五年級語文（（下冊）)第七單元《回顧拓展七·口語交際·習(xí)作》最后.ppt

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1、五下回顧與拓展七讀讀寫寫破綻?咕咚?侄子?穿梭?郎中?媳婦?輝煌苗條?風(fēng)騷?打量?標(biāo)致氣派?祖宗?可憐手疾眼快?精神抖擻?膀大腰粗?斂聲屏氣放誕無禮?轉(zhuǎn)悲為喜詞語盤點讀讀記記刷漿?屁股?師傅?包袱?透亮?清爽?銜接搜索?威嚴(yán)?露餡?發(fā)怔發(fā)傻?魔力?通融刻薄?鈔票?武斷?熔巖??窘?jīng)r??闊佬??攆跑雅致??考究半信半疑?興致勃勃妙不可言?十全十美詞語盤點古代：王熙鳳嚴(yán)監(jiān)生現(xiàn)代：刷子李小嘎子小胖墩中國：王熙鳳嚴(yán)監(jiān)生刷子李小嘎子小胖墩外國：托德老板正面：刷子李反面：托德老板嚴(yán)監(jiān)生哪一個給你留下了深刻的印象？通過這一單元的學(xué)習(xí)，我們接觸了許

2、多形象鮮明的人物：（）的小嘎子（）的嚴(yán)監(jiān)生（）的王熙鳳（）的刷子李（）的托德（）的老板小妹妹抓起一塊西瓜就吃起來，滿嘴都沾滿西瓜汁。大人們都被這個“小饞貓”逗得哈哈大笑。小妹妹抓起一塊西瓜就往嘴里（），（）著，（）著，（）著，兩腮鼓得像（），（）都沾滿西瓜汁。大人們都被這個“小饞貓”逗得哈哈大笑。塞咽吮嚼兩個乒乓球鼻子和下巴羅浚同學(xué)在我們班上屬于“胖娃”一族，他留著一個小平頭，有一張圓圓的臉，長著一身黝黑的皮膚，滾實的腰上腆著一個圓圓的大肚子，一笑起來就像一個彌勒佛。他的手也是胖乎乎的，摸起來軟軟的，很舒服。平時他不怎么愛運動，有時

3、候快跑幾步，也是一顛一顛的，那兩條肉乎乎的手臂使勁甩著，也不見有多快的速度。羅浚同學(xué)很胖！日積月累文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強力壯神采奕奕滿面春風(fēng)垂頭喪氣目瞪口呆健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點頭哈腰低聲細(xì)語巧舌如簧娓娓動聽語重心長你理解哪個成語的意思？文質(zhì)彬彬:儀表堂堂:虎背熊腰:身強力壯:神采奕奕:滿面春風(fēng):垂頭喪氣:目瞪口呆:原形容人既文雅又樸實，后形容人文雅有禮貌。形容人的容貌端正。形容人身體魁梧健壯。形容身體強壯有力。形容精神飽滿，容光煥發(fā)。比喻人喜悅舒暢的表情。形容和藹愉快的面容。形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。

4、形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。你理解那個成語的意思？健步如飛:活蹦亂跳:大搖大擺:點頭哈腰：低聲細(xì)語：巧舌如簧：娓娓動聽：語重心長：步伐矯健，跑得飛快?；顫?、歡樂,生氣勃勃的樣子。一般是下級人士對上層人的行為,即獻(xiàn)殷勤.比喻虛假的恭敬或過分的客氣。走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。形容小聲說話。舌頭靈巧，象簧片一樣能發(fā)出動聽的樂音。形容花言巧語，能說會道。形容善于講話，使人喜歡聽。話深刻有力，情意深長。1、何玉同學(xué)在班上說話總是________________。2、王老師對我們真是和藹可親，當(dāng)我們犯了錯誤時，她總是__

5、________地給我們講道理，她講得__________，大家聽得心悅誠服。3、小張______________地走到_____________的小李面前，尋問著緣由。4、他走得飛快,形影如風(fēng)猶如飛一般,真是____________啊!5、一副金絲邊眼鏡，溫文儒雅的出塵氣質(zhì)，出口成章的詩句，無一不顯現(xiàn)出他是一個_____________的人。娓娓動聽語重心長低聲細(xì)語滿面春風(fēng)垂頭喪氣健步如飛文質(zhì)彬彬成語故事：入木三分1、他的書法創(chuàng)作個性鮮明，獨樹一幟，各個細(xì)節(jié)都__________。2、他的雕刻技藝非常精湛，刻畫的人物_______

6、____。3、他對這件事情分析得非常透徹，其見解可謂_________。入木三分入木三分入木三分其實在我們身邊一定也有不少人讓你印象深刻,你最想把誰的故事講給同學(xué)們聽?講人物故事講人物故事1、講出人物特點2、講出人物具體事例3、講出你對這個人物的態(tài)度寫一個給你留下深刻印象的人深刻一個人生活中哪個人給你留下的印象最深？想一想，這個人為什么會給你留下深刻的印象。要適當(dāng)?shù)孛鑼懭宋锏耐饷惨喴攸c明你與他的關(guān)系要選擇一件具體的事例來表現(xiàn)這個人的特點要對這個人的語言、動作、神態(tài)和心理活動進(jìn)行描寫[習(xí)作寫法指導(dǎo)]本次習(xí)作作為寫人的練習(xí)，在描寫人

7、物的方法上，主要可以從以下幾個方面注意：1、外貌描寫，不宜面面俱到，要有重點地寫，抓住與眾不同的特點，人物的外貌描寫要反映出人物的年齡、職業(yè)、生活經(jīng)歷和個性等特點。2、語言描寫要符合人物的身份和個性特點，要輔以神態(tài)、語氣。3、準(zhǔn)確的動作描寫，能體現(xiàn)出人物個性。描寫人物的動作，既要寫出做了什么，更要寫出怎么做的。首先，要精選動詞，把動作寫準(zhǔn)確具體。4、寫人還要有典型事例，用事實說話，借助一兩件典型、新穎的事例來表現(xiàn)。謝謝警察叔叔有一天，我在路上走，突然小偷搶了我的包，我拼命的追趕并大聲呼叫：“救命啊，搶劫啦，抓小偷啊救命啊，搶劫啦，抓

8、小偷啊救命啊，搶劫啦，抓小偷啊救命啊，搶劫啦，抓小偷啊救命啊，搶劫啦，抓小偷啊救命啊，搶劫啦，抓小偷啊救命啊，搶劫啦，抓小偷啊救命啊，搶劫啦，抓小偷啊。。。?！边@時警察叔叔出現(xiàn)了，他幫我抓住了搶劫者。我要謝謝警察叔叔。評一評秦智是通山