)鍵成功要素的提知識成果，并將所獲得的知識成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)不斷增長價值的煉和歸納。它可以明確本部門的主要責(zé)任和知識型員工的業(yè)績衡員工群體。量指標(biāo)，使績效考核建立在量化的基礎(chǔ)上。但是，企業(yè)在運(yùn)用過程中往往對知識型員工績效考核指標(biāo)的設(shè)計(jì)比較困難，績效考核一、知識型員工的特征的結(jié)果并不是很清晰。第二，目標(biāo)管理法，是對知識型員工潛在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識型員工具有比其他員工更強(qiáng)的競爭性。工作有效的考核方法。它將通過
3、組織的整體目標(biāo)逐級分解至個人為此，必須充分了解及掌握知識型員工的特點(diǎn)，才能管理好企業(yè)的目標(biāo)。但是，知識型員工的工作勞動過程復(fù)雜，勞動過程難以知識型員工，使其更加發(fā)揮巨大作用?？刂?，勞動成果滯后難以量化。采用目標(biāo)管理對知識型員工績效1.知識型員工自身的能力。第一，知識型員工具有突出的學(xué)習(xí)考核考核顯得片面，形成不全面、不客觀、不公正的判斷。第三，能力和準(zhǔn)確的判斷力。知識型員工大多受過高等的專業(yè)教育，對多角度考核法，是采用多層次、多角度對知識型員工績效考核的于基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論的掌握比較扎實(shí)，對新思想、新技術(shù)具有方法。也就是把上級
4、評定、同級評定、下級評定和員工自我評定結(jié)良好的領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力，依靠自身占有的專業(yè)知識，運(yùn)用頭合起來。但是，該方法定性的成分多，定量的成分少，容易受個人腦進(jìn)行創(chuàng)造性思維，不斷形成新的知識成果，在多變的環(huán)境中充主觀的影響。分發(fā)揮個人的資質(zhì)和靈感，應(yīng)對各種可能發(fā)生的狀況，推動著技術(shù)的更新和進(jìn)步。此外，在知識經(jīng)濟(jì)條件下，為了避免知識落伍，三、知識型員工績效考核對策建議保持自己的競爭優(yōu)勢，知識型員工一般具有不斷更新知識的愿企業(yè)知識型員工績效考核是一項(xiàng)系統(tǒng)、復(fù)雜的工作，而想要望。第二，知識型員工具有較強(qiáng)的獨(dú)立自主性。他們不是把工作建
5、立一個科學(xué)、公正、適用的績效考核體系，應(yīng)該要堅(jiān)持以下幾條看作謀生手段，而是把工作作為實(shí)現(xiàn)自己價值的平臺，追求獨(dú)立原則：第一，公開的原則。對知識型員工績效考核結(jié)果必須公開，的實(shí)現(xiàn)自我價值。第三，知識型員工擁有實(shí)現(xiàn)自身價值的強(qiáng)烈欲這既是績效考核民主化的反映，也是組織管理科學(xué)化的客觀要望。知識型員工更在意實(shí)現(xiàn)自身價值，并強(qiáng)烈期望得到社會的承求。第二，目標(biāo)一致原則。對知識型員工績效考核的設(shè)置要有利于認(rèn)與尊重，追求成就感。第四，知識型員工具有高度的流動性。隨人力資源的開發(fā)利用，同時要實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和知識型員工個人的著企業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展使
6、得知識型員工的競爭更為激烈，企業(yè)都發(fā)展目標(biāo)。第三，實(shí)用性與可操作性原則。知識型員工績效考核標(biāo)在想方設(shè)法挖掘知識型員工，知識型員工一旦發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的工作、準(zhǔn)的制定必須以確定的工作內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，績效考核辦法必須組織環(huán)境、發(fā)展空間或成長機(jī)遇不能滿足個人發(fā)展的需要，很容明確并有可操作性，尤其是考核標(biāo)準(zhǔn)要盡可能采用量化的指標(biāo)。第易轉(zhuǎn)向其他企業(yè)，尋求新的機(jī)遇，拓寬新的空間，使知識型員工四，激勵的原則。對知識型員工績效考核的設(shè)計(jì)要有利于激發(fā)知的流動提供了可能，長期穩(wěn)定的雇傭關(guān)系變得困難。識型員工的活力和創(chuàng)新精神，同時要促進(jìn)知識型員工的自我
7、學(xué)習(xí)2.知識型員工工作的性質(zhì)。第一，知識型員工所從事的大都和自在的發(fā)展，從而拓展他們的知識和技能。第五，制度化原則。是創(chuàng)造性的工作，勞動過程復(fù)雜無形，且工作地點(diǎn)等的靈活性，企業(yè)對知識型員工績效考核是一種連續(xù)性的管理過程，因而必須使得對他們的監(jiān)督變得不可能。第二，勞動成果考核的復(fù)雜性。制度化，并在績效考核制度化的過程中定期反饋和修改，不斷完善知識型員工的勞動成果往往不是個人獨(dú)立完成，而使工作團(tuán)隊(duì)智績效考核的標(biāo)準(zhǔn)，保證績效考核體系健康有效的運(yùn)行?；酆蛣趧拥慕Y(jié)晶，成果難以分割，這使得個人的績效考核變得難總之，知識型員工作為一個新興
8、特殊的群體，是現(xiàn)代企業(yè)以量化。此外，勞動成果也難以衡量，這是因?yàn)橹R型員工的創(chuàng)最為寶貴的財富。企業(yè)知識型員工績效考核作為人力資源管理造性需要時間的積累，其勞動成果不一定在當(dāng)期就能產(chǎn)生效益中的重要環(huán)節(jié)，在企業(yè)實(shí)際工作中還有很多值得深入探討和研甚至創(chuàng)新可能失敗，即勞動成果具有滯后性及風(fēng)險性。第
