It27s very old 教學(xué)設(shè)計.doc

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1、《It’sveryold》教學(xué)設(shè)計申灘學(xué)校張瑜一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：（1）學(xué)習(xí)并能夠識別單詞beautiful、whose、famous、old、，并根據(jù)提示書寫這些單詞。（2）學(xué)習(xí)并能口頭運用目標(biāo)語句ThisisBigBen.It’sveryold.Andit’sverytall.這類語句描述旅游景點。（3）基本會唱歌曲LondonBridgeisfallingdown.2、能力目標(biāo)：（1）能夠運用Thisis+地名，It’s+adj.的語言結(jié)構(gòu)來描述自己喜歡的城市。（2）能夠運用The+n.+is+adj.的語言結(jié)構(gòu)來形容某種事物。3、情感

2、目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)了解英國的標(biāo)志建筑和著名旅游景點等，開闊學(xué)生的文化視野，激發(fā)他們對英語的學(xué)習(xí)熱情和興趣。二、教學(xué)重難點：1、重點：1）、單詞發(fā)音準(zhǔn)確，如Thames、Hyde、TowerBridge等。2）、本課三個景物詞組：BigBen，HydePark，TowerBridge3）、基本學(xué)會歌曲LondonBridgeisfallingdown.2、難點：1）使學(xué)生能運用所學(xué)詞組對自己熟悉的景物進行簡單、正確的描述。2）激發(fā)學(xué)生興趣，使他們敢于用簡單的語言準(zhǔn)確描述身邊景物。三、教學(xué)過程：Step1:Warming-up1.Greeting2.Warm

3、up.Sayachant《Thisisalittlegirl》Step2:HavearevisionBuckinghamPalaceisverybigandverybeautiful.BuckinghamPalaceistheQueen’shouse.Step3:LeadinLastclasswelearntsomethingaboutLondon.DoyouwanttoknowmoreaboutLondon?Todaylet’sgotolondonagain.Step4:Newteaching1.Learnthenewwords.2.Learnth

4、etext.1)Listentothetape,toknowwhatwewilllearntoday.2)BigBen——ThisisBigBen.It’sveryold.Andit’sverytall.HydePark——ThisisHydepark.It’sverybeautiful。TowerBridge——AndthisisTowerBridge.It’sveryfamous.Andit’sverybeautifultoo.（采用領(lǐng)讀，學(xué)生自讀，開火車?yán)首x的方法）3.Dosomeexercises.1）Let’sguesswhereisit？

5、2）Lookatthepicturesandchoosetherightanswer.3)Lookatthepicturesanduseadjectivestodescribethem.e.g.window——Thewindowisbeautiful.school——Theschoolisverybig.train——Thetrainisverylong.4.Let’ssing.Learnasong.《LondonBridgeisfallingdown》5.Doandsay.Drawapictureofwhatyouinterestedin,andi

6、ntroduceittoyourclassmate.Step5、Haveaconclusion.Step6、Homework?Makefoursentenceswith“Thisis……It’s……”?Readthetexttwice.?Finishtheworkbook.《It’sveryold》說課稿申灘學(xué)校張瑜一、教材分析：課文的主要內(nèi)容，Thisis…It’s…。課型為新授課。本單元學(xué)習(xí)的主要目的是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，使學(xué)生學(xué)會運Thisis…It’s…，進行對事物特點的描寫；通過實物、圖片、等多種教學(xué)手段呈現(xiàn)并鞏固教學(xué)內(nèi)容，同時讓學(xué)生學(xué)

7、會用英語描述人或事物的特點，在活動中運用身邊實物，將所學(xué)運用于日常生活，達到學(xué)以致用的目標(biāo)。二、學(xué)情分析：本次授課的對象是四年級的學(xué)生，他們對教師的肢體語言和課堂用語都比較熟悉。因此在教學(xué)的過程中，我以學(xué)生為主體，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實的語言情景，從而培養(yǎng)他們運用英語進行交際的能力。三、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：（1）學(xué)習(xí)并能夠識別單詞beautiful、whose、famous、old、，并根據(jù)提示書寫這些單詞。（2）學(xué)習(xí)并能口頭運用目標(biāo)語句ThisisBigBen.It’sveryold.Andit’sverytall.這類語句描述旅游景點。（3）基本會唱

8、歌曲LondonBridgeisfallingdown.2、能力目標(biāo)：（1）能夠運用Thisis+地名，It