正手發(fā)下旋球.ppt

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1、乒乓球—正手發(fā)下旋球技術(shù)成娜本著《學(xué)校體育與健康教學(xué)大綱》“健康第一”和“以人為本，以學(xué)生為主體”的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和增進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)為主導(dǎo)思想。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平和能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程五、教學(xué)反思一、說教材課程標(biāo)準(zhǔn)要求：了解正手攻球技術(shù)和方法及其鍛煉價(jià)值，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生的球技在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，體驗(yàn)快樂乒乓，進(jìn)而讓學(xué)生的娛樂休閑更富情趣。乒乓球正手攻球技術(shù)是乒乓球比賽克敵制勝最重要的手段，具有速度快、力量大、攻擊性強(qiáng)、應(yīng)用范圍廣泛等特點(diǎn)，深受廣大乒乓球愛好者的喜愛。對(duì)于乒乓球

2、的初學(xué)者而言，學(xué)生在掌握了反手攻球技術(shù)的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)，就可以進(jìn)行全臺(tái)內(nèi)的正反手攻球技術(shù)的轉(zhuǎn)換。一、說教材1．教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生了解正手發(fā)下旋球攻球的相關(guān)技術(shù)，并且理解正手攻球的動(dòng)作方法和特點(diǎn)。技能目標(biāo)：90%左右的學(xué)生能夠掌握正手攻球技術(shù)，通過練習(xí)技術(shù)動(dòng)作逐漸鞏固和提高，為能夠進(jìn)行全臺(tái)內(nèi)的正反手攻球技術(shù)的轉(zhuǎn)換打好基礎(chǔ)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生互助、團(tuán)結(jié)、拼搏的精神。一、說教材2．教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：引拍、揮拍、擊球、隨揮。重點(diǎn)依據(jù)：正手攻球技術(shù)是由規(guī)范并且連貫的引拍、揮拍、擊球、隨揮的動(dòng)作環(huán)節(jié)組成，其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)影響到正手攻球的質(zhì)量。教學(xué)難

3、點(diǎn)：腳蹬地、腰扭動(dòng)與揮拍攻球協(xié)調(diào)配合。難點(diǎn)依據(jù)：在學(xué)習(xí)和練習(xí)正手攻球技術(shù)的過程中，學(xué)生往往只注重手臂動(dòng)作，而忽視腳蹬地、腰扭動(dòng)與揮拍攻球協(xié)調(diào)配合，影響了正手攻球的攻擊性。二、說教法運(yùn)用講解法、示范法、分解教學(xué)法、完整教學(xué)法、練習(xí)法（固定條件和變化條件—多球練習(xí)）、動(dòng)作講評(píng)法。我采用講解法，讓學(xué)生了解正手攻球的相關(guān)技術(shù)，并且掌握正手攻球的動(dòng)作方法和特點(diǎn)；通過示范法，學(xué)生直接感知正手攻球動(dòng)作的結(jié)構(gòu)、順序和要領(lǐng)；通過分解教學(xué)法和完整教學(xué)法，學(xué)生能夠掌握正手攻球技術(shù)；通過固定條件練習(xí)法，學(xué)生正手攻球技術(shù)得到鞏固，為能夠進(jìn)行全臺(tái)內(nèi)的正反手攻球技術(shù)的轉(zhuǎn)換打好基礎(chǔ)；通過變化條

4、件（多球）練習(xí)法，使學(xué)生正手攻球技術(shù)穩(wěn)定并提高；通過“動(dòng)作講評(píng)法”，即讓講評(píng)的學(xué)生指出被講評(píng)的學(xué)生在正手攻球過程中的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而規(guī)范學(xué)生正手攻球的動(dòng)作，并培養(yǎng)了學(xué)生互助、團(tuán)結(jié)、拼搏的精神。本次授課班級(jí)全班人數(shù)40人，男26人、女14人。乒乓球是他們喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，他們正處于生理和心理日漸成熟時(shí)期，具有獨(dú)立思考、判斷和模仿能力。同時(shí)他們具有一定的速度、力量和靈敏素質(zhì)，具備了學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)的條件。三、說學(xué)法為了達(dá)到上述教學(xué)目標(biāo)，我采用了聽講解—看示范—揮拍練—比較練—合作練—討論練—評(píng)價(jià)練的學(xué)練流程。學(xué)生充分領(lǐng)會(huì)主動(dòng)性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的方法。學(xué)生通過觀看、聽與

5、想，體會(huì)、理解動(dòng)作，建立了動(dòng)作概念。通過有序的組織，學(xué)生在思考、比較、分析、自練、實(shí)戰(zhàn)的學(xué)習(xí)過程中掌握知識(shí)、提高技能，使學(xué)生感到“學(xué)會(huì)”和“會(huì)學(xué)”的雙重效果。（一）準(zhǔn)備部分(6min)（二）基本部分(34min)（三）結(jié)束部分(5min)四、說教學(xué)過程1．準(zhǔn)備器材乒乓球拍：32拍乒乓球：32個(gè)乒乓球臺(tái)：16張臺(tái)2．課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、出勤考核、檢查服裝；宣布本課內(nèi)容3．場(chǎng)地內(nèi)慢跑4．行進(jìn)間徒手操1）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2）肩關(guān)節(jié)繞環(huán)3）振臂運(yùn)動(dòng)4）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)5）弓步壓腿6）踝腕關(guān)節(jié)1．復(fù)習(xí)反手推擋或撥球技術(shù)教師講解示范反手推擋或撥球技術(shù)的動(dòng)作后，組織學(xué)生進(jìn)行揮拍練習(xí)、單個(gè)動(dòng)作

6、練習(xí)、推擋練習(xí)（中路）。2．學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)教師講解示范正手攻球技術(shù)的動(dòng)作后，組織學(xué)生進(jìn)行揮拍練習(xí)、單個(gè)動(dòng)作練習(xí)、推攻練習(xí)（右斜線）、多球練習(xí)。（提醒同學(xué)注意橫拍與直拍動(dòng)作要領(lǐng)基本相似）在學(xué)生練習(xí)中教師采用個(gè)別糾正、集體糾正和學(xué)生動(dòng)作講評(píng)法。讓學(xué)生更好的掌握動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。3．專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)針對(duì)本次授課班級(jí)學(xué)生為電腦裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)，教師設(shè)計(jì)自我握手法、原地直膝跳、原地屈膝跳等專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)，目的為了幫助學(xué)生緩解眼部、手部的疲勞，增強(qiáng)下肢力量，預(yù)防相關(guān)職業(yè)病的發(fā)生。1．放松2．小結(jié)3．布置歸還器材五、教學(xué)反思本節(jié)課的預(yù)期效果：預(yù)本節(jié)課運(yùn)動(dòng)密度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷中等。練習(xí)密度

7、35%左右，平均心率：120次/min左右。由于本節(jié)課我采用了多球教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)正手攻球的興趣，并快速提高學(xué)生動(dòng)作的規(guī)范性和身體協(xié)調(diào)性。“動(dòng)作講評(píng)法”在本節(jié)課的應(yīng)用，得到了很好的課堂效果，學(xué)生熱情高昂，積極參與活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步明確正手攻球技術(shù)的要點(diǎn)，并培養(yǎng)了他們互助、團(tuán)結(jié)、拼搏的精神，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。謝謝欣賞