《蒲公英的夢》鄒麗娜.ppt

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1、語文S版四年級上冊《蒲公英的夢》衡陽市雁峰區(qū)六一小學鄒麗娜帶著感情讀一讀，思考：蒲公英做了一個什么樣的夢？蒲公英很快進入夢鄉(xiāng)，她夢見自己住在美麗的大草原里，太陽笑嘻嘻地在天空看著她，微風帶著她做柔軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來飛去，她快樂地笑了。夢中的蒲公英是快樂的，那現(xiàn)實生活中的蒲公英快樂嗎？請你帶著“愁眉苦臉”的表情讀一讀下面的話?！鞍?！”一聲輕輕的嘆息，從街心公園里傳了出來，驚醒了睡夢中的椰子樹。他低下頭，看看愁眉苦臉的蒲公英，關心地問：“蒲公英，這么晚了，怎么還沒睡啊？為什么嘆氣呢？”你從哪個詞體會到了蒲公英的不快樂？請一邊讀一邊用動作表示。“三個月前，我不小心降落在街心公園的草

2、坪上。住在這里，我好難受哇！要聽汽車的叫喊聲，呼吸嗆鼻子的廢氣，喝有怪味的酸雨。我擔心明天開不出漂亮的花。”看，蒲公英遭遇到了什么？找出課文中相關句子讀一讀。你能說說“震耳欲聾”的意思嗎？蒲公英擦了擦眼淚，說：“椰子樹伯伯，如果人們不亂排放廢氣，不制造噪音，不污染水源，不亂扔垃圾，我們不就可以生活在美麗的環(huán)境當中嗎？”讀一讀，請把這個句子改成陳述句。誰能按照老師給出的句式用自己的語言概括出蒲公英的遭遇？蒲公英遭遇了（）、（）、（）一連串的打擊。黑煙嗆噪音震空罐砸看到蒲公英的遭遇，你心里有什么感受？你想生活在什么樣的環(huán)境中？續(xù)寫《蒲公英的夢》，提示：第二天醒來，發(fā)生了什么事？蒲公英的生

3、活環(huán)境有什么變化？蒲公英的心情怎么樣？有夢就有希望