英語教學(xué)中肢體語言的使用.doc

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時間:2020-02-27

英語教學(xué)中肢體語言的使用.doc_第1頁
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1、初中英語課堂中肢體語言的使用??語言的學(xué)習(xí)過程就其本身而言,枯燥的成分大于樂趣,尤其是對初中的學(xué)生。他們自控力不強(qiáng),學(xué)習(xí)意識很容易受到其他外來因素的影響,對他們來講,要長久的專注于一件事情確實很困難,即使是在45分鐘的課堂上,能全神貫注聽45分鐘的學(xué)生很少。這對學(xué)習(xí)新語言更是一種巨大的挑戰(zhàn)。??怎樣將學(xué)生的注意力較長時間的集中在課堂上?我們可以使用ppt,動畫及一切能調(diào)動學(xué)生興趣的現(xiàn)代教育技術(shù)。但是,我個人認(rèn)為,教師作為課堂的主導(dǎo)者,課堂氣氛能很大程度地影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。怎么樣調(diào)動英語課堂的課堂氣氛,從我個人人的性格特點及教學(xué)方式,我認(rèn)為,如果老師能很好的使用肢體語言,課堂氣氛很活躍

2、的情況下,學(xué)習(xí)效果會不錯。。。。。。

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