我會排隊小班教案「最新」.doc

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1、我會排隊小班教案「最新」　　　　學會自己排隊做文明有禮貌的人下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于我會排隊小班教案希望能夠幫到大家　　　　活動目標：　　　　1、學會自己覺排隊　　　　2、初步養(yǎng)成禮讓、排隊等候的好習慣　　　　活動過程：　　　　一、開始部分　　　　隨音樂做課前準備——提高幼兒精神　　　　二、基本部分　　　　1、觀看情境表演玩滑梯——培養(yǎng)幼兒的觀察力及語言表達能力　　　　提問：他們玩滑梯玩得好?那個地方好?那個地方不好?　　　　2、談話——引導幼兒培養(yǎng)幼兒思考、講述的能力感悟排隊是講文明禮儀的良好品德　　　　(1)在幼兒園里有

2、些地方需要排隊?你是怎樣做的?　　　　(2)在外面你還知道些地方需要排隊?大人們都是怎樣排隊的?　　　　(3)遇到特殊情況是應該怎樣做?(舉例：醫(yī)院、廁所)　　　　3、看掛圖——感知禮儀　　　　(1)觀察圖片上的小朋友在干什么?　　　　(2)請兩名幼兒領(lǐng)讀(老師糾正)　　　　(3)幼兒講解詩意(老師講解)　　　　三、結(jié)束部分　　　　小結(jié)：鼓勵孩子以后無論在園里和外面都要堅持做一個講文明禮儀、守秩序的人　　　　活動目標：　　　　1、知道自己的學號學習按自己的學號進行排隊　　　　2、初步學會按指令進行排隊知道安靜、迅速　　　　活動重點：　　

3、　　知道自己的學號初步學會按指令進行排隊　　　　活動難點：　　　　能根據(jù)自己的學號來排隊　　　　活動準備：　　　　幼兒學號卡每人一張　　　　活動過程：　　　　一、跟著老師數(shù)數(shù)　　　　從1數(shù)到我們的學號29　　　　二、認識自己的學號　　　　1、說說自己的學號　　　　2、找自己的學號　　　　三、分組排隊　　　　1、請1——10號上來排隊依次類推　　　　2、黃、藍分組排隊　　　　四、比比組排得又快又安靜　　　　五、小結(jié)　　　　活動反思：　　　　學號的認知在開學時已經(jīng)開始讓幼兒練習因此孩子們基本上都已認識且能說出自己的學號但按學號排隊對幼兒來說

4、是一難點一來對同伴還不熟悉且孩子們都有一種爭先的心態(tài)喜歡排前面為了突破這一難點我不僅通過顏色讓幼兒認識分組也練習了多次讓幼兒先記住自己前面和后面的孩子然后通過小競賽來激勵以達到更好的效果