2013初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí).ppt

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1、初中物理電學(xué)主要探究性實(shí)驗(yàn)（一）連接串聯(lián)和并聯(lián)電路（二）電路中電流和電壓的測(cè)量（三）歐姆定律（四）“伏安法”測(cè)電阻（五）測(cè)量小燈泡的電功率（六）電動(dòng)機(jī)的原理（七）如何產(chǎn)生感應(yīng)電流（八）探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素（九）探究影響電熱的因素2013中考電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)11、基本實(shí)驗(yàn)2、電路故障的分析與排除3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)總結(jié)規(guī)律4、根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題2為什么不直接用乙圖測(cè)燈泡的電阻？甲圖還能用來(lái)完成哪些實(shí)驗(yàn)？乙圖呢？?jī)蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)都需要測(cè)出三組電壓值和電流值，甲圖的目的是；乙圖的目的是。AV甲AV乙問(wèn)題：畫(huà)出“伏安法測(cè)電阻”、“伏安法測(cè)功率”的電

2、路圖對(duì)比思考：一、基本實(shí)驗(yàn)3變化小婷利用甲圖電路測(cè)R阻值，她連好電路后，準(zhǔn)確測(cè)量了三組數(shù)據(jù)，記錄如下表（電源電壓恒定），仔細(xì)分析這些數(shù)據(jù)，完成以下問(wèn)題。（R阻值不變）Aa.示數(shù)變小，示數(shù)變大的原因是Vb.在方框內(nèi)畫(huà)出小婷的實(shí)驗(yàn)電路圖c.本次實(shí)驗(yàn)中她所選穩(wěn)壓電源的電壓為，被測(cè)阻值為。d.請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钊脒z漏的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/A電壓/V10.107.025.030.153.0AV電壓表測(cè)的是滑動(dòng)變阻器的電壓設(shè)電源電壓為U，被測(cè)電阻R，當(dāng)電壓表示數(shù)為7.0V時(shí)，被測(cè)電阻R兩端電壓為（U－7.0）V，所以0.10A=(U－7.0)/R同理，0.15A=(U－

3、3.0)/R,建立方程組，解之得U=15V，R=80Ω15V80Ω0.125拓展與延伸4實(shí)踐與探究：在測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中。（1）如圖3—13所示是小明同學(xué)已連接好的電路，但電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你把錯(cuò)誤的連接線改正過(guò)來(lái)（在連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫(huà)“X”，并在原圖上畫(huà)出正確的接線）。甲乙CBDP0.633155(3)實(shí)驗(yàn)中小明和小華測(cè)得五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，記錄在下表中。次數(shù)12345U/V2.02.32.52.73.0I/A0.260.290.300.310.33①小燈泡的額定電功率為w。②仔細(xì)研究表中數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)時(shí)，燈泡越亮；

4、燈絲的電阻隨的變化而變化。(2)同組的小華改正電路后，剛一試觸就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺過(guò)最大刻度，燈泡很亮，請(qǐng)寫(xiě)出兩種可能的原因。①②電流表量程太小電源電壓太大或滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有移到最大阻值處0.75實(shí)際功率越大溫度6例題、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表無(wú)示數(shù)，下列可能的原因是（）;電壓表的示數(shù)接近電源電壓，下列可能的原因是（）A:L1處短路了；B:L2處短路了；C:L1的燈絲斷了；D:L2的燈絲斷了。VL1L2A.DC二、常見(jiàn)電路故障：7電壓表沒(méi)示數(shù)：（1）電壓表以外發(fā)生斷路（2）電壓表以內(nèi)發(fā)生短路電流表沒(méi)示數(shù)：（1）電

5、流表以外發(fā)生斷路（2）電流表短路或電壓表內(nèi)開(kāi)路。常見(jiàn)電路故障：8例1：根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作圖形的提示，用我們所學(xué)的物理知識(shí)回答下列問(wèn)題用兩個(gè)不同的電阻絲，串聯(lián)通電后給相同的液體加熱，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)讀數(shù)不同，說(shuō)明.在電流與通電時(shí)間相同時(shí)，通電導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多。三、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)總結(jié)規(guī)律的方法9例2、兩同學(xué)在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將他們各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在同一張表格內(nèi)。次數(shù)電壓（V）電阻（Ω）電流（A）12100.224100.436100.64250.45450.86651.2根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：①通過(guò)分析比較____

6、，可以得到_______________的結(jié)論。②通過(guò)分析比較，可以得到的結(jié)論。1.2.3或4.5.6電阻不變時(shí)，導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比10根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)總結(jié)規(guī)律的方法1、認(rèn)真讀題，明確實(shí)驗(yàn)的目的；2、回憶、提取相關(guān)規(guī)律；3、觀察實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，識(shí)別變量；4、分析變量間的關(guān)系，用科學(xué)、準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述規(guī)律。111、實(shí)驗(yàn)原理？2、用什么儀器？3、測(cè)什么物理量？4、所測(cè)量用什么符號(hào)表示？（一）、測(cè)量性實(shí)驗(yàn)步驟要寫(xiě)清：四、根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)—測(cè)量性實(shí)驗(yàn)12例、現(xiàn)有電壓不變的電源，電流表，電壓表，已知阻值的電阻R0和待測(cè)電阻Rx各一個(gè)，開(kāi)關(guān)兩個(gè)，導(dǎo)線若干，

7、請(qǐng)按要求畫(huà)出測(cè)Rx阻值的電路圖，要求：（1）電路只允許任選電流表或電壓表其中之一；（2）在同一電路中，電表位置固定不動(dòng)；（3）寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟和所需測(cè)量的物理量及Rx的表達(dá)式。13探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵：·誰(shuí)是自變量？自變量怎么變？怎么測(cè)？·誰(shuí)是因變量？因變量怎么測(cè)？·誰(shuí)是控制變量？怎么控制？（二）、根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)—探究性實(shí)驗(yàn)14例如：研究電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系：自變量：導(dǎo)體長(zhǎng)度因變量：電阻控制變量：材料、橫截面積15例題：為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)小聰所在的實(shí)驗(yàn)小組用漆包線在大鐵釘上繞若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵，結(jié)合其它實(shí)驗(yàn)器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

8、。第10題16根據(jù)b、c、d中觀察到的情況，完成下面填空：（1）通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的