讓課堂充滿活力.doc

《讓課堂充滿活力.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、讓課堂充滿活力———課堂也能是“游樂場(chǎng)”充滿活力的課堂氣氛能對(duì)小學(xué)生的精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和自我形象產(chǎn)生有力的影響。如果能讓孩子長(zhǎng)期處于一種良好的語文課堂氣氛中，它必能為語文的教與學(xué)創(chuàng)造優(yōu)越的條件。小孩子都喜歡玩樂，這是孩子的天性，那我們的教學(xué)又怎能只局限在薄薄的一本教科書中，每次上課就要孩子們讀語文課本，寫漢字，背好的段落等如此枯燥的練習(xí)，而不是輕輕松松地在玩樂中學(xué)習(xí)？為了讓孩子們?cè)谕鏄分袑W(xué)習(xí)，我就嘗試著在課堂教學(xué)中大膽的設(shè)計(jì)一些小孩子感興趣的話題與游戲來引入操練新的語言知識(shí)。在引入一個(gè)關(guān)于“你們最喜歡什么”的

2、話題時(shí)，我就問學(xué)生們：“你們最喜歡做的事或最喜歡玩的是什么？”當(dāng)時(shí)孩子們就七嘴八舌地議論開了，我讓他們都來談?wù)勛约旱膼酆?，他們一說到玩就高興極了，有的說喜歡游泳，有的喜歡看課外書，有的喜歡踢足球，有的喜歡打籃球，也有的喜歡唱歌跳舞……讓他們說個(gè)夠以后，我就對(duì)他們說：“其實(shí)啊，你們喜歡的老師也挺喜歡，而且你們知道嗎？其實(shí)在你們現(xiàn)在的各科學(xué)習(xí)中也可以接觸到這些喜歡的東西的，比如學(xué)好體育能夠強(qiáng)健體魄，那么打球也會(huì)打得更棒；學(xué)好英語，你就可以遨游世界，用流利的英語和外國(guó)人交流了；在語文課上你學(xué)到的文字和句子越多，你就可

3、以讀懂更多的課外書……”他們聽了都覺得很有道理，異口同聲說：“哦，原來各科知識(shí)都那么有用的！”于是，我趕快把今天要學(xué)的話題引入：“你最喜歡什么？”這時(shí)，學(xué)生的反應(yīng)很積極，很快就投入到當(dāng)前的學(xué)習(xí)中，剛才的交流還歷歷在目，這時(shí)候馬上我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容中最貼題了，因?yàn)樗麄兊乃枷肱c精神正處于最活躍最投入時(shí)，孩子們都爭(zhēng)先恐后地說出自己的看法，課堂上他們都能自然地用語言表達(dá)自己喜歡的科目，沒有一個(gè)同學(xué)落隊(duì)，盡管有個(gè)別學(xué)生說的句子是不完整的，但最重要的是他們?cè)敢庹f，句子說得不夠完整的，經(jīng)過小組討論時(shí)糾正過來。正是在這種氛圍中，學(xué)

4、生成了學(xué)習(xí)的主人，積極去問，主動(dòng)去學(xué)，養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)探究的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂成了學(xué)生愿意去學(xué)習(xí)，愿意去交談，把學(xué)習(xí)與生活緊密相連。學(xué)生能夠在這種自主的，沒有壓力的，可以自由地用語言文字暢談的環(huán)境下學(xué)習(xí)，就像在玩樂中無拘束，課堂就真的成了他們的“游樂場(chǎng)”了。學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)不但變得主動(dòng)，而且，口語表達(dá)能力得到充分的發(fā)揮。學(xué)生是需要一個(gè)有活力的老師和一個(gè)充滿童趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師必須都有這種意識(shí)，努力地為學(xué)生創(chuàng)造一種快樂學(xué)習(xí)的氛圍與自主探索的空間。