心中有陽(yáng)光_教案1.doc

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1、心中有陽(yáng)光【教學(xué)目標(biāo)】1．讓學(xué)生體會(huì)到“天生我材必有用”，體驗(yàn)自我實(shí)現(xiàn)的愉悅。2．引導(dǎo)學(xué)生大膽地表現(xiàn)自己，積極參與社會(huì)生活，尋找能發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)勢(shì)，提高自我的角色。3．幫助學(xué)生制定計(jì)劃，有意識(shí)地進(jìn)行自我完善，能看到自己的進(jìn)步?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1．認(rèn)識(shí)自己，正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。2．學(xué)會(huì)真誠(chéng)地和別人交流，把表?yè)P(yáng)當(dāng)作提醒，不斷地完善自己，懂得用寬容、樂(lè)觀的心態(tài)去感受別人的目光?！窘虒W(xué)過(guò)程】（一）談話引入課題。今天上課前，老師想送大家兩句話：“行行行，我能行！”、“棒棒棒，我真棒！”大家齊說(shuō)一遍。師：在日常生活中，我們也要相信自己，我一定能行，我是最棒的。心中有了

2、這個(gè)信念，就能收獲成功。老師還要送同學(xué)們一首兒歌《自信歌》。學(xué)生齊聲誦讀：昂起頭來(lái)挺起胸，自信二字記心中。別人能行我也行，做事必須嚴(yán)細(xì)恒。只有信心無(wú)恒心，半途而廢事難成。艱苦困難都不怕，相信自己一定行。（二）聽(tīng)故事。好，同學(xué)們，老師已看到你們樣樣都能行了，為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，老師請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事。媒體播放《喬丹怎樣“飛”起來(lái)》的故事。好，故事聽(tīng)完了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的感受。（三）做游戲。1．同學(xué)們都談了自己的收獲，談的都很好，下面我們?cè)僮鲆粋€(gè)有趣的游戲，好不好？把你對(duì)自己最沒(méi)信心、最害怕的事寫(xiě)在紙條上，對(duì)著它說(shuō)：“我現(xiàn)在一點(diǎn)都不怕了”，然后將紙條撕碎。2/

3、22．師：誰(shuí)都有不如別人的地方，但是我們要相信自己，有自信心，只要心中有陽(yáng)光，就能朝著明天快樂(lè)地奔跑。3．說(shuō)一說(shuō)：你最想實(shí)現(xiàn)的愿望是什么？怎樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢？（師板書(shū)課題：我的陽(yáng)光計(jì)劃）4．給自己訂一個(gè)合理的計(jì)劃我的目標(biāo)：如：期末數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到80分以上。5．討論：怎樣才能使我們的計(jì)劃順利進(jìn)行呢？教師提示：可以請(qǐng)媽媽來(lái)監(jiān)督自己。我要每天給自己的表現(xiàn)打分，提醒自己堅(jiān)持下去。6．記錄：我的小小進(jìn)步——你的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了嗎？記錄下你的進(jìn)步。（四）總結(jié)號(hào)召。你是否相信自己，關(guān)系到你是否適應(yīng)社會(huì)，能否走向成功。英國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣?！惫磐駚?lái)的成

4、功人士都具有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是自信。自信是一粒種子。它種在我們的心田，孕育著美好的希望，讓我們不畏懼艱險(xiǎn)，書(shū)寫(xiě)生命的華章。反思：采取的教學(xué)手段有趣，聽(tīng)故事、讀兒歌、做游戲等都是低年級(jí)孩子喜歡的，記性好的孩子連《自信歌》都能背下來(lái)了?？梢哉f(shuō)，這堂課會(huì)對(duì)他們（她們）終生受益。2/2