務(wù)實(shí)篤行潤澤心靈.ppt

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1、務(wù)實(shí)篤行潤澤心靈武漢市財貿(mào)學(xué)??轮菨袊毥虒W(xué)會德育工作委員會2008年德育年會交流材料德育是素質(zhì)教育的靈魂,德育工作是學(xué)校永恒的主題。我們倡導(dǎo):夯實(shí)德育基礎(chǔ)、規(guī)范德育過程、優(yōu)化德育工作、創(chuàng)設(shè)德育特色。一、在夯實(shí)德育基礎(chǔ)中,將日常工作不斷細(xì)化,感受工作的完美德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)健全,各級會議落實(shí),是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。四級德育會議制度德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議校長辦公會議三校區(qū)政教主任聯(lián)席會議各校區(qū)班主任會議營造濃郁的“四全”育人的德育氛圍學(xué)校大力倡導(dǎo)“面向全體、全員育人、全程育人、全方位育人”的德育觀念,不斷營造全員德育的濃郁氛圍。一、在夯實(shí)德

2、育基礎(chǔ)中,將日常工作不斷細(xì)化,感受工作的完美二、在學(xué)校管理文化的建設(shè)中,以制度規(guī)范過程,感受工作的高效《德育管理規(guī)程》第一章總則第四章德育途徑與方法第七章德育評價第二章德育思想與組織第五章區(qū)域性德育特色工作第八章德育常規(guī)工作第三章德育目標(biāo)與內(nèi)容第六章德育隊(duì)伍建設(shè)第九章附則學(xué)校2007年德育管理年出臺文件《武漢市財貿(mào)學(xué)校青年班主任工作室章程》《武漢市財貿(mào)學(xué)校首席班主任評比方法》《武漢市財貿(mào)學(xué)校教職員工全員育人管理考核辦法》《武漢市財貿(mào)學(xué)校班級學(xué)生鞏固率獎勵辦法》二、在學(xué)校管理文化的建設(shè)中,以制度規(guī)范過程,感受工作的高效《武漢市財貿(mào)學(xué)校十

3、佳教書育人學(xué)科教師評比辦法》《武漢市財貿(mào)學(xué)校服務(wù)育人先進(jìn)教師評比辦法》三、在常態(tài)工作的不斷優(yōu)化中,形成特點(diǎn),感受工作的創(chuàng)新以活動為載體,在德育的實(shí)踐中提升同學(xué)們的道德規(guī)范和職業(yè)操守水平。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《職業(yè)道德》《員工手冊》整合各專業(yè)《學(xué)生行為目標(biāo)培養(yǎng)方案》三、在常態(tài)工作的不斷優(yōu)化中,形成特點(diǎn),感受工作的創(chuàng)新走進(jìn)中國傳統(tǒng),讓中華傳統(tǒng)文化潤澤學(xué)生的心靈。詩詞吟詠經(jīng)典誦讀格言名記常識概覽電腦美術(shù)設(shè)計會計寶玉石鑒定烹飪……添加元素《中國繪畫》《算盤的起源與發(fā)展》《中華美玉文化鑒賞》《中國飲食文化》《中國武術(shù)》三、在常態(tài)工作的不斷優(yōu)化

4、中,形成特點(diǎn),感受工作的創(chuàng)新。建心靈驛站,給心靈養(yǎng)分,創(chuàng)學(xué)生心靈成長的空間。共同理念:關(guān)注每一個學(xué)生,為學(xué)生的職業(yè)生涯奠基。心理健康教育應(yīng)納入學(xué)校整體辦學(xué)思想中,植根于學(xué)校常規(guī)教育活動中,付諸于學(xué)生的主體活動中,提升到德育的科研中。三、在常態(tài)工作的不斷優(yōu)化中,形成特點(diǎn),感受工作的創(chuàng)新構(gòu)建心理健康教育的平臺。心理健康教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)心理咨詢活動室心理健康教育專家報告心理健康教育知識宣傳欄心理健康主題教育活動心理信箱師生“接力日記”……四、在傳統(tǒng)工作的不斷深化中,凸現(xiàn)實(shí)效,感受工作的快樂我們的班主任論壇:《以主題班會的策劃組織提升班級知名度》

5、《以技能訓(xùn)練為抓手,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)》《問題學(xué)生教育處理的典型案例分析》《做班主任的快樂就是和學(xué)生一起成長》《是什么在影響著我的教育行為》《班級管理四字訣》《走進(jìn)學(xué)生心靈,構(gòu)建和諧班級》……四、在傳統(tǒng)工作的不斷深化中,凸現(xiàn)實(shí)效,感受工作的快樂。內(nèi)容豐富、圖文并茂的德育成果冊既反映著師生過去生活的軌跡,也記錄著師生的共同成長班主任的教育理念帶班的心得德育實(shí)踐活動照片學(xué)生日記摘選學(xué)生作品:書法、策劃方案、手工制作、攝影作品師生獲獎榮譽(yù)表在我們的德育工作中,我們把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個新的開始、一段新的體驗(yàn)、一扇通

6、往成功的機(jī)會之門,我們就會感到充實(shí)與快樂。2008.11結(jié)束語謝謝!

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