基于雇主品牌提升的校園招聘流程再設(shè)計(jì).pdf

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1、RecruitmentTalk招聘大家談基于雇主品牌提升的校園招聘流程再設(shè)計(jì)楊慧西安歐亞學(xué)院摘要:本文采用文獻(xiàn)檢索法、定性研究法,選取實(shí)際工作中提到的必備條件之一,但是我這里要強(qiáng)調(diào)的是不能太過(guò)于專(zhuān)業(yè)的案例進(jìn)行研究。在校園招聘實(shí)踐環(huán)節(jié),基于雇主品牌提升方面化,也就是太關(guān)注HR的技術(shù)層面。招聘人員的職業(yè)化固然沒(méi)錯(cuò),對(duì)原有的校園招聘流程進(jìn)行改進(jìn),整體流程的改進(jìn),提升了企業(yè)也是企業(yè)雇主形象的展示,但是太專(zhuān)業(yè)化的HR總會(huì)從專(zhuān)業(yè)、技事業(yè)留人、機(jī)制留人、感情留人的雇主形象。該流程為提高企業(yè)術(shù)的硬條件評(píng)價(jià)應(yīng)聘者,不能

2、夠跳出HR專(zhuān)業(yè)的深井從業(yè)務(wù)角度招聘效果,節(jié)約招聘成本提供了保證,為企業(yè)校園招聘模式提供需求出發(fā)對(duì)候選人進(jìn)行全面的評(píng)估和判斷。了借鑒。4.簽約率低,到崗率更低關(guān)鍵詞:雇主品牌校園招聘流程毀約是校園招聘過(guò)程中經(jīng)常遇到的問(wèn)題,也是企業(yè)較頭疼的問(wèn)題之一。市場(chǎng)中供小于求的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生手里拿到5-8個(gè)一、近幾年校園招聘中存在的問(wèn)題OFFER,即使簽訂三方協(xié)議,若找到更好的就業(yè)機(jī)會(huì),便會(huì)選擇1.廣泛撒網(wǎng)毀約。從我們這幾年校園招聘的數(shù)據(jù)來(lái)看,收到OFFER的學(xué)生中每年9月各高校的校園招聘就拉開(kāi)序幕,企業(yè)的人才爭(zhēng)奪與僅有

3、1/3會(huì)簽約,而到崗人數(shù)則為簽約人數(shù)的1/2。由此可以推算高校畢業(yè)生就業(yè)推介展開(kāi)為期半年以上的全面撒網(wǎng)。企業(yè)為了占出我們的招聘成本如此之大。得校園招聘先機(jī),抱著廣撒網(wǎng)的思想多方聯(lián)系高校,一方面是趕早盡快地組織校園招聘會(huì),企圖以第一時(shí)間吸收同一階段最優(yōu)秀二、基于雇主品牌提升的校園招聘流程再設(shè)計(jì)的畢業(yè)生資源;另一方面借助校園招聘擴(kuò)大企業(yè)品牌宣傳,以期在校園招聘的過(guò)程中,畢業(yè)生通過(guò)直接、間接地與企業(yè)的接籠絡(luò)不同階段的優(yōu)秀資源。同時(shí),面對(duì)與日俱增的就業(yè)壓力、競(jìng)爭(zhēng)觸,通過(guò)企業(yè)形象、宣傳方式、招聘流程等對(duì)企業(yè)的雇

4、主品牌有激烈的就業(yè)形勢(shì),多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)的意愿非常迫切,且普遍抱著了初步的認(rèn)識(shí),也初步做出是否應(yīng)聘該企業(yè)的判斷。因此,在校園先就業(yè)再擇業(yè)的觀念,不論是否符合職位基礎(chǔ)任職條件一律海投招聘流程各個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)建良好的雇主品牌形象是非常重要的。簡(jiǎn)歷。1.充分的內(nèi)外部分析、定點(diǎn)精準(zhǔn)式的營(yíng)銷(xiāo)2.信息及渠道不對(duì)稱(chēng)(1)內(nèi)部需求調(diào)查。依據(jù)校園招聘實(shí)施時(shí)間(每年度9-12(1)不了解應(yīng)聘者獲取信息的渠道。校園招聘也是一種很有月),我們將以往年度人力資源需求調(diào)查的時(shí)間提前。人力資源部效的雇主品牌推廣渠道。但是,實(shí)際的實(shí)施過(guò)程中

