如何對(duì)雙差生進(jìn)行教育.doc

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如何對(duì)雙差生進(jìn)行教育.doc_第1頁
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1、如何對(duì)雙差生進(jìn)行教育我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)做起:1.早抓,從小抓,防微杜漸。雙差生的形成和轉(zhuǎn)化有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程。雙差生一般在小學(xué)四五年級(jí)開始形成,初中階段開始惡化,所以,要早抓,從小抓,防微杜漸。2.抓基礎(chǔ),幫學(xué)習(xí)。雙差生經(jīng)常犯錯(cuò)誤與他們自身知識(shí)貧乏有關(guān),僅抓思想教育不能解決根本問題。在做雙差生的工作時(shí),一定要幫他們把學(xué)習(xí)搞上去,這是轉(zhuǎn)變雙差生的根本措施。3.正面教育,循循善誘。雙差生自尊心強(qiáng),愛面子。他們做錯(cuò)了事,不要不問青紅皂白,開口訓(xùn)斥,諷刺挖苦,更不要揭老底算“舊帳”,也不要隨便當(dāng)著眾人面批評(píng)他們,防止產(chǎn)生對(duì)立情緒和逆反心理,要盡量先找出他們身上的積極因素和

2、“閃光點(diǎn)”,及時(shí)給予肯定。先拉近他們與教師的距離,再動(dòng)之以情,曉之以理,幫助他們找出犯錯(cuò)誤的原因和改正錯(cuò)誤的方法,啟發(fā)他們明辨是非,促使他們自覺地改正錯(cuò)誤。4.教育工作者要有高度的責(zé)任感,真正熱愛差生?,F(xiàn)在,都提倡熱愛差生,可雙差生時(shí)常給教師帶來意想不到的麻煩,致使一些教師無論如何對(duì)他們也愛不起來。所以,要真正地愛差生,教師必須具備高度的責(zé)任心和事業(yè)心,放下架子,充分了解他們,真正和他們交朋友,真正地愛他們,取得他們的信任,然后再進(jìn)行教育,效果就好了。

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