《It27s red.》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《It'sred.》教學(xué)設(shè)計(jì)（第三次備課）一、教學(xué)目標(biāo)1、語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo))?9e&O&

2、9W(W/F+B(D6n&K,N(1)讓學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀red,yellow,blue,green,black等單詞。/B.H&b??H0N/f(O5`6m;o#C,n%C??P4O/X7R!x0_"`${!?"P(2)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟練掌握?It’s+color.句型。2、學(xué)習(xí)技能目標(biāo)：(1)能聽(tīng)懂和描述顏色并可以根據(jù)指令做動(dòng)作。!t4r9V%r6H??p4K)q7i(2)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能在實(shí)際生活中用英語(yǔ)表達(dá)熟知事物的顏色。9D)_3].K3[6u9v3、情感態(tài)

3、度目標(biāo)：（1）通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生有興趣聽(tīng)、說(shuō)英語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察、樂(lè)于模仿的良好習(xí)慣和主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的竟識(shí)。%v4s/（2）讓學(xué)生在鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)中樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。（3）通過(guò)小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生合作交流能力，從而讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要意義。二、教學(xué)重難點(diǎn)%w%?1L5V,q1W:D/@*D*@（1）教學(xué)重點(diǎn)：/T/I6u%Y4u.T+D/z&b1、學(xué)習(xí)新單詞pen,pencil,book,bag，能正確認(rèn)讀。2、能在實(shí)際情景中用It’s+color.表達(dá)熟知事物的顏色。（2）教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)各種真實(shí)或接近真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生體驗(yàn)參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)事物顏色的表達(dá)法。

4、三、課前準(zhǔn)備;H:W:~2d/F%H（1）/Z&k;a3c7'Q"L9E教具準(zhǔn)備：課件、單詞卡片、變色龍（2）8s'S??~#m5J??e學(xué)具準(zhǔn)備：?jiǎn)紊锲返膱D片或?qū)嵨锼摹⒔虒W(xué)過(guò)程三、教學(xué)過(guò)程4d#i!e'KStep1?Organization(組織教學(xué))1.GreetingHello,boysandgirls.Howareyou?What’syourname?2.Divideintotwogroups.?3.Warming-up&（熱身）Pointtothedesk.老師發(fā)出指令，學(xué)生做動(dòng)作。Step2Introduction（導(dǎo)入）魔術(shù)導(dǎo)入。今天請(qǐng)來(lái)了一

5、位厲害的魔術(shù)師，出示變色龍教具，引出chameleon和顏色的教學(xué)。Step3Presentation（新知呈現(xiàn)）以游戲的方式教授單詞red,green,blue,andyellow.及It’s+color.句型。1.變色龍變顏色，引出顏色單詞2.單點(diǎn)糾音3.教授句型4.同桌搭檔自己造句ⅠⅠⅠⅠ（用自己身邊的事物造句，計(jì)時(shí)PK）Step4Text（課文教學(xué)）1．導(dǎo)入：好朋友panpan今天也遇到了變色龍2.聽(tīng)課文回答問(wèn)題。Howmanycolorsdoesthechameleonchange?Whatcolor?3．跟讀課文，模仿點(diǎn)讀筆發(fā)音。4．分角色朗讀課文

6、。Step5Practice（鞏固練習(xí)）出示ppt終極大PK的頁(yè)面，讓孩子用英語(yǔ)來(lái)描述屏幕上實(shí)物的顏色，完全說(shuō)對(duì)的可以選擇小圖像后的禮物和為本組加分。?Step6Expansion(拓展延伸)chant交通規(guī)則信號(hào)燈?Step7Summary（總結(jié)）讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課都學(xué)到了那些知識(shí)。Step8Homework（作業(yè)）跟讀點(diǎn)讀筆，模仿發(fā)音讓孩子用英語(yǔ)對(duì)生活中遇到的帶這五種顏色的東西進(jìn)行描述。