小班社會教案我會排隊(duì).docx

《小班社會教案我會排隊(duì).docx》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、小班社會教案我會排隊(duì)【篇一：小班社會活動——大家來排隊(duì)】小班社會活動——《大家來排隊(duì)》張麗娜設(shè)計(jì)意圖：本學(xué)期我們班來了很多新生，經(jīng)過一個(gè)多月的常規(guī)培養(yǎng)，基本上大部分幼兒有了排隊(duì)意識，但是通過日常觀察我發(fā)現(xiàn)有一部分幼兒在排隊(duì)喝水、洗手、入廁、取放玩具的過程中，都有搶排、隨意插隊(duì)、推拉同伴的現(xiàn)象，使得班級常規(guī)有點(diǎn)混亂。由此我設(shè)計(jì)了本次活動，讓幼兒在游戲中了解排隊(duì)的重要性，學(xué)會排隊(duì)的基本方法，讓幼兒自覺遵守排隊(duì)規(guī)則，養(yǎng)成排隊(duì)的良好習(xí)慣?；顒幽繕?biāo)：1、知道排隊(duì)是一種文明行為，鞏固排隊(duì)的方法2、感知集體生活中排隊(duì)的重要性?；顒訙?zhǔn)備：公共場所排隊(duì)圖

2、片，自覺排隊(duì)日圖片(11)，手偶、大雁、小螞蟻頭飾若干，球若干活動過程：一、導(dǎo)入活動。教師講述故事《不聽話的小雁》，導(dǎo)入主題。提問：（1）小雁為什么會受傷？（2）媽媽對小雁說了什么話？教師小結(jié)：大雁飛行時(shí)排隊(duì)很重要，誰都不能掉隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擠不搶不吵鬧。二、游戲。1、游戲：《大雁排隊(duì)向南飛》游戲規(guī)則：教師扮大雁媽媽，帶領(lǐng)部分幼兒跟著雁媽媽排成一字形隊(duì)伍飛行。之后又換一部分幼兒進(jìn)行游戲。2、游戲：《螞蟻搬家》教師出示螞蟻排隊(duì)搬東西的圖片并對螞蟻搬東西的動作和路線進(jìn)行講解和示范。要求幼兒有秩序排隊(duì)搬家三、看一看，說一說。1、教師出示“

3、自覺排隊(duì)日”圖片，請幼兒觀察讓幼兒說一說標(biāo)志像什么？教師結(jié)合圖片講解標(biāo)志的含義，讓幼兒排隊(duì)時(shí)要像11的順序排號。2、教師請幼兒討論在幼兒園的一日生活中做哪些事情需要排隊(duì)？3、讓幼兒說說在日常生活中做哪些事情需要排隊(duì)？教師總結(jié)：自覺排隊(duì)是一種文明的行為，我們小朋友要從小養(yǎng)成主動排隊(duì)的好習(xí)慣。四、結(jié)束活動。在地面上粘貼乘坐地鐵的標(biāo)志，請幼兒排隊(duì)上地鐵附：自編故事《不聽話的小雁》秋天來到了，小雁媽媽要帶著小雁和大家一起飛回南方的家。臨行前媽媽對小雁說：孩子，明天一大早，我們就要和大家一起排隊(duì)飛回南方的家，飛行時(shí)會很辛苦，你要緊緊地跟在媽媽的身

4、后，聽從頭領(lǐng)的指揮，千萬不要掉隊(duì)，也不能貪玩，不然會很危險(xiǎn)的。小雁點(diǎn)了點(diǎn)頭，小雁媽媽這才放心地去睡覺。第二天早上，小雁和媽媽一起排隊(duì)跟著頭領(lǐng)在天上飛行，小雁第一次和大家一起飛行，感到很稀奇，一會兒東張西望，一會兒和旁邊的伙伴瘋鬧，早把媽媽的話忘在了腦后。這時(shí)有一只漂亮的小蝴蝶飛了過來，小雁就離開了媽媽和大家，正當(dāng)小雁玩得高興的時(shí)候，一只兇猛的老鷹向它飛了過來，大雁嚇得大喊救命，幸虧小雁媽媽和同伴們聽到了呼救聲及時(shí)趕到，救下了小雁。小雁得救了，它慚愧地低下頭，哭著對媽媽說：媽媽，我錯(cuò)了，我以后一定聽您的話，好好排隊(duì)，再也不貪玩了，謝謝你和

