遵義17屆八年級物理全冊第11章小粒子與大宇宙復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案新版滬科版.doc

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1、第十一章　復(fù)習(xí)課【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1．能回憶并說出本章的主要內(nèi)容。2．掌握分子的間隙。3．會(huì)利用分子運(yùn)動(dòng)解釋現(xiàn)象?！緩?fù)習(xí)重點(diǎn)】分子間的作用力。【復(fù)習(xí)難點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)。行為提示：1．學(xué)生自主梳理本章知識，畫出思維導(dǎo)圖，并熟記基礎(chǔ)知識。2．由于時(shí)間關(guān)系，本部分建議每學(xué)完一章，學(xué)生形成習(xí)慣自主梳理，板書可課前安排學(xué)生完成，上課即進(jìn)入知識梳理和提問過程，限時(shí)5分鐘。情景導(dǎo)入　生成問題自主梳理知識，構(gòu)建本章知識結(jié)構(gòu)從粒子到宇宙3規(guī)律小結(jié)：1．?dāng)U散現(xiàn)象只能發(fā)生在不同物質(zhì)之間，同種物質(zhì)之間是不能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的。擴(kuò)散現(xiàn)象只

2、有在兩種物質(zhì)彼此接觸時(shí)才能發(fā)生，否則，就不會(huì)發(fā)生。2．分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的。要判定分子表現(xiàn)為引力還是斥力，關(guān)鍵是弄清分子間的距離，若分子間的距離大于平衡位置時(shí)分子間的距離，則表現(xiàn)為引力；若分子間的距離小于平衡位置時(shí)分子間的距離，則表現(xiàn)為斥力。對照復(fù)習(xí)目標(biāo)思考：1．今天我學(xué)到了什么知識？2．我掌握了哪些研究方法？3．我還存在的疑惑是什么？自學(xué)互研　生成能力本類型主要從辨別擴(kuò)散現(xiàn)象、探究分子熱運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、利用分子間的相互作用解釋生活現(xiàn)象等角度命題，考查對分子動(dòng)理論的理解及應(yīng)用；常見題型有填空題和選

3、擇題。下列有關(guān)分子動(dòng)理論的說法中正確的是(　D　)A．“破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在斥力B．松軟的海綿用手一捏體積會(huì)大大縮小，這說明分子間存在間隙C．在房間吸煙時(shí)，會(huì)看到煙霧在空中彌漫，這是分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．用熱水比用冷水更容易去掉衣物上的污漬，說明溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈下述四種現(xiàn)象中，不能說明分子間作用力特點(diǎn)的是(　B　)A．被切成兩段的保險(xiǎn)絲壓緊后能提起物理課本B．一勺鹽使整鍋湯都變咸了C．用彈簧測力計(jì)將玻璃板提離水面時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大D．注射器里的水用很大的力壓也很難被壓縮

4、下列有關(guān)宇宙的說法正確的是(　C　)A．人類居住的地球是宇宙的中心B．宇宙中各個(gè)物體都是靜止的C．宇宙是由許許多多個(gè)星系組成的D．宇宙中像地球一樣的天體是由物質(zhì)組成的，像太陽一樣的天體不是由物質(zhì)組成的3在固體中，分子力作用較__強(qiáng)__，因而，固體有一定的__體積__和__形狀__；在液體中，分子力作用較__弱__，因而，液體沒有確定的__形狀__，但占有一定的__體積__；在氣體中，分子力作用更__弱__，因而，氣體沒有固定的形狀，也沒有確定的體積。當(dāng)堂演練　達(dá)成目標(biāo)見學(xué)生用書課后反思　查漏補(bǔ)缺3