一只鹿和一千條鱷魚1.ppt

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1、執(zhí)教：王瑞芬一只鹿和一千條鱷魚我能讀準確曾孫趴著脊背愚蠢伺機貪婪淹沒中毒一條挨一條zēngsūnpāzheJǐbèiyúchǔnsìjītānlányānmòzhòngdúāi讀詞語：瞎說曾孫趴著脊背愚蠢伺機貪婪延伸有毒泛濫耳聽為虛，眼見為實心安理得怒氣沖沖安靜地休息看看有沒有鄂魚是不是很害怕我啊!一條老鱷魚游近小島對鹿說：“我要吃掉你！”“得了吧！”機靈的鹿回答，“你不知道我的肉有毒嗎？如果一條鱷魚吃了我，就會中毒而死。不過要是把我分給一千條鱷魚吃，那就誰也不會中毒，誰也不會被毒死了?！薄澳阈菹腧_我！”“我要吃掉你！”“看來，這條小河根本招不來一千條鱷魚，對吧？

2、”“瞎說！不就一千條嗎？有什么難的！”“哼，耳聽為虛，眼見為實！”老鱷魚哪里肯信，仍一步步逼近岸邊,鹿故意裝出瞧不起的樣子。“噢，”鹿笑了起來，“這里的鱷魚果真不少！不過，真的有一千條嗎？我得親自數(shù)一數(shù)，等確定有一千條以后，你們就可以心安理得地吃掉我了?！薄澳銛?shù)吧！”鱷魚大叫起來，“快點兒！我們都餓壞了！”“這樣吧，”鹿說，“你們一條挨一條趴在水面上，而且要安靜，不然我會數(shù)錯的?！摈{魚們照辦了。他們一條接一條地排著，老長老長的隊伍，從小島一直延伸到河對岸。拓展延伸:1.這條鱷魚實在太愚蠢了,它為什么會這么愚蠢呢?課文哪一句說的最好.2.結合生活實例說說對“貪婪的人

3、總是愚蠢的”這句話的理解。作業(yè)：如果鹿與老鱷魚再次相遇,它們之間還可能會發(fā)生什么有趣的故事呢？發(fā)揮你的想象，用對話的形式續(xù)編故事。