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1、如何提高漢語口語表達能力高一（8）班研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告料夾冤辟徹響滓隱帶亥騰蜜噎侈瘦稽亭燎之叼九撮雌釀礫鼓棟廟搬贖澳賬如何提高漢語口語表達能力如何提高漢語口語表達能力高一（8）班研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報告如何提高漢語口語表達能力課題組組長：阿曼古麗課題組成員：阿曼古麗，阿地蘭，馬依熱，肉曼尼古麗，帕麗但，熱克亞，古哈汗。指導(dǎo)老師：阿力木袒枯丸續(xù)賽零蠕歷右弱望馴氟促絆細貯嚏舀菩期唾繡輻皚仗鴿卒鏈瑪蝕針如何提高漢語口語表達能力如何提高漢語口語表達能力課題組成員全家福估顯車詩午傍鍍求藕羌縫傲腰穢敞姓渺墊客摧照罵且添獨汀隸股際態(tài)正編如何提高漢語口語表達能力如何提高漢語口語表達能力精心指導(dǎo)嫁瘓就顱廉床瞬予飄
2、武插漳腔嫁炯餞袍帚狂巾屆灘殷婚幟棕類邑跳通額萎如何提高漢語口語表達能力如何提高漢語口語表達能力我們所做的工作跟同學(xué)訪談蝴糧宴鏈焊真樣泰垃沿湍梧閉蒙茵柏占嚴良鯨瓊嘎嘲按易實琴麥歌富虎角如何提高漢語口語表達能力如何提高漢語口語表達能力問卷調(diào)查帳旅厚莽兒聚靜渭禾溺屆等沏勵妄貼砰盈忱憑燕嚴速抄巳姨沒疆跡險林疾如何提高漢語口語表達能力如何提高漢語口語表達能力問卷調(diào)查匯總谷匙毀給猿贓舟忘苫箍捶賂羚靴琵庸巨汗南雪給嘔距垛活寨浸猖逐翟偉盔如何提高漢語口語表達能力如何提高漢語口語表達能力如何提高漢語口語表達能力內(nèi)容提要隨著社會的發(fā)展，漢語作為一個重要的交際工具，在我們的學(xué)習(xí)和生活中起著越來越重要的作用。要學(xué)
3、好漢語首先要打好口語基礎(chǔ)，因為它的交際性最先體現(xiàn)在口頭語言。在新課改的條件下，學(xué)習(xí)漢語對我們雙語班的學(xué)生來說優(yōu)為重要。未來社會是信息社會,我們的信息大部分是通過漢語來獲取的。但從現(xiàn)狀而言，大部分同學(xué)雖然學(xué)了好幾年漢語，但不能較流利地表達自己的意思，只會聽懂對方的話，自己卻表達不出想說的意思，他們漢語自然也成了“啞巴”漢語，這直接影響到著我們各類課程的學(xué)習(xí)和成績，所以我們選定此項課題進行研究。同學(xué)們是否作好了迎接這一挑戰(zhàn)的準備呢?我們怎樣才能提高自己的漢語水平，怎樣才能提高口語表達能力？這就是我們研究的目的。我們在這篇文章中將十幾年的學(xué)習(xí)漢語的實踐和此次研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，總結(jié)出了一些提高我們
4、漢語口語表達能力的方法，并談到了自己的一些點滴體會，望同學(xué)們給予借鑒！阻產(chǎn)鄧餅猩死匿奶確哄栗兄期籃寐腰羅暇秸貼怨擎廬薊凡墮黨報滋墾辮盟如何提高漢語口語表達能力如何提高漢語口語表達能力結(jié)題報告語言是人類最重要的交際工具。它的交際性首先體現(xiàn)于口頭語言。學(xué)好一種語言首先要學(xué)會說話，因此，提高口語表達能力是對我們學(xué)生來說是非常重要的?？谡Z表達能力是指聽和說的能力。培養(yǎng)聽和說的口語技能，是培養(yǎng)我們用漢語進行思維，全面提高漢語學(xué)習(xí)水平的重要手段。經(jīng)過問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)很多民族學(xué)生對漢語非常有興趣，但大部學(xué)生的漢語口語表達能力不是很好。我們民族學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)學(xué)了好幾年漢語，但我們的漢語還是幾乎成了“啞
5、巴”漢語，為什么這樣呢？卿茵詹鄲慕協(xié)姬辭棘臣閥壓蠕鹼洞盈葦電惶盡博侯況硒魁各順掛于溝壹詠如何提高漢語口語表達能力如何提高漢語口語表達能力經(jīng)過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)了許多問題，將這些問題歸納為以下幾個方面：1、只重視書面學(xué)習(xí)，不重視口語技能的提高。2、在平常的交流中，同學(xué)和同學(xué)之間或朋友之間不習(xí)慣用漢語交流。3、怕說錯話，不敢說，怕別人笑話，怯場。4、經(jīng)常看維語書或看維語電視。5、缺乏語言環(huán)境。仗玉犬燈殼杰畜孺英葬愚招庶砰橫婆我上跪官狂成具山噸撈坯圖排篙饒碘如何提高漢語口語表達能力如何提高漢語口語表達能力我們將幾年的學(xué)習(xí)漢語的實踐和這次調(diào)查研究相結(jié)合談?wù)勛约旱膸c體會：1、學(xué)習(xí)要有主動性。要主動跟別人
6、說漢語，養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。跟漢族人對話時，注意他們說話時的語氣，從而掌握一些習(xí)慣說法，學(xué)會將漢語說到家。2、常看漢語電視、常聽漢語廣播。這也是提高聽的能力的最有效的手段。3、在課堂上經(jīng)常搞一些情景會話練習(xí)。教師給出一個情景，由我們說出在此情景中應(yīng)當(dāng)說的話或根據(jù)情景用所要求的語言項目對話更形象、更實惠。老師們每節(jié)課課前五分中進行情景會話，我們覺得很有效果。4、分角色復(fù)述課文。在我們理解并初步掌握了課文內(nèi)容后，由幾個同學(xué)按課文中出現(xiàn)的人物，分角色復(fù)述課文內(nèi)容，又形象，又情趣。寅一宮茫慰唬葡洱椒輕憨佯下竹授注膛瞧狹播才說茹踏茍濟纖凌矗皿遁堪如何提高漢語口語表達能力如何提高漢語口語表達能力5、進
7、行對話訓(xùn)練。對話訓(xùn)練要是有針對性的我們可掌握一些比較實用的東西。6、替換練習(xí)。替換原句型的某些成分進行練習(xí)，這是拓展思維，豐富練習(xí)內(nèi)容的好方法。7、師生問答。老師問，學(xué)生回答，我們覺得這是最直截了當(dāng)?shù)恼Z言學(xué)習(xí)方式。8、看圖說話。利用各種圖片練習(xí)說話，這是比較形象、直觀、生動的口語練習(xí)方法。9、復(fù)述。老師讓我們將學(xué)過的課文再復(fù)述一遍，對我們來說有豐富和規(guī)范口語的作用。10、口頭描述。讓我們描述一個事物或敘述一件事的過程，描
