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1、.如何才能培養(yǎng)出成績優(yōu)秀的孩子問題之一：如何讓孩子熱愛學(xué)習(xí)。要想孩子成績優(yōu)秀，首先要讓孩子愛上學(xué)習(xí)，癡迷于學(xué)習(xí)，熱愛是最好的老師。如何讓孩子愛學(xué)習(xí)，家長可采取以下方法：①點(diǎn)燃孩子心中理想的火炬，開掘孩子學(xué)習(xí)的動力之源，如帶孩子參觀清華北大等名校，從小建立他理想中的大學(xué)，帶孩子參觀高新技術(shù)企業(yè)并講述中西科技的差距，培育孩子對某項(xiàng)職業(yè)的理想追求，激發(fā)孩子為國爭光和攀登科學(xué)技術(shù)高峰的激情。②興趣是最好的導(dǎo)師，用興趣激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的主動性。家長可通過學(xué)科本身的一些實(shí)踐應(yīng)用和動手項(xiàng)目引導(dǎo)孩子在做中學(xué)，在學(xué)與做中去探索問題，并用書上的知識去聯(lián)系解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題，從而激發(fā)學(xué)習(xí)
2、興趣；③鼓勵(lì)孩子“每事問”“不恥下問”。用好奇心激發(fā)孩子旺盛的求知欲。多與孩子一起交流一起參加各種活動，在交流與活動中不斷地引導(dǎo)孩子思考和探究各種問題并和書本結(jié)合起來。④抓住閃光點(diǎn)催發(fā)孩子求知上進(jìn)的熱情。每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，都有自己的優(yōu)勢智慧和學(xué)科、家長要學(xué)會用真誠的期望樹立孩子的自信，用自己的優(yōu)長和成功的喜悅激發(fā)其學(xué)習(xí)的雄心和野心。⑤打造書香家庭，做孩子積極向?qū)W的榜樣。家長常買書、談書、讀書，孩子自然也會與書為伴積極向上。⑥營造和諧師生關(guān)系，用感恩之心鼓起孩子學(xué)習(xí)的勁頭。良好的師生關(guān)系會產(chǎn)生“為老師學(xué)習(xí)好”的動力、家長一定要引導(dǎo)孩子欣賞、敬佩每一位老師，進(jìn)而產(chǎn)生
3、一定學(xué)好老師的學(xué)科以回報(bào)老師的師愛的強(qiáng)大動力。問題之二：如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能，實(shí)現(xiàn)最大化、最優(yōu)化發(fā)展。..孩子的學(xué)習(xí)潛能巨大，東辰的每個(gè)孩子都具備有上名校成一流人才的基礎(chǔ)，關(guān)鍵是如何激發(fā)他們的潛能。為此，家長可采用以下方法：①引導(dǎo)孩子確立目標(biāo)并邁向目標(biāo)，幫助孩子建立遠(yuǎn)目標(biāo)、中目標(biāo)乃至每期每周每天的目標(biāo)，并提供實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效方法，建立目標(biāo)要堅(jiān)持“伸手摸不到，跳一跳能摘到”的原則；②放飛心靈讓孩子們擁有積極愉悅的心態(tài)。堅(jiān)持肯定和相信孩子，告訴孩子：孩子，只要你努力，你就一定行。堅(jiān)持民主式的家教方式，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的自信心，堅(jiān)持鼓勵(lì)和賞識孩子，點(diǎn)燃孩子的理想之光和希望之
