一切為了學(xué)生.doc

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1、一切為了學(xué)生，實(shí)實(shí)在在服務(wù)學(xué)生谷城縣盛康鎮(zhèn)小溝中心小學(xué)程遺華自1980年從事教育工作以來(lái)，在教育戰(zhàn)線工作了32個(gè)春秋，總是滿腔熱情地堅(jiān)持在教育、教學(xué)第一線。為搞好課堂教學(xué)，我注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的知識(shí)水平，在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，授予學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使其能觸類旁通、舉一反三。課堂提問(wèn)是教學(xué)的一個(gè)重要手段，我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，提出能激發(fā)他們積極思考的問(wèn)題，提問(wèn)具有概括性、針對(duì)性，克服了課堂提問(wèn)的隨意性，不但活躍了課堂氣氛，而且通過(guò)提問(wèn)引起了學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和邏輯想像能力。學(xué)生回答問(wèn)題后的評(píng)價(jià)能以表?yè)P(yáng)為主，不輕易否定學(xué)生的答案

2、，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而更樂(lè)于參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的知識(shí)去分析、解決問(wèn)題，既避免了“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，又切實(shí)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和水平，雖然已年近半百，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，改進(jìn)工作中的不足，與時(shí)俱進(jìn)?？傊还軐W(xué)生是在課堂上還是在課余，我始終保持與他們零距離接觸，成為他們的好朋友。