獨(dú)具慧眼展個(gè)性.ppt

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1、獨(dú)具慧眼展個(gè)性為君楊柳添新枝你在寫作文的時(shí)候考慮最多的是什么？A作文的立意B作文的選材C作文的語言D作文的結(jié)構(gòu)E什么都不考慮結(jié)構(gòu)，是對文章內(nèi)容的表達(dá)形式進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，是作文構(gòu)思過程中一種創(chuàng)造性的復(fù)雜的思維活動(dòng)。結(jié)構(gòu)之法鑒賞例文布局之巧結(jié)構(gòu)一——標(biāo)題引領(lǐng)佳作一：睡夢里的鐘聲清晨，一陣鬧鐘聲驚醒迷蒙的夢幻，我一骨碌坐起來。揉揉眼睛，翻開第六冊英語背起來……考試課上的鼾聲數(shù)學(xué)考試課，同學(xué)們埋頭做題。突然，課堂上傳來鼾聲。只見李平的頭歪在數(shù)學(xué)卷上，睡的又香又甜……晚自習(xí)的掌聲晚自習(xí)，語文老師神秘地說：“今天晚上，我讓你們寫畢業(yè)贈(zèng)言，給你們一段自由掌握

2、的時(shí)間?！庇谑钦坡曧懫稹?《復(fù)習(xí)生活剪影》)佳作二：我愛我的樂園，她是我幸福成長的搖籃。小時(shí)候，我和爺爺還有伙伴們常在那兒玩耍，在那兒，我一天天長大……我愛我的樂園，她是我消除疲勞的驛站。初三了，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)之余，踏進(jìn)我的樂園，我又重新輕裝上陣……我愛我的樂園，她是我回避煩憂的港灣。一次統(tǒng)考，我心情沮喪，來到樂園，我又堅(jiān)毅地站起來……（《我愛我的樂園》）結(jié)構(gòu)二——美句導(dǎo)航佳作三：教室里的老師，激情四溢……原來美在于奉獻(xiàn)之中。奉獻(xiàn)中的美，是“春蠶到死絲方盡”，是“蠟炬成灰淚始干”，勝過所有濃妝艷抹。莊稼地里的農(nóng)民，揮舞鐮刀……原來美在于勞動(dòng)

3、之中。勞動(dòng)中的美，是“鋤禾日當(dāng)午”，是“汗滴禾下土”，勝過無數(shù)金銀珠寶。車站前的少年，長久等待相約的伙伴……原來美在于誠信之中。誠信中的美，是“一諾千金”，是“君子一言，駟馬難追”，勝過任何利祿功名。（《感悟美麗》）結(jié)構(gòu)三——妙語作結(jié)小結(jié)：布局之巧——外在形式橫向并列標(biāo)題引領(lǐng)美句導(dǎo)航妙語作結(jié)發(fā)現(xiàn)課文謀篇之妙文1：《阿長與<山海經(jīng)>》喜歡“切切察察”不許我走動(dòng)不拘小節(jié)的睡相教我規(guī)矩講“長毛”故事謀害隱鼠買《山海經(jīng)》（3）（3）（3）（6）-（12）（13）-（17）（18）（19）-（28）喜歡“切切察察”不許我走動(dòng)不拘小節(jié)的睡相教我規(guī)矩講“長

4、毛”故事謀害隱鼠買《山海經(jīng)》略寫詳寫詳略得當(dāng)（3）（3）（3）（6）-（12）（13）-（17）（18）（19）-（28）喜歡“切切察察”不許我走動(dòng)不拘小節(jié)的睡相教我規(guī)矩講“長毛”故事謀害隱鼠買《山海經(jīng)》喜歡“切切察察”不許我走動(dòng)不拘小節(jié)的睡相教我規(guī)矩講“長毛”故事謀害隱鼠買《山海經(jīng)》不大佩服不耐煩一時(shí)、空前的“敬意”憎惡新的敬意抑揚(yáng)抑揚(yáng)反差文2：《我的叔叔于勒》發(fā)現(xiàn)課文謀篇之妙開篇：拮據(jù)的境況、急切的盼望巧設(shè)懸念之妙文2：《我的叔叔于勒》發(fā)現(xiàn)課文謀篇之妙盼于勒贊于勒遇于勒躲于勒開端：發(fā)展：高潮：結(jié)局：跌宕起伏之妙文3：《背影》發(fā)現(xiàn)課文謀篇之

5、妙文3：《背影》2、3段：悲涼的境遇，是父親背影出現(xiàn)的背景。4、5段：父親決定親自送兒子，為兒子做的一件又一件事情。但兒子不以為然，不理解。7段：深化主題。1段：開篇點(diǎn)題。層層鋪墊首尾呼應(yīng)6段：艱難的背影，充滿深情的父愛。小結(jié)：布局之巧——外在形式橫向并列標(biāo)題引領(lǐng)美句導(dǎo)航妙語作結(jié)謀篇之妙——一、詳略得當(dāng)、抑揚(yáng)反差之妙二、巧設(shè)懸念、跌宕起伏之妙三、層層鋪墊、首尾呼應(yīng)之妙內(nèi)在情節(jié)縱向承接結(jié)構(gòu)之法實(shí)踐體驗(yàn)布局謀篇之法以《帶著微笑出發(fā)》為題目構(gòu)思一篇文章要求：?試著用這堂課所學(xué)到的布局謀篇之法，列出文章的提綱。謝謝大家！