4、火，走出消極和空虛的漩渦。③培養(yǎng)孩子的意志、專注和吃苦精神，千方百計(jì)培育孩子的骨氣、硬氣、志氣，培育硬骨頭精神，不怕吃苦，不怕困難和挫折的頑強(qiáng)精神，家長要堅(jiān)持富門寒教，樂境苦教的兩大原則，讓孩子學(xué)會成長，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。④培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如好問的習(xí)慣，按計(jì)劃完成任務(wù)的習(xí)慣，當(dāng)日事當(dāng)日畢的習(xí)慣，珍惜時(shí)間的習(xí)慣，集中注意力的習(xí)慣，讀書筆記的習(xí)慣，整理糾錯(cuò)的習(xí)慣，讓好習(xí)慣與孩子同行。⑤掌握有效的學(xué)習(xí)方法。家長要引導(dǎo)孩子總結(jié)和探索適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，學(xué)會聽課，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，及時(shí)總結(jié)歸納，每天反思，從而成為學(xué)習(xí)的主人。⑥培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。家
5、長要幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃的能力、閱讀能力、寫作能力、做題能力、應(yīng)試能力、自我管理的能力等。能力上去了，成績也上去了。問題之三：如何幫助孩子提高各種的學(xué)習(xí)成績。..家長對孩子的管理要管到每一科。每一科成績應(yīng)有目標(biāo)，有方法措施，有檢查評價(jià)。首先要與孩子一起制訂各科的學(xué)習(xí)目標(biāo)。包括考試目標(biāo)，能力發(fā)展目標(biāo)，其次要找到達(dá)到目標(biāo)的具體方法，現(xiàn)提出以下建議：如語文學(xué)習(xí)應(yīng)堅(jiān)持：①每天每周觀察和閱讀；②堅(jiān)持每天背誦積累記語言素材庫；③每周寫作，小學(xué)初中低年級還應(yīng)堅(jiān)持寫日記周記；④堅(jiān)持工工整整地寫字，如字太差要堅(jiān)持每天練書法，甚至上書法班。⑤隨時(shí)與人交流培養(yǎng)口頭表達(dá)力。
6、又如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要力求做到：①堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)思維。在聽課、做題全過程中進(jìn)行思維力、解題能力的培養(yǎng)；②每天堅(jiān)持練題做不同類型的題，并總結(jié)解題思路方法和規(guī)律。③堅(jiān)持做錯(cuò)題筆記，堅(jiān)持搜集記錄記憶典型的題型，堅(jiān)持循環(huán)糾錯(cuò)；④盡可能地上數(shù)學(xué)提高班、數(shù)奧班，以培養(yǎng)訓(xùn)練思維為目標(biāo)而不是非要去得獎。英語學(xué)習(xí)要努力變被動為主動。堅(jiān)持①在應(yīng)用中交往中學(xué)英語，讓英語生活化情景化；②掌握音標(biāo)學(xué)會拼讀單詞并堅(jiān)持應(yīng)用工具書；③建立家庭語音室（錄音機(jī)+白磁帶）每天練口語，跟磁帶讀，邊讀邊錄邊聽練就純正的口語；④隨時(shí)懷揣單詞手冊，每時(shí)每天記誦單詞，每天睡覺前后集中兩次記憶背誦單詞；⑤熟讀背誦課本并堅(jiān)持閱讀
7、與同年級平行或超前超寬的英語報(bào)刊課外閱讀并堅(jiān)持做語言筆記。隨時(shí)記錄典型語句。問題之四：如何面對和化解孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不如意的現(xiàn)實(shí)問題。對孩子成績的暫時(shí)不如意，要保持理性和冷靜。首先家長要調(diào)整心態(tài)，保持平常心態(tài)，我們不能要求所有學(xué)生進(jìn)入前十名，前30..名，也不能僅僅用分?jǐn)?shù)一把尺子去度量孩子的發(fā)展，況且既使在東辰成績較差到了外校外地也許還是很優(yōu)秀的，所以對孩子要多看他的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持自信樂觀、賞識的態(tài)度。其次，對孩子的差也不能熟視無睹，而應(yīng)迅速采取有效措施進(jìn)行彌補(bǔ)和提升，要在分析原因的基礎(chǔ)上采取有針對性的提升辦法。見下表：成績差的原因應(yīng)采取的對策家庭學(xué)習(xí)環(huán)境差，
8、不能形成積