5、不少企業(yè)的招門(mén)與用人部門(mén)的主管依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略及年度發(fā)展計(jì)劃充分論證,確聘廣告千篇一律地列舉公司、產(chǎn)品簡(jiǎn)介、招聘職位、時(shí)間地點(diǎn)等必定適用于校園招聘崗位的人力需求。備內(nèi)容,形式也僅限平面廣告,沒(méi)有更多的利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)新技(2)外部供給調(diào)查。收集各地、各高校、各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供給數(shù)術(shù)等。有些企業(yè)甚至只選用網(wǎng)絡(luò)招聘一種渠道,或是進(jìn)高校“擺量和質(zhì)量情況,尤其是我們企業(yè)所在城市生源地的學(xué)生數(shù)量,這攤設(shè)點(diǎn)”被動(dòng)宣傳。試想,我們招聘對(duì)象是90后年輕一代,他們關(guān)些應(yīng)聘者是回到家鄉(xiāng)工作的主力軍。同時(shí)需要注意的是,即使同注的媒

6、體與渠道我們嘗試過(guò)嗎?樣名稱(chēng)的學(xué)科或?qū)I(yè),不同學(xué)校的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)和人才培養(yǎng)定位不(2)信息宣傳不及時(shí)。許多企業(yè)都是全國(guó)范圍組織招聘,但盡相同,比如西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)更偏重于財(cái)務(wù)方向,各專(zhuān)是招聘日程、崗位信息等都沒(méi)有做到及時(shí)發(fā)布,招聘現(xiàn)場(chǎng)的海報(bào)業(yè)的研究生CPA成為必考項(xiàng)目。前期調(diào)查不充分有可能造成前來(lái)有時(shí)在宣講會(huì)之前才張貼,宣傳冊(cè)也沒(méi)有提前發(fā)放到學(xué)生手中,應(yīng)聘的畢業(yè)生并不是企業(yè)需要的人才;而那些適合在這些企業(yè)發(fā)常出現(xiàn)學(xué)生前腳剛走,招聘企業(yè)后腳風(fēng)風(fēng)火火趕到的場(chǎng)景;或展的畢業(yè)生又由于對(duì)企業(yè)不了解,甚至受刻

7、板印象或道聽(tīng)途說(shuō)的是學(xué)生在就業(yè)中心宣講現(xiàn)場(chǎng)走馬觀花地逐一才了解企業(yè)情況;誤導(dǎo),即使知道企業(yè)來(lái)校招聘也不去應(yīng)聘。這對(duì)企業(yè)無(wú)疑是一種又或者出現(xiàn)應(yīng)聘學(xué)生在面試時(shí)對(duì)企業(yè)和崗位的信息幾乎不了解既定的損失,也使企業(yè)喪失打造自身形象的有利時(shí)機(jī)。等情況。(3)確定宣傳目標(biāo)。根據(jù)以上內(nèi)外部分析,目標(biāo)城市、目標(biāo)院3.招聘小組人員太“專(zhuān)業(yè)”校及目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的確定,企業(yè)不應(yīng)僅僅光顧競(jìng)爭(zhēng)激烈的名校,而是招聘小組成員專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化是許多HR專(zhuān)家在校園招聘中要以提高招聘有效性、降低招聘成本為原則選擇合適的各類(lèi)重P.176Recruit

8、mentTalk招聘大家談RecruitmentTalk招聘大家談點(diǎn)和非重點(diǎn)、綜合性和專(zhuān)業(yè)性院校,以達(dá)到企業(yè)選擇最合適的時(shí)關(guān)注的信息往往能提升校園宣講會(huì)的有效性。學(xué)生對(duì)企業(yè)最想關(guān)基于雇主品牌提升的校園招聘流程再設(shè)計(jì)間、安排最合適的場(chǎng)所、放在最優(yōu)先的位置、組織最合適的應(yīng)聘心的是什么,宣講會(huì)的內(nèi)容就圍繞這些問(wèn)題展開(kāi),一方面把重點(diǎn)學(xué)生來(lái)參加企業(yè)的招聘。鎖在求職者關(guān)心的問(wèn)題——職業(yè)發(fā)展空間,側(cè)重介紹員工的培訓(xùn)楊慧西安歐亞學(xué)院(4)確定招聘時(shí)間。從9月份開(kāi)學(xué)開(kāi)始,

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