小班健康：我會排隊.doc

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1、小班健康教案：我會排隊設(shè)計意圖：因為小班的孩子年齡都比較小，對生活中的秩序都不了解，在集體生活中沒有秩序會覺得很混亂，所以我設(shè)計了這節(jié)課，讓幼兒能從中學(xué)習(xí)遵守秩序的重要性?；顒幽繕?biāo)：　　1.學(xué)會排隊，懂得遵守排隊的規(guī)則?！　?.體驗集體排隊的快樂?；顒訙?zhǔn)備：　　PPT課件、小兔子頭飾若干個、蘿卜圖片若干活動過程：一、出示一堆蘿卜圖片，引出排隊1.情境導(dǎo)入——小朋友你們好，我是兔媽媽，兔寶寶，媽媽帶你們到草地上去玩好嗎？2.觀看課件（一堆蘿卜）——看草地上有什么？（蘿卜）——蘿卜堆成了一座小山，兔寶寶們摸摸肚子餓不餓？快來拿個蘿卜吃吃吧！3.播放蘿卜倒塌聲——

2、聽聽，這是什么聲音？（哦原來蘿卜倒了，蘿卜滾了一地）——為什么蘿卜會滾下來的呀？他們剛才排隊了嗎？你們會排隊嗎？二、觀看PPT圖片1.討論：——你覺得生活中什么時候需要排隊？——老師也帶來了一些排隊的照片，我們一起來看看?！F(xiàn)在你知道什么時候要排隊了嗎？為什么要排隊呢？（排隊可以變得很有序，不亂也不擠，學(xué)會排隊的寶寶，誰見了都喜歡。）——怎樣排隊呢？2.教師小結(jié)：——排隊時先來的排前面，后來的排后面，一個跟一個，不推也不擠，更不能插隊。三、學(xué)習(xí)排隊1.分男女兩隊吃蘿卜：——肚子好餓呀！想吃蘿卜嗎？這一次我們排著隊來拿蘿卜好嗎？記得怎樣排隊嗎？2.講解排隊要

3、求：——先來的排前面，后來的排后面，一個跟一個，不推也不擠，更不能插隊。3.幼兒學(xué)習(xí)排隊。四、活動延伸：在幼兒園的日常生活中，幼兒都需要排隊，所以從生活中去培養(yǎng)幼兒遵守秩序，懂得排隊的重要性。五、反思：在活動中讓幼兒扮演小兔子去排隊吃蘿卜的過程中，考慮不周，讓幼兒在這個環(huán)節(jié)中沒有更好的體現(xiàn)怎樣排隊。