如何對待犯錯誤的學(xué)生.doc

《如何對待犯錯誤的學(xué)生.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、如何對待犯錯誤的學(xué)生——讀《如何當(dāng)好班主任》在魏書生老師寫的《如何當(dāng)好班主任》一書中，全面地向我們介紹了自己二十多年來做班主任的經(jīng)驗。真是一路讀來一路感慨，他在處理班級中的一些情況時所采取的態(tài)度、方法，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。就連我們司空見慣的學(xué)生犯錯誤，他也能處理得富有藝術(shù)性，讓學(xué)生從心底里樂于接受。讀了他的文章，感覺他對犯錯誤學(xué)生所采取的措施還真是有他的獨到之處，有理有節(jié)，令人信服。下面把他的一些做法寫來，與大家共享。一、犯錯誤，寫說明書。魏老師要求犯錯誤的學(xué)生在說明書中基本使用心理描寫的表達方法，描繪出心理活動的3張照片，每張照片上都有兩種思想在爭

2、論。第一張照片，犯錯誤之前，兩種思想怎么爭論；第二張照片，邊犯錯誤，兩種思想邊怎樣交戰(zhàn)；第三張照片，犯錯誤之后，兩種思想作何感想。二、犯錯誤，寫心理病歷。因為有的錯誤有較深的思想根源，病情較重反復(fù)較多，這樣就需要采取多種治療方法互相配合。他認(rèn)為最有效的就是這種寫心理病歷的方法。心理病歷包括五部分內(nèi)容：疾病名稱、發(fā)病時間、發(fā)病原因、治療方法、幾個療程。三、犯錯誤，唱歌。對于像課間休息后上課遲到的小事，又沒有深刻思想動機的錯誤，魏老師就會讓學(xué)生唱一首歌來解決。四、犯錯誤，做好事。學(xué)生犯了錯誤，便做一件好事，也有利于糾正錯誤。在他的班規(guī)班法中有的條文就規(guī)定：如

3、果當(dāng)天檢查作業(yè)，昨天的作業(yè)沒完成，就要擦一個窗戶的兩層玻璃……做好事起到了增強學(xué)生自尊心、自信心的作用，也起到了分散學(xué)生犯錯誤的精力，將其導(dǎo)向真善美的疏導(dǎo)作用，起到了使學(xué)生發(fā)現(xiàn)一個新的更強大的自我的作用。五、選舉“閑話能手”。在每周末，由專門的負責(zé)人組織選舉。選舉時，每人準(zhǔn)備好一張微型選票（一般兩平方厘米），在10秒鐘內(nèi)把人名寫好。得10票以上的同學(xué)要批評，要寫說明書（每票寫100字）。我覺得這個方法很好，用時少，發(fā)現(xiàn)問題及時，改正錯誤期限短，使學(xué)生充滿信心，向先進學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確，在下周就可以有行動。六、“說話”接力本。這個本子是專門針對在自習(xí)課上說話的

4、學(xué)生而設(shè)的。這個本子由一位同學(xué)承包，如果發(fā)現(xiàn)誰在自習(xí)課上說話了，就把這個本子交給他，讓他尋找自習(xí)課上說話的人，發(fā)現(xiàn)了就交給下一位，就這樣往下傳遞。如果沒發(fā)現(xiàn)就要寫1000字說明書，連續(xù)3天都沒發(fā)現(xiàn)的話，要連續(xù)寫3天的說明書，第4天時還沒發(fā)現(xiàn)的話就把說話接力本交給承包人。這種方法，魏老師主張結(jié)合實際，用一段時間停一段時間，再配合干部監(jiān)督，學(xué)生互助。集體抽檢等方法綜合應(yīng)用于維持自習(xí)課的紀(jì)律，自習(xí)課的紀(jì)律就一定會好起來。[感悟]對于犯錯誤的學(xué)生，魏老師的這些處理方法真是讓我們眼前為之一亮，同時也讓我們從中感受到魏老師為了學(xué)生健康成長而用心良苦。在我們今后的工作

5、中，如何面對犯錯誤的學(xué)生，我想這也是值得我們思考的問題，特別是了解了魏老師的這些處理犯錯誤學(xué)生的方法。我們也應(yīng)該像魏老師一樣做個有心人，面對犯錯誤的學(xué)生，不要一味地指責(zé)他們，要靜下心來尋求解決問題的最佳方法，讓學(xué)生最大限度地受到教育，從心底里認(rèn)識到自己的錯誤，知道改正自己的錯誤。這才是最重要的，這才是我們處理犯錯誤學(xué)生的最根本目的。