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1、小學(xué)英語三年級培訓(xùn)第二階段（活動參與）教學(xué)目標(biāo)前后對比圖設(shè)計課：譯林版小學(xué)英語Unit3Isthisyourpencil？教學(xué)目標(biāo)第一課時Storytime改進前：1.能初步聽懂、會說、會讀日常用語和句型：Thisisn’tmypencil.Isthis/thatyourpencil?Yes,itis.No,itisn’t.2.能初步聽懂、會說、會讀寫詞匯:schoolbag,pen,pencil,crayon,ruler,rubber,pencilcase。3.能初步聽懂、會說、會用物主代詞my,your。4.樹
2、立團結(jié)友愛、幫助同學(xué)的助人為樂的精神，培養(yǎng)正確的價值觀。改進后：一、知識與技能：1.能初步聽懂、會說、會讀日常用語和句型：Thisisn’tmypencil.Isthis/thatyourpencil?Yes,itis.No,itisn’t.2.能初步聽懂、會說、會讀寫詞匯:schoolbag,pen,pencil,crayon,ruler,rubber,pencilcase。二、過程和方法：（1）會使用日常交際用語Where’s…?進行詢問。（2）正確運用一般疑問句Isthis/that…?并做相應(yīng)的回答。（3）
3、學(xué)會使用物主代詞my，your。三、情感態(tài)度與價值觀：（1）樹立團結(jié)友愛、幫助同學(xué)的助人為樂的精神，培養(yǎng)正確的價值觀。（2）通過游戲活動體驗英文學(xué)習(xí)的快樂，觸發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣。