5、大家救了我。雁媽媽摸摸小雁的頭，對它說：孩子，記住媽媽的話，飛行時(shí)一定要排隊(duì)，聽從指揮，這樣才能保護(hù)好自己?！酒盒“嗌鐣号排抨?duì)】小班社會：排排隊(duì)小班社會：排排隊(duì)活動目標(biāo)：1、嘗試用一一間隔的方式進(jìn)行排序。2、體驗(yàn)和同伴共同游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、男、女玩具娃娃各一個(gè)2、幼兒每人一份操作材料（6個(gè)娃娃圖片、展示板）3、展示臺活動過程：一、找不同（比較兩個(gè)一樣大小的男、女玩具娃娃）1、這兩個(gè)娃娃長得一樣嗎？哪里不一樣？說說你的理由。（性別、頭發(fā)的長短、衣服的顏色、裙子和褲子、紐扣和拉鏈、有無口袋）小結(jié)：原來他們身上有這么多不一樣的地

6、方。二、娃娃排排隊(duì)（幼兒運(yùn)用操作材料進(jìn)行排序）1、今天，陳老師也為每位寶寶準(zhǔn)備了六個(gè)娃娃，他們身上也有許多不一樣的地方？看看誰找到他們不一樣的地方？2、重點(diǎn)提問：好！我們就根據(jù)他們身上不一樣的地方來幫娃娃們排排隊(duì)3、幼兒操作觀察要求：1、觀察幼兒操作材料的習(xí)慣2、觀察幼兒是否在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)下操作3、關(guān)注能力弱的幼兒，給予適時(shí)的指導(dǎo)。（幼兒拿出操作藍(lán)，將六個(gè)娃娃的圖片根據(jù)自己找出的不同按序插入小展示板，插好后將展示板在老師的幫助下放在展示臺上、小籃子放回指定地點(diǎn)）4、分享交流你是根據(jù)什么不同來給娃娃排隊(duì)的？（請幾個(gè)不同典型排隊(duì)方法介紹，

7、出示相應(yīng)的展示板）5、重點(diǎn)介紹：一個(gè)一個(gè)間隔排隊(duì)。小結(jié)：哦！我們都幫娃娃排好對，還學(xué)會了一個(gè)新的辦法，一個(gè)一個(gè)間隔著排。三、我們來排隊(duì)（幼兒和同伴一起來按ab模式排隊(duì)）1、娃娃們會排隊(duì)，我們寶寶平時(shí)是怎么排隊(duì)的呢？（幼兒介紹：從矮到高、有的是和老師手拉手）2、我們來排排隊(duì)（從矮到高）3、我們要去春游了，今天我們也來按照娃娃們一個(gè)一個(gè)間隔的方法來排排隊(duì)。重點(diǎn)提問：先來看看自己和好朋友的樣子，你們有什么辦法排隊(duì)？（男女）看看排的對嗎？（拉開幕布，讓幼兒面對鏡子觀察自己和同伴有什么不同）4、出示照片（提升：小4班幼兒蹲下站立、蹲下站立排隊(duì)的方

8、法）小4班的小朋友還會用這個(gè)辦法排隊(duì)，你們會嗎？5、按照小4班幼兒排隊(duì)的方法排隊(duì)小結(jié)：我們小3班的寶寶真聰明，會用這么多好辦法來排隊(duì)，以后我們就用自己的好辦法排隊(duì)春游?！酒盒“嗌鐣顒?排排隊(duì)doc(1