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《小班禮儀課我會排隊教案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、小班禮儀課《我會排隊》教案 小班禮儀課《我會排隊》教案寫你寫好了?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于小班禮儀課《我會排隊》教案歡迎大家閱讀 活動重點：學(xué)會排隊等候 活動難點：在排隊時做到不吵鬧、不擁擠、不插隊 活動目標(biāo)： 1、學(xué)會排隊等候 2、不吵鬧、不擁擠、不插隊 活動準(zhǔn)備：flash動畫紅、黃、藍、綠四種顏色的球若干錄音機磁帶停車場標(biāo)志點鈔紙地墊 活動過程： 一、幼兒看課件 讓幼兒帶著問題去看： 1、動畫片里都有誰?它們在做什么? 2、誰做的不好?它是做的? 3、誰做的好?它又是
2、做的? 二、幼兒討論、回答問題、教師小結(jié) 1、幼兒回答問題：動畫片里都有誰?它們在做什么? 2、幼兒討論： (1)誰做的不好?它是做的? (2)誰做的好?它又是做的? 3、幼兒回答問題教師小結(jié) (針對三個問題在適當(dāng)?shù)臅r間再次播放課件的相應(yīng)段落引導(dǎo)幼兒鞏固記憶) 三、幼兒模仿買球強化禮儀教育 四、游戲：給大象伯伯送球 游戲玩法： 事先將球擺放成四組幼兒自由選擇去一組拿球及球的顏色但拿球時須排隊然后去停車場標(biāo)志前排隊等車上車開車離開 游戲規(guī)則：先來排在前后來排在后不擁擠不吵鬧 延伸活動：
3、 在幼兒生活中排隊時帶領(lǐng)幼兒邊走邊唱歌;在區(qū)域活動時開展“小小自助餐”在“好孩子書屋”中投放故事圖片讓孩子在平時和區(qū)域活動中自由、自主地去進行實踐讓幼兒在不知不覺中養(yǎng)成良好的習(xí)慣 活動目標(biāo)： 1.知道排隊的好處并能遵守排隊規(guī)則不插隊、不掉隊 2.積極參與討論提出解決排隊中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法 3.體驗遵守排隊規(guī)則的快樂 活動準(zhǔn)備： 1.視頻片段：滑滑梯、乘車、插隊、掉隊 2.圖片：排隊滑滑梯和排隊乘車 3.生活場景幻燈:超市付款、上下樓梯、玩滑梯、上公共汽車 活動過程： 一、游戲?qū)搿w驗排隊的重
4、要性 1、集體鉆圈體驗 ——今天謝老師要帶大家玩一個鉆圈的游戲你們看后面有3個圈請大家都去鉆過這紅、黃、綠3個圈然后回到位置上坐好(過程中抓拍問題) 2、討論出現(xiàn)的問題引出排隊 ——在鉆圈過程中你們遇到了什么問題?(推擠、撞頭等結(jié)合現(xiàn)場照片) ——那你們覺得有什么辦法可以解決呢?(排隊) 小結(jié)：是啊我們都想快點完成但是圈只有3個這時候就得排隊來完成了 二、視頻觀摩加深理解排隊的意義 ——也有一些小朋友和大人他們也不會排隊你們來看看他們會遇到什么困難? 1.情景一：滑滑梯不排隊 ——小朋友在干什么?他們是
5、做的? ——這樣會有什么問題?那應(yīng)該做?(看排隊滑滑梯視頻) 小結(jié)：原來排隊可以避免發(fā)生一些危險 2.情景二：乘公交不排隊 ——這些人們在干什么?他們是做的? ——大家都想快點擠上公交車可是車門這么小大家能很快都上去? ——樣可以幫助他們快點上去呢?(看排隊上車視頻) 小結(jié)：原來排隊可以讓很多人都想做的一件事情又快又好地完成 三、體驗排隊的正確方法不插隊、不掉隊 1、有些小朋友也排隊了但還是遇到了一些問題我們來看看 視頻一：插隊 ——他們遇到了什么問題?別人插隊辦? 視頻二：掉隊 ——
6、這個小朋友又了?怎樣才能不掉隊? 2、再次游戲“鉆圈”體驗排隊活動的有序和快樂 ——看來我們都已經(jīng)會排隊了讓我們再來玩一次鉆圈的游戲吧 四、生活經(jīng)驗遷移了解生活中的排隊規(guī)則 1、生活中的排隊 ——其實在我們平常生活中也有很多地方需要我們排隊請你想想有些地方需要我們排隊 1.超市結(jié)賬(超市結(jié)賬要排隊先來后到莫著急) 2.上下樓梯(上下樓梯要排隊靠右行走最安全) 3.公共汽車(乘坐公交要排隊不推不擠文明行) 4.銀行取錢(銀行取錢要排隊一米線外安靜等) 5.電梯(乘坐電梯要排隊先出后進不擁擠) ……
7、 五、提升文明社會我先行 ——排隊在我們生活中無處不在它也是文明社會的象征呢我請小朋友再去找一找還有些地方要排隊給它貼上文明的標(biāo)志
