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《it27s raining 教學(xué)設(shè)計課題》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、標(biāo)準(zhǔn)實用文案Unit9Itisraining!教學(xué)設(shè)計方案文檔標(biāo)準(zhǔn)實用文案一、概述 本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容屬英語人教課標(biāo)版七年級下冊Unit9Itisraining!第一課時?！ ”菊n主要講述如何詢問、回答各種不同的天氣情況，及進行現(xiàn)在進行時的時態(tài)練習(xí)。具體講授內(nèi)容包括：基本語言內(nèi)容的收集和學(xué)習(xí)，知識的擴展和綜合的語言運用。除了英語本身的學(xué)習(xí)之外，課程還涉及了大量的地理和氣候方面的知識。因此，通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生除了應(yīng)當(dāng)掌握不同國家由于所處的地理位置不同引起的不同天氣情況，以及一些相關(guān)的文化背景知識，還
2、要能夠熟練地應(yīng)用本課所涉及的新句型和現(xiàn)在進行時時態(tài)的表述。目標(biāo)語言語言結(jié)構(gòu)語言功能Howistheweather?It'sraining/windy/cloudy/sunny/snowing/cold/hot.現(xiàn)在進行時Whatareyoudoing?I'mwatchingTV.Whatishe/shedoing?He/Sheisplayingbasketball.Whataretheydoing?They'restudying.談?wù)撎鞖庵攸c詞匯學(xué)習(xí)策略與技巧跨學(xué)科知識Windy,cloudy,r
3、ain,snow,sunny,cold,coolwarmhumidwinterweatherPairwork;Groupwork其他國家、城市名稱地理方位二、教學(xué)目標(biāo)分析 ?。?）能聽懂配套聽力材料中有關(guān)不同國家不同天氣的話題的對話，并在小組活動中能明白其他成員所介紹的天氣情況和描述正在進行的動作?！ 。?）在課堂活動中能在老師的指導(dǎo)下正確使用how引導(dǎo)的特殊疑問句，并能夠做出回答；能與他人合作完成教師設(shè)計的各項任務(wù)，能夠簡單的介紹世界主要城市的基本天氣情況?！ 。?）在能熟練掌握教材所提供的對話
4、和閱讀材料外，還能基本掌握教師所提供的閱讀材料的基本大意?！ 。?）通過本單元的學(xué)習(xí)，根據(jù)教材及教師所提供的閱讀材料，能較全面地介紹不同天氣情況和自己和其他人正在進行的動作。 ?。?）通過把學(xué)習(xí)英語與用英語做事情聯(lián)系起來，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和語用環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。三、學(xué)習(xí)者特征分析 1.天氣是日常生活中人們經(jīng)常談?wù)摰囊粋€話題，學(xué)生比較熟悉，為其參與到課堂教學(xué)提供了可能?！ ?.初中學(xué)生思維活躍，從各國文化背景入手引入討論，便于學(xué)生參與，且能充分發(fā)揮其自主活動性。 3.部分學(xué)生可能對用描
5、述性的詞語來表達(dá)對不同天氣情況存在一定的困難，需要教師在教學(xué)過程中加以引導(dǎo)。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計 本課教學(xué)主要采用任務(wù)型語言教學(xué)（Task-BasedLanguageTeaching）模式，輔以主動參與式教學(xué)模式、活動教學(xué)模式，層次性教學(xué)模式，運用綜合型教學(xué)策略，在課堂呈現(xiàn)了三個環(huán)環(huán)相扣的互動任務(wù)，形成了一個完整的任務(wù)鏈。最終達(dá)到完成一個復(fù)雜的真實任務(wù)的目的，與此同時完成語言學(xué)習(xí)。文檔標(biāo)準(zhǔn)實用文案五、教學(xué)資源與工具設(shè)計 1.英語人教課標(biāo)版七年級下； 2.本課件配套的PPT課件，F(xiàn)lash動
6、畫，video視頻；音頻 3.多媒體教室六、教學(xué)過程????StepsTeacher’sActivityStudents’ActivityPreparationBrainstormShowsomepicturesandguesstheplacesLookatthepicturesandgivetheanswersPowerPointTask1Talkabouttheplacesandtheweather1LookatthepicturesandshowthenameoftheplacesWatc
7、handlearnthenameofplacesPowerPoint2Usethesentence‘howistheweatherthere?’AnswerthequestionsandlearnPowerPoint3Playtheaudioplayer,andletSsmakepracticeListenandPreparetheirconversationsAudio;PowerPoint活動設(shè)計：TaskOne:Talkabouttheplacesandtheweather設(shè)計意圖：通過圖片
8、引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撎鞖?，讓學(xué)生掌握有關(guān)天氣的基本詞匯。主要天氣詞匯：Windy,cloudy,rain,snow,sunny,cold,cool,warm,humid,winter,weatherTask2Whataretheydoing?1Playtheaudioplayer,andaskSs“whatishe/shedoing?”ListenandanswerthequestionsAudio;PowerPoint2AskSstowatchtheWatchandanswerthePo